《网络营销实务》工学结合课程开发的实践尝试 被引量：21

1

作者 方玲玉 《职教论坛》 2008年第16期11-15,共5页

网络营销是电子商务专业中最重要的核心骨干课程之一．也是一门实践性应用性很强的专业课。现有的课程教学一般偏重理论知识体系的传授，在动手能力的培养上相对薄弱。针对文科类专业课程中存在的通病，以《网络营销实务》为例，通过对... 网络营销是电子商务专业中最重要的核心骨干课程之一．也是一门实践性应用性很强的专业课。现有的课程教学一般偏重理论知识体系的传授，在动手能力的培养上相对薄弱。针对文科类专业课程中存在的通病，以《网络营销实务》为例，通过对教学内容进行项目设计，以项目为导向、以任务为驱动，以前后贯通的系列技能训练为依托，将网络营销业务化繁为简，化难为易，以期取得最优的人才培养效益。 展开更多

关键词 网络营销 项目 电子商务

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电子商务岗位与人才培养模式的创新 被引量：20

2

作者 方玲玉 《湖湘论坛》 2005年第1期88-90,共3页

电子商务专业是在计算机信息技术和互联网技术日新月异的背景下迅速成长起来的一个全新专业 ,它培养的人才应当既熟悉经济活动基本规律 ,又掌握了现代计算机信息技术 ;既具有先进的营销管理理念 ,又熟悉商务运作流程。根据电子商务岗位... 电子商务专业是在计算机信息技术和互联网技术日新月异的背景下迅速成长起来的一个全新专业 ,它培养的人才应当既熟悉经济活动基本规律 ,又掌握了现代计算机信息技术 ;既具有先进的营销管理理念 ,又熟悉商务运作流程。根据电子商务岗位的新特点 ,探索切实可行的人才培养模式具有非常重要的现实意义。 展开更多

关键词 电子商务 岗位 人才培养模式 创新

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高职经管类专业系列项目课程开发——以高职电子商务专业为例 被引量：17

3

作者 方玲玉 李小斌 李念 《职教论坛》 北大核心 2010年第24期46-51,共6页

在项目课程理论指导下，如何优化经管类“软专业”课程体系设计，成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程，是经管类专业由“软”变“硬”的关键：而如何成功开发《电子商务基础与应用》... 在项目课程理论指导下，如何优化经管类“软专业”课程体系设计，成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程，是经管类专业由“软”变“硬”的关键：而如何成功开发《电子商务基础与应用》这类职业启蒙及导入性课程，让学生在完成专业知识启蒙的同时．拓展专业视野、提升职业素养、培育职业情感、转化职业角色，是目前经管类工学结合项目课程开发的难点所在。以高职电子商务专业为例．对高职经管类专业课程体系的优化、职业岗位及职业导入类课程的项目式开发这三个方面进行了颇具实践意义的探索．并提供了相应的案例和范式。 展开更多

关键词 项目课程 经管类专业 课程开发 工学结合

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高职电子商务专业人才培养体系的创新研究与实践 被引量：11

4

作者 方玲玉 彭干梓 《湖南经济管理干部学院学报》 2005年第1期114-116,共3页

在人才市场调查的基础上 ,高职电子商务专业培养目标定位在面向中小企业的电子商务化岗位 ,专业建设的指导思想是“大专业 ,小方向 ,宽基础 ,重特色”。为培养出既懂信息技术 ,又熟悉商务运作流程和经济活动规律的综合型高技能人才 ,要... 在人才市场调查的基础上 ,高职电子商务专业培养目标定位在面向中小企业的电子商务化岗位 ,专业建设的指导思想是“大专业 ,小方向 ,宽基础 ,重特色”。为培养出既懂信息技术 ,又熟悉商务运作流程和经济活动规律的综合型高技能人才 ,要求理论够用 ,深度适当 ,特色鲜明 ,技能突出 ,具有较强的商务交流能力 ,能很快切入企业岗位。在创新人才培养体系的实践中 ,明确提出了建设“两个体系” ,落实一个“理念” ,这就是建设科学合理的理论教学体系和切实可行的实践、实训教学体系 ,落实培养到企业岗位“零适应期”的“楔型”人才的教学理念。 展开更多

