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重塑初中地理课堂教学的教育价值
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作者 《云南教育(中学教师)》 2012年第7期41-42,共2页
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科,具有高度的综合性,对于培养学生的思维能力比其他学科具有天然的优势。初中地理教学作为九年义务教育的重要内容之一,其价值应该在于解决受教... 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科,具有高度的综合性,对于培养学生的思维能力比其他学科具有天然的优势。初中地理教学作为九年义务教育的重要内容之一,其价值应该在于解决受教育人群德育、智育、美育的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能,培养目标要以“领悟”为本。初中地理的课堂教学理应承担这一责任,发挥这一作用。 展开更多
关键词 初中地理教学 地理课堂教学 教育价值 九年义务教育 其他学科 培养目标 人文现象 自然现象
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女士呢精粗纺双层织物的工艺设计
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作者 张和平 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2013年第5期21-23,共3页
介绍了女士呢精粗纺双层织物的产品特点,织物组织的设计要领,原料选用,纱线密度、捻度、捻向,织物经纬密度、紧度的确定。着重阐述了双层组织的设计方法,利用精纺纱和粗纺纱,配合双层组织,使织物产生一面是精纺绉组织女士呢效果,一面是... 介绍了女士呢精粗纺双层织物的产品特点,织物组织的设计要领,原料选用,纱线密度、捻度、捻向,织物经纬密度、紧度的确定。着重阐述了双层组织的设计方法,利用精纺纱和粗纺纱,配合双层组织,使织物产生一面是精纺绉组织女士呢效果,一面是粗纺斜纹织物效果。丰富产品结构,拓宽设计思路。特别是在毛纺织产品花型比较单一的情况下,灵活运用双层组织,突破精、粗纺界限,大胆的将粗纺纱线和精纺纱线交织使用,可以使花型丰富,风格独特,扩大了女装面料设计的空间。 展开更多
关键词 精纺织物 粗纺织物 双层组织 纱线设计 染整工艺
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