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金华市古建筑防火研究
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作者 周娟 《建筑安全》 2024年第6期94-97,共4页
古建筑是文化遗产的重要组成部分,以浙江金华地区为例,针对古建筑存在耐火性差、火灾预防困难、布局紧密、火势难控的问题,从防火意识与培训、防火设施、材料与结构防火的处理、防火机构和管理制度设立、防火应急预案制定等方面提出了... 古建筑是文化遗产的重要组成部分,以浙江金华地区为例,针对古建筑存在耐火性差、火灾预防困难、布局紧密、火势难控的问题,从防火意识与培训、防火设施、材料与结构防火的处理、防火机构和管理制度设立、防火应急预案制定等方面提出了防火对策,从而有效地预防火灾的发生。 展开更多
关键词 古建筑 建筑防火 防火策略 火灾原因 火灾特点
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嘉兴市月河发展史及其对历史建筑群的保护意义
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作者 胡向红 王山香 +2 位作者 胡亚楠 沈宇宸 《山西建筑》 2015年第30期31-32,共2页
以京杭大运河的嘉兴市月河段为研究本体,通过对月河的运河发展史的文化挖掘,研究了其对历史街区的建筑群在现代的保护意义,指出运河发展史可对历史建筑群的整体空间形态进行梳理、运河街巷文化可增强历史建筑群的文化内涵、运河的航运... 以京杭大运河的嘉兴市月河段为研究本体,通过对月河的运河发展史的文化挖掘,研究了其对历史街区的建筑群在现代的保护意义,指出运河发展史可对历史建筑群的整体空间形态进行梳理、运河街巷文化可增强历史建筑群的文化内涵、运河的航运发展带来的各种文化可丰富历史建筑群。 展开更多
关键词 大运河 历史建筑群 保护意义
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建筑路漫漫,吾将上下而求索
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作者 《建筑与环境》 2018年第6期9-11,共3页
本文阐述了对建筑师这个职业的一些认识,通过对自己建筑师职业生涯的规划和为了完成这些规划而做的计划制定了一系列详细的人生计划。
关键词 建筑师 职业规划
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基于PBL模式的酸、碱与指示剂作用教学设计
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作者 《中学化学教学参考》 2022年第2期45-47,共3页
《义务教育化学课程标准(2011年版)》[1]中明确指出:义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,发展科学探究能力。科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。
关键词 义务教育阶段 PBL模式 科学素养 科学探究 化学课程 教学设计 学习化学的兴趣 不可替代
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