关键词 高职 创新人才培养体系 电子商务专业 特色 实训教学 专业建设 培养目标 企业 岗位 电子商务化

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互联网营销中诚信问题的探讨 被引量：9

5

作者 方玲玉 《商业研究》 北大核心 2003年第8期166-168,共3页

互联网营销是 2 1世纪营销创新的焦点 ,随着网络技术的日新月异 ,网上营销的技术障碍逐渐消除 ,而改革和创新网络营销理念 ,特别是强化诚信营销意识 ,这一点在虚拟的互联网世界里变得尤为重要。对当今的互联网营销现状分析后不难发现 ,... 互联网营销是 2 1世纪营销创新的焦点 ,随着网络技术的日新月异 ,网上营销的技术障碍逐渐消除 ,而改革和创新网络营销理念 ,特别是强化诚信营销意识 ,这一点在虚拟的互联网世界里变得尤为重要。对当今的互联网营销现状分析后不难发现 ,诚信缺失已成为网上营销发展的真正瓶颈。从微观的角度而言 ,企业的网上诚信营销是它今天的生存之道 ,也是它未来发展的必由之路 ;从宏观的角度来看 ,政府和相关行业部门 ,在构建互联网营销的信用体系上是完全可以有所作为的。 展开更多

关键词 互联网营销 诚信 网络礼仪 信用

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电子商务岗位与人才培养 被引量：11

6

作者 方玲玉 《电子商务世界》 2005年第7期82-83,共2页

培养既了解经济活动基本规律,又懂计算机信息技术;既掌握了先进的营销管理理念,又熟悉现代商务运作流程的复合型高技能应用性人才,是时代赋予电子商务高等教育的重大使命。

关键词 电子商务 人才培养 计算机信息技术 岗位 应用性人才 经济活动 管理理念 高等教育 复合型 营销

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基于大数据思维的教育教学模式探析 被引量：8

7

作者 胡伏湘 方玲玉 《湖南行政学院学报》 2018年第5期25-29,共5页

云计算、移动网、物联网等新一代IT技术的迅速发展推动了大数据的广泛应用,为教育的改革与创新带来了新的契机,促进了人们的思维模式发生改变。大数据思维的六个核心观点:以数据为核心、数据蕴藏价值、完整样本决策、关注效率、联结法... 云计算、移动网、物联网等新一代IT技术的迅速发展推动了大数据的广泛应用,为教育的改革与创新带来了新的契机,促进了人们的思维模式发生改变。大数据思维的六个核心观点:以数据为核心、数据蕴藏价值、完整样本决策、关注效率、联结法则、基于过程数据的预测;大数据思维对教育的四种影响:助推智慧教育方法的形成、教师角色的重新定位、教学设计是保证教学质量的关键、课程建设需要资源团队协同完成合作。 展开更多

关键词 大数据 大数据思维 教育模式 教学设计

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电子商务专业建设的几点思考 被引量：8

8

作者 方玲玉 《湖南师范大学教育科学学报》 2003年第2期49-50,共2页

目前 ,电子商务专业已成为大中专院校最热门的专业之一 ,对这一新兴的正处在急骤变化和发展之中的热门专业 ,作一冷静而理智的思考是十分必要的。

关键词 电子商务 专业建设 互联网 高校 培养目标 课程体系 专业设置

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略论经管类专业人才培养模式的创新 被引量：7

9

作者 方玲玉 《长沙民政职业技术学院学报》 2005年第1期73-76,共4页

　如何创新经管类专业的人才培养模式,将人们潜意识中的"软"专业建设成为受市场和企业欢迎的"硬"专业,本文创造性地提出了一系列的解决方案:在校企合作模式上强调专业文化与企业文化的融合,建立学生、学校、企业三... 　如何创新经管类专业的人才培养模式,将人们潜意识中的"软"专业建设成为受市场和企业欢迎的"硬"专业,本文创造性地提出了一系列的解决方案:在校企合作模式上强调专业文化与企业文化的融合,建立学生、学校、企业三赢的校企合作模式;在专业内部加强专业核心骨干课程内容的硬化改造,优化课程体系,加强综合实训课程的建设;在专业外部构建经管类各专业互为支撑的生态体系,以拓宽学生的专业视野和就业渠道。 展开更多

