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对安尼施·卡普尔作品及其艺术观念的研究 被引量：2
1
作者 於博名 《包装世界》 2011年第5期86-88,共3页
安尼施·卡普尔是一位有着东西方双重生活背景的艺术家,卡普尔生于印度,上世纪70年代开始,则主要创作活动在伦敦。截然不同的文化背景,使其作品富有独特的气质。这是一种融东方宇宙观和西方极少主义形式为一体的独特创作方式,显示... 安尼施·卡普尔是一位有着东西方双重生活背景的艺术家,卡普尔生于印度,上世纪70年代开始,则主要创作活动在伦敦。截然不同的文化背景,使其作品富有独特的气质。这是一种融东方宇宙观和西方极少主义形式为一体的独特创作方式,显示出不同文化背景的冲突与对抗,更容易引发人们对对立统一事物的关注与思考。特别是卡普尔那些标志性的巨大抛光不锈钢作品,打破了人们习惯思维上的视觉经验,提供了一种全新的观看视角,让观看者重新审视自我与自我所处的现实生活和环境。可以说,卡普尔重写了雕塑的美学功能,不仅使其看上去鲜活生动,也与观者在潜意识层面上形成交流与互动。他的艺术创作,提供给我们一个全新的思考,即艺术作品本身,升华成为一种可以与观看者交流的巨大开放式公共空间,是观念与精神上的碰撞。考,即艺术作品本身,升华成为一种可以与观看者交流的巨大开放式公共空间,是观念与精神上的碰撞。 展开更多
关键词 材料 非物质性 冥想空间 创作空间
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造型实践课程模块案例的设想——茶具制作(实践)课程
2
作者 於博名 《包装世界》 2011年第1期74-75,共2页
造型实践课程模块的尝试为实现继续教育(实践类)人才培养模式的主要途径之一,本文通过对茶具制作实践案例的分析,充分展现模块教案的特征,同时体现继续教育(实践类)人才培养模式的适应性、专业性和实用性。使之在案例中得以体现,从而论... 造型实践课程模块的尝试为实现继续教育(实践类)人才培养模式的主要途径之一,本文通过对茶具制作实践案例的分析,充分展现模块教案的特征,同时体现继续教育(实践类)人才培养模式的适应性、专业性和实用性。使之在案例中得以体现,从而论证了其可行性来完善专业人才的培养可持续发展的模式。 展开更多
关键词 人才培养模式 实践类教学模块 实践性 即用性 动态性
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安尼施·卡普尔哲学考量与作品研究
3
作者 於博名 《包装世界》 2011年第6期92-94,共3页
安尼施·卡普尔所具有的东西方文化双重生活背景、赋予作品的独特气质以及东西方哲学的差异。以实例来说明安尼施·卡普尔从材料到物质再到精神层面的升华。提供了一种全新的雕塑观看视角,让观看者重新审视自我与自我所处的现... 安尼施·卡普尔所具有的东西方文化双重生活背景、赋予作品的独特气质以及东西方哲学的差异。以实例来说明安尼施·卡普尔从材料到物质再到精神层面的升华。提供了一种全新的雕塑观看视角,让观看者重新审视自我与自我所处的现实生活。 展开更多
关键词 创作思维 纯度视觉 物质性与非物质性
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