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基于学生视角对工程力学教学改革的思考
被引量:
1
1
作者
金晓清
龚诗雨
+2 位作者
方
周
玉
陈楠
蒋志桢
《大学教育》
2023年第4期127-129,共3页
随着高校教学改革的不断深入,探索适用于新工科教育背景下的教学内容、教学方式、教学手段等已成为工程力学教学改革的热点。文章基于学生视角,以重庆大学航空航天学院为例,首先介绍已实施的工程力学教学改革措施及其成效,包括优化课程...
随着高校教学改革的不断深入,探索适用于新工科教育背景下的教学内容、教学方式、教学手段等已成为工程力学教学改革的热点。文章基于学生视角,以重庆大学航空航天学院为例,首先介绍已实施的工程力学教学改革措施及其成效,包括优化课程结构设置、深化专业理论知识与工程实际领域的结合、引入信息化教学手段、采用多元化的成绩评定方式;接着探讨目前工程力学教学中存在的问题;最后提出了优化教学方法与模式、搭建导师与学生间沟通的桥梁、深化双语教学等工程力学教学改革建议。
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关键词
学生视角
工程力学
教学改革
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职称材料
题名
基于学生视角对工程力学教学改革的思考
被引量:
1
1
作者
金晓清
龚诗雨
方
周
玉
陈楠
蒋志桢
机构
重庆大学航空航天学院
出处
《大学教育》
2023年第4期127-129,共3页
基金
“双一流”背景下力学研究生培养模式与教学改革的探索与实践--基于国家“卓越人才”建设的视角(cquyjg18204)
重庆大学Finite Element Method Analysis全英文授课课程项目
国家自然科学基金项目(51875059)。
文摘
随着高校教学改革的不断深入,探索适用于新工科教育背景下的教学内容、教学方式、教学手段等已成为工程力学教学改革的热点。文章基于学生视角,以重庆大学航空航天学院为例,首先介绍已实施的工程力学教学改革措施及其成效,包括优化课程结构设置、深化专业理论知识与工程实际领域的结合、引入信息化教学手段、采用多元化的成绩评定方式;接着探讨目前工程力学教学中存在的问题;最后提出了优化教学方法与模式、搭建导师与学生间沟通的桥梁、深化双语教学等工程力学教学改革建议。
关键词
学生视角
工程力学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于学生视角对工程力学教学改革的思考
金晓清
龚诗雨
方
周
玉
陈楠
蒋志桢
《大学教育》
2023
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