关键词 经管类专业 人才培养模式 创新 就业

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职业教育隐性课程显性化的项目预设与实证 被引量：6

10

作者 方玲玉 《职教论坛》 2008年第4期7-10,共4页

隐性课程的显性化操作是指通过对隐性课程进行有目的预设和系统性规划，使之以直观可见的方式表现出来．并实施有效的组织管理、过程控制、考核评价，强化其正面性效能，从而确保人才培养质量的全面提升。以高等职业教育电子商务专业为... 隐性课程的显性化操作是指通过对隐性课程进行有目的预设和系统性规划，使之以直观可见的方式表现出来．并实施有效的组织管理、过程控制、考核评价，强化其正面性效能，从而确保人才培养质量的全面提升。以高等职业教育电子商务专业为对象，探讨了课堂（教室）之外、专业范围之内，在互动活动层面的动态隐性课程显性化作法．及所取得的初步成效。 展开更多

关键词 高等职业教育 隐性课程 显性化 项目预设 实践

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现代商务服务专业群项目化课程开发及改进体系的探索与实践研究 被引量：5

11

作者 方玲玉 胡伏湘 《工业和信息化教育》 2019年第5期47-52,共6页

针对高职现代商务服务专业群在人才培养过程中专业性偏软、技术性偏弱、人才培养质量难以固化、不易测评等问题,笔者以项目化课程开发为突破口,借鉴其他国家和地区高职学校商科专业的办学经验,设计了由职业导向课程引入、核心课程项目... 针对高职现代商务服务专业群在人才培养过程中专业性偏软、技术性偏弱、人才培养质量难以固化、不易测评等问题,笔者以项目化课程开发为突破口,借鉴其他国家和地区高职学校商科专业的办学经验,设计了由职业导向课程引入、核心课程项目化开发、隐性课程项目化预设的三层项目化课程体系,完成了从学科课程体系到职业课程体系的转变,构建了完善的商务服务职业能力训练体系;通过对课程知识和技能点对能力目标支撑情况的指标分析,构建了课程内容与专业群目标相匹配、定性分析与定量测评相结合的课程效果评价及改进体系。实践证明,这种模式大幅度提高了人才培养质量。 展开更多

关键词 现代商务服务 专业群 项目驱动 课程开发 改进优化

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自由贸易港开征销售税的相关问题分析——以海南自贸港为例

12

作者 方玲玉 《市场周刊》 2024年第22期119-122,共4页

在全球化和区域经济一体化背景下,自由贸易港作为对外开放重要窗口,其税收政策设计实施极为重要。销售税作为重要税收工具,在自由贸易港税制中占很大比重。海南自贸港是我国对外开放新高地,税收政策尤其是销售税开征,关系到自贸港财政收... 在全球化和区域经济一体化背景下,自由贸易港作为对外开放重要窗口,其税收政策设计实施极为重要。销售税作为重要税收工具,在自由贸易港税制中占很大比重。海南自贸港是我国对外开放新高地,税收政策尤其是销售税开征,关系到自贸港财政收入,影响到自贸港竞争力、吸引力。文章分析自由贸易港开征销售税相关问题,选取海南自贸港作为具体案例,对海南自贸港发展现状和税收政策进行梳理,研究开征销售税必要性,分析其对海南自贸港经济发展、消费者及企业可能产生的潜在影响,提出相应政策建议,为海南自贸港税收政策制定提供参考依据。 展开更多

关键词 自由贸易港 销售税 海南自贸港 税收政策 经济发展

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CD24在三阴性乳腺癌中的表达及与EMT的关系 被引量：2

