MOOC平台和课堂相结合的教学模式探索——以非重点本科院校公共数学课为例 被引量：23

1

作者 魏麒 方国娟 +1 位作者 涂黎晖 王聚丰 《中国教育信息化（高教职教）》 2014年第7期13-15,共3页

分析非重点本科院校学生使用MOOC学习公共数学课存在的利与弊,提出了结合MOOC资源和课堂教学手段的教学改革设想;设计了利用MOOC资源、发挥课堂优势的公共数学"MOOC—课堂"教学模式,并对该模式在实践中反馈的信息进行分析与... 分析非重点本科院校学生使用MOOC学习公共数学课存在的利与弊,提出了结合MOOC资源和课堂教学手段的教学改革设想;设计了利用MOOC资源、发挥课堂优势的公共数学"MOOC—课堂"教学模式,并对该模式在实践中反馈的信息进行分析与思考。 展开更多

关键词 公共数学 教学方式 非重点本科

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高校教师教学积极性激励策略研究 被引量：15

2

作者 方国娟 陈益林 《大学（研究）》 2010年第11期21-26,共6页

教师是教学模式、教学方法改革创新的重要实施主体。要提高高校人才培养质量,教师教学积极性的激励是关键和基础。有了高校教师乐教,才有了学生乐学的可能。在加强高校教师导向激励、制度激励、榜样激励、评价激励、督导激励、物质激励... 教师是教学模式、教学方法改革创新的重要实施主体。要提高高校人才培养质量,教师教学积极性的激励是关键和基础。有了高校教师乐教,才有了学生乐学的可能。在加强高校教师导向激励、制度激励、榜样激励、评价激励、督导激励、物质激励等硬指标建设的基础上,通过去除高校行政化,加强自身职业地位认同,提高工作满意度和自我评价等措施,强化高校教师教学激励的软环境建设。 展开更多

关键词 优秀教师 教学工作 激励策略 高校 极性 人才培养质量 高等教育 经济社会

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基于信息化技术的高等数学教学方法的改革 被引量：9

3

作者 孙海娜 方国娟 《高等数学研究》 2015年第3期4-5,14,共3页

本文从三个方面探讨了高等数学教学方法的改革.一是利用多媒体教学提升课堂效率,二是利用网络教学平台辅助课堂教学,三是利用当今流行的微博、QQ、微信等工具进行课后答疑.利用信息化技术改革传统的教学方法,努力提升学生高等数学的素... 本文从三个方面探讨了高等数学教学方法的改革.一是利用多媒体教学提升课堂效率,二是利用网络教学平台辅助课堂教学,三是利用当今流行的微博、QQ、微信等工具进行课后答疑.利用信息化技术改革传统的教学方法,努力提升学生高等数学的素质和能力. 展开更多

关键词 信息化技术 高等数学 教学改革

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专业评估导向下特色实践教学体系的构建与实施 被引量：5

4

作者 方国娟 杨建刚 陈益林 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2010年第5期81-83,共3页

以专业评估为导向,构建特色实践教学体系,既是服务地方和提高人才培养质量的突破口,也是新建地方本科院校职能定位的战略选择。学院特色实践教学体系建设工作通过整合教学资源,依托课程、专业、产业实践三大平台,推动了学院、分院、教... 以专业评估为导向,构建特色实践教学体系,既是服务地方和提高人才培养质量的突破口,也是新建地方本科院校职能定位的战略选择。学院特色实践教学体系建设工作通过整合教学资源,依托课程、专业、产业实践三大平台,推动了学院、分院、教师、学生四个构建主体的协同发展,顺利实现学院内涵发展、教师实践能力提升、学生创新创业能力提升的共性发展,有效推动了实践教学业绩评价的良好运行。 展开更多

关键词 实践教学体系 专业评估 构建

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谈农业院校大学新生自信心的培养 被引量：3

5

作者 徐强 周鉴卿 +1 位作者 方国娟 黄素芬 《高等农业教育》 2001年第S1期41-43,共3页

从中学到大学 ,大学新生的学习、生活环境发生了很大的变化 ,容易产生心理问题。本文在调查问卷统计分析的基础上 ,阐明了大学新生自卑感形成的原因及表现。探讨帮助新生树立自信心 。

关键词 大学生 自信心 培养

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高校特色班级文化特征及构建措施研究 被引量：3

6

作者 方国娟 陈益林 韦宁 《教书育人（高教论坛）》 2009年第30期86-87,共2页

高校班级文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,在高校思想政治工作中的地位和作用日益凸显。"生活即教育"。高校特色班级文化是促进学生个体发展的一种有效的外部监督与引导机制,使其与大学生思想政治教育并行发展与相互... 高校班级文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,在高校思想政治工作中的地位和作用日益凸显。"生活即教育"。高校特色班级文化是促进学生个体发展的一种有效的外部监督与引导机制,使其与大学生思想政治教育并行发展与相互配合,是高校思想政治教育工作获得有效发展的必要条件。 展开更多

