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题名仿真与测试相结合的LED照明设计教学系统
被引量：3
- 1
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作者
田会娟
方晶璐
张建新
梁立君
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机构
天津工业大学电气工程与自动化学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第2期63-65,共3页
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基金
河北省科学技术研究与发展计划项目(12215106D)
天津工业大学"十二五"规划教改重点研究项目(12-Z-12)
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文摘
LED是一种既不同于激光又不同于传统照明光源的新兴光源,其灯具和照明系统设计需要一种全新的理念和方法。介绍了一种由理论-仿真-测试三位一体的LED照明设计的教学系统,详细阐述了该系统的组成和原理。在利用该系统开设的LED照明设计的相关课程中,通过理论模拟和实验测试相结合,使原本枯燥的理论变得很直观。该教学系统已应用近2年,效果良好。
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关键词
教学系统
照明设计
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Keywords
LED
teaching system
lighting emitting diode
lighting design
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分类号
G484
[文化科学—教育学]
TN312.8
[文化科学—教育技术学]
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题名电流对LED特性参数的影响
被引量：16
- 2
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作者
方晶璐
牛萍娟
田会娟
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机构
天津工业大学电子与信息工程学院
天津工业大学电工电能新技术重点实验室
大功率半导体照明应用系统教育部工程研究中心
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出处
《电工技术学报》
EI
CSCD
北大核心
2013年第S2期234-238,共5页
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基金
河北省科学技术研究与发展计划重点资助项目(12215106D)
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文摘
LED(Light Emitting diode)是一种电致发光器件,电流对LED(Light Emitting Diods,发光二极管)LED发光的特性的影响日益成为人们关注的问题之一。本文主要是研究了LED在连续直流电流和PWM脉冲电流两种供电模式下,电流对白光LED特性参数(光通量、光谱、主波长、峰波长、相关色温和色坐标)等的影响。结果表明,电流对以光通量和主波长有较大的影响,会对引起相关色温和色坐标小范围的变化,而对光谱和峰波长几乎没有影响。同时还验证了,在PWM脉冲电流供电时,以上特性参数的变化趋势与直流供电的条件下的变化趋势相仿,但是又优于直流供电。这项实验可以初步指导LED供电方式的选择,从而更好推动LED在室内照明的应用。
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关键词
发光二极管
特性参数
连续直流供电
PWM脉冲电流供电
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Keywords
Light emitting diodes,characteristics parameters,continuous current supply,PWM pulse current supply
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分类号
TN312.8
[电子电信—物理电子学]
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题名基于光生物效应的LED办公照明环境研究
被引量：13
- 3
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作者
牛萍娟
方晶璐
田会娟
梁立君
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机构
天津工业大学电气工程与自动化学院
天津工业大学半导体照明工程研发中心
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出处
《照明工程学报》
2014年第4期23-28,34,共7页
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基金
火炬计划(2013GH580096)
河北省科学技术研究与发展计划项目(12215106D)
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文摘
以10名(5男5女)眼部功能正常的学生为研究对象,采用学习效率法、视调节力测试法、生理参数法和主观评价法,研究不同的LED照明环境(相关色温Tc分别为2700K、4500K、6500K,照度Ev分别为300 lx、500 lx、800lx)对受试者生物节律的影响。实验结果表明:受试者在Ev=500 lx,Tc=4500K的照明环境下学习效率最高、视调节力最好,生理参数最稳定。另外通过主观评价测试,受试者也普遍喜欢Ev=500 lx,Tc=4500K的照明环境。综合考虑,桌面平均照度为500lx,相关色温为4500K的LED照明环境为理想的学习和办公环境。
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关键词
学习效率
双眼视调节力
生理参数
主观评价
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Keywords
LED
LED
learning efficiency
binocular vision accommodation
physiological parameters
subjective assessment
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分类号
TM923.34
[电气工程—电力电子与电力传动]
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