13

作者 蒲卢兰 王东生 +5 位作者 周瑜清 方玲玉 陈艳茹 陈茂山 邓世山 侯令密 《现代肿瘤医学》 CAS 北大核心 2023年第2期217-221,共5页

目的:探讨三阴性乳腺癌(triple negative breast cancer,TNBC)中CD24表达与临床病理特征的关系,分析其表达对上皮间质转化(EMT)的影响。方法:通过基因表达谱动态分析数据库(Gene expression Profiling Interactive Analysis,GEPIA)分析C... 目的:探讨三阴性乳腺癌(triple negative breast cancer,TNBC)中CD24表达与临床病理特征的关系,分析其表达对上皮间质转化(EMT)的影响。方法:通过基因表达谱动态分析数据库(Gene expression Profiling Interactive Analysis,GEPIA)分析CD24在不同乳腺癌亚型中的表达情况;Kaplan-Meier Plotter在线数据库分析CD24的表达与乳腺癌患者相关预后因素的关系;收集73例三阴性乳腺癌患者癌组织病理切片,免疫组化法检测分析CD24的表达与三阴性乳腺癌临床病理特征的关系;流式细胞术分选CD24^(high/low)细胞亚群,Transwell小室检测CD24^(high/low)细胞不同的迁移能力,Western blot检测CD24^(high/low)与上皮间质转化相关蛋白的变化关系。结果:与正常乳腺组织相比,CD24在癌组织中明显高表达,其在TNBC组织中的表达量最高(P<0.05)。与CD24^(low)组比较,CD24^(high)组患者的预后更差(P<0.05)。免疫组化提示,CD24在TNBC中高表达,阳性率达82.19%,CD24的表达与患者的年龄、肿瘤大小、组织学分级、TNM分期均无关(P>0.05),仅与淋巴结有无转移相关(P<0.05)。Transwell小室结果表明,CD24^(low)细胞群的迁移能力明显弱于CD24^(high)细胞群(t=22.814,P<0.05)。Western blot结果显示,CD24^(low)组的E-cadherin和β-catennin蛋白水平明显低于CD24^(high)组,而N-cadherin和Vimentin蛋白水平明显高于CD24^(high)组,以上指标差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论:CD24在三阴性乳腺癌中高表达,其表达与EMT相关蛋白相关,可能参与肿瘤的远处转移,可作为评估患者预后的潜在指标。 展开更多

关键词 CD24 三阴性乳腺癌 迁移 EMT

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高职电子商务专业理论与实践课程教学体系探索——以长沙民政职业技术学院为例 被引量：4

14

作者 陈光荣 方玲玉 《长沙民政职业技术学院学报》 2006年第2期99-100,共2页

文中从“零适应期”、“楔型人才”和“核心竞争能力培养”的教学理念出发,提出了“大专业,多方向,宽基础,重特色”的课程体系设计思想,构建了高职特色的理论与实践课程教学体系。

关键词 高等职业教育 电子商务 课程教学 实践教学 人才

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高职经管类专业系列项目课程开发的探索与实践——以高职电子商务专业为例 被引量：4

15

作者 方玲玉 李小斌 李念 《长沙民政职业技术学院学报》 2010年第2期73-78,共6页

在项目课程理论指导下,如何优化经管类"软专业"课程体系设计,成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程,是经管类专业由"软"变"硬"的关键;而如何成功开发《... 在项目课程理论指导下,如何优化经管类"软专业"课程体系设计,成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程,是经管类专业由"软"变"硬"的关键;而如何成功开发《电子商务基础与应用》这类职业启蒙及导入性课程,让学生在完成专业知识启蒙的同时,拓展专业视野、提升职业素养、培育职业情感、转化职业角色,是目前经管类工学结合项目课程开发的难点所在。文中以高职电子商务专业为例,对高职经管类专业课程体系的优化、职业岗位及职业导入类课程的项目式开发这三个方面进行了颇具实践意义的探索,并提供了相应的案例和范式。 展开更多