关键词 班级文化建设 班级建设 大学生思想政治教育 高校思想政治工作 高校思想政治教育工作 特色班 精神文化 班集体 行为文化 重要组成部分

原文传递

研究型大学学院本科教学工作评估的实践与体会 被引量：1

7

作者 方国娟 楼策英 《高等理科教育》 2006年第2期21-24,共4页

研究型大学学院学科门类众多，专业跨度大，如何评价学院教学状态、管理水平和教学质量，是评价学校整体教学质量和办学水平的主体。文章介绍了浙江大学学院本科教学工作评估的过程，从实践中积累了一定的经验和体会，供其他高校借鉴。

关键词 研究型大学 本科 教学 评估

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新型网络课程教学的实践与思考 被引量：1

8

作者 楼策英 方国娟 《中国远程教育》 北大核心 2005年第10S期45-47,共3页

本文介绍了国际网络课程的教学组成的课程结构,分析了国际网络课程在具体实践中出现的问题和解决思路,并从正反两面介绍了浙江大学在教学过程中的实践经验。

关键词 国际网络课程 全球化 国际化 双语教学

原文传递

完善高等农业教育教学质量保障机制 被引量：1

9

作者 应启肇 冯军 +2 位作者 楼程富 孟林华 方国娟 《高等农业教育》 1999年第1期71-73,共3页

提高人才培养质量是普通高校的中心任务。本文就如何确保高等农业教育教学质量，防止教育教学质量的滑坡，从学校管理、学术氛围、调动教与学两方面的积极性，以及加强师资、实验室、教材三大建设等诸方面，提出了一系列的保障措施，并... 提高人才培养质量是普通高校的中心任务。本文就如何确保高等农业教育教学质量，防止教育教学质量的滑坡，从学校管理、学术氛围、调动教与学两方面的积极性，以及加强师资、实验室、教材三大建设等诸方面，提出了一系列的保障措施，并经过实践和不断总结完善。 展开更多

关键词 教育 教学 质量

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高校计算机辅助排课的实践

10

作者 方国娟 徐强 朱龙 《中国教育信息化（高教职教）》 1998年第S1期55-58,共4页

一、引言在高校的日常教学管理工作中,教学计划的实施是最重要最基本的环节。而课表则是实施教学计划的具体表现方式,课表的制作是进行教学管理的开始,它在执行教学计划这一教学管理中心环节中起着极其重要的作用,通过它对教学活动和教... 一、引言在高校的日常教学管理工作中,教学计划的实施是最重要最基本的环节。而课表则是实施教学计划的具体表现方式,课表的制作是进行教学管理的开始,它在执行教学计划这一教学管理中心环节中起着极其重要的作用,通过它对教学活动和教学秩序实施科学的组织和管理。 展开更多

关键词 计算机辅助 组织和管理 排课系统 计算机实现 教学计划 计算机技术 教学管理工作 数据流程 卡片 工作流程图

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高等农业院校CAI工作的若干对策

11

作者 方国娟 《高等农业教育》 1996年第3期17-18,共2页

本文介绍了计算机辅助教学（ＣＡＩ）的基本概念、国内高校ＣＡＩ工作简况和应用现状，最后介绍了在农业院校中开展ＣＡＩ的必要性，并提出农业院校如何尽快提高ＣＡＩ应用水平的对策。

关键词 计算机辅助教学 对策

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充分利用教育资源开展多种形式办学的实践

12

作者 应启肇 冯军 +2 位作者 周鉴卿 孟林华 方国娟 《高等农业教育》 1997年第3期32-33,共2页

充分利用教育资源开展多种形式办学的实践应启肇冯军周鉴卿孟林华方国娟（浙江农业大学杭州３１００２０）近年来，我校充分利用现有的教育资源，尤其传统的农科优势专业，如茶学、蚕学及具有特色的环境保护专业，迈开了联合办学的步子... 充分利用教育资源开展多种形式办学的实践应启肇冯军周鉴卿孟林华方国娟（浙江农业大学杭州３１００２０）近年来，我校充分利用现有的教育资源，尤其传统的农科优势专业，如茶学、蚕学及具有特色的环境保护专业，迈开了联合办学的步子，联合企业参与办学、合作办学；扩大... 展开更多

关键词 教育资源 多种形式办学 乡镇企业 少数民族地区 浙江农业大学 联合办学 充分利用 浙江省 管理干部 技术与管理

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环境与可持续生产的国际化远程教学课程及启示

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作者 徐瑞君 方国娟 楼程富 《高等农业教育》 2003年第7期89-91,共3页

本文介绍了由美国康奈尔大学发起并组织的环境与可持续生产的国际化远程教学课程,包括课程目标、课程内容、课程教学及考核方法等,并对课程的特色和参与课程可能产生的影响进行了总结,就该课程的实施对我国高等教育国际化的启示进行了... 本文介绍了由美国康奈尔大学发起并组织的环境与可持续生产的国际化远程教学课程,包括课程目标、课程内容、课程教学及考核方法等,并对课程的特色和参与课程可能产生的影响进行了总结,就该课程的实施对我国高等教育国际化的启示进行了讨论分析。 展开更多

关键词 美国 康奈尔大学 国际化远程教学课程 课程内容 环境 可持续生产 考核方法 课程目标

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