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论信息技术在初中物理概念教学中的运用
1
作者
方
朝
添
《东西南北(教育)》
2020年第11期245-245,共1页
在物理教学中,概念教学是重要的组成部分,也是教学的基础。文章阐述概念教学的重要性和作用,指出目前概念教学的一些问题,如概念教学不够深入、教学形式单一、教学与学生实际需求脱节等,并结合教学实践提出具体的概念教学策略。本文重...
在物理教学中,概念教学是重要的组成部分,也是教学的基础。文章阐述概念教学的重要性和作用,指出目前概念教学的一些问题,如概念教学不够深入、教学形式单一、教学与学生实际需求脱节等,并结合教学实践提出具体的概念教学策略。本文重点阐述了如何运用信息技术优化物理概念教学。
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关键词
初中物理
概念教学
优化策略
灵活性
信息技术
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职称材料
题名
论信息技术在初中物理概念教学中的运用
1
作者
方
朝
添
机构
广西南宁市横县百合完全中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期245-245,共1页
文摘
在物理教学中,概念教学是重要的组成部分,也是教学的基础。文章阐述概念教学的重要性和作用,指出目前概念教学的一些问题,如概念教学不够深入、教学形式单一、教学与学生实际需求脱节等,并结合教学实践提出具体的概念教学策略。本文重点阐述了如何运用信息技术优化物理概念教学。
关键词
初中物理
概念教学
优化策略
灵活性
信息技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论信息技术在初中物理概念教学中的运用
方
朝
添
《东西南北(教育)》
2020
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