关键词 高等职业教育 项目课程 经济管理类专业 课程开发 工学结合

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高职电子商务专业“三维一体,工学结合”人才培养体系的构建 被引量：4

16

作者 方玲玉 桂海进 《理工高教研究》 2009年第6期137-141,共5页

以"工学结合"为核心,从人才培养主体、人才培养平台和人才培养手段三个层面进行整合创新,构建了"三维一体,工学结合"的人才培养体系。在此体系中,通过创建"实习实训、创新创业、实践就业"的实践教学平台... 以"工学结合"为核心,从人才培养主体、人才培养平台和人才培养手段三个层面进行整合创新,构建了"三维一体,工学结合"的人才培养体系。在此体系中,通过创建"实习实训、创新创业、实践就业"的实践教学平台,以及对与之相匹配的"定型、打磨、精炼"实践教学体系的实证研究,建立了电子商务职业人才培养的长效机制。 展开更多

关键词 高职 电子商务专业 人才培养体系 “三维一体 工学结合” 实践教学

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个性化——21世纪营销的新趋势 被引量：5

17

作者 方玲玉 《经济与管理》 2002年第7期8-9,共2页

随着互联网经济的发展,个性化的理念日益深入地渗透到人们的心中,逐渐成为各行各业自觉的行动,在市场营销领域内这一趋势表现得尤为明显.我们认为,营销的个性化,不是单方面要素的个性,而对营销个性化研究应包括企业的个性化、消费者的... 随着互联网经济的发展,个性化的理念日益深入地渗透到人们的心中,逐渐成为各行各业自觉的行动,在市场营销领域内这一趋势表现得尤为明显.我们认为,营销的个性化,不是单方面要素的个性,而对营销个性化研究应包括企业的个性化、消费者的个性化、产品和服务的个性化、达成产品和服务方法及手段的个性化等诸多方面. 展开更多

关键词 企业营销 个性化营销 互联网 市场细分 个性化服务

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企业网站建设中若干问题的探讨 被引量：2

18

作者 方玲玉 《特区经济》 北大核心 2005年第5期227-229,共3页

关键词 企业网站 电子商务 企业技术 企业信息化 员工素质

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家族企业:一个值得关注的课题 被引量：2

19

作者 方玲玉 熊海斌 《湖湘论坛》 2009年第3期52-54,共3页

因为家族企业为主体的中小企业的复兴与崛起、困境与超越,所以,研究和探索我国家族企业目前面临的现状及其发展路径,是我国经济学领域必须面对和关注的重大课题。家族企业的持续经营和健康发展,不仅是家族内部的问题,也是经济社会和谐... 因为家族企业为主体的中小企业的复兴与崛起、困境与超越,所以,研究和探索我国家族企业目前面临的现状及其发展路径,是我国经济学领域必须面对和关注的重大课题。家族企业的持续经营和健康发展,不仅是家族内部的问题,也是经济社会和谐稳定和健康发展的需要。 展开更多

关键词 家庭企业 困境 超越

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对高职院校电子商务专业人才培养“三赢”模式的探讨 被引量：3

20

作者 方玲玉 《湖南行政学院学报》 2003年第4期79-81,共3页

在高职院校的电子商务专业建设中,在“大专业,小方向”这一理念的指导下,对专业的培养目标进行准确定位和定向,培养能够迅速切入社会职业岗位的“楔型”人才已成当务之急。以项目为纽带,实行校企联合,强调在项目开发过程中激励和激发学... 在高职院校的电子商务专业建设中,在“大专业,小方向”这一理念的指导下,对专业的培养目标进行准确定位和定向,培养能够迅速切入社会职业岗位的“楔型”人才已成当务之急。以项目为纽带,实行校企联合,强调在项目开发过程中激励和激发学生学习、创造、创新的积极性主动性,探索学校、企业、学生“三赢”的电子商务人才培养模式是摆在我们面前的一个重要课题。 展开更多

关键词 电子商务 人才培养模式 定位 定向

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