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1
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讲究“细”与“粗”的结合——浅谈小学生学写研究报告的指导策略 |
方君琴
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《新作文（小学教学版）》
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2009 |
0 |
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2
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对关注言语形式的冷思考 |
方君琴
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《小学语文教学》
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2010 |
0 |
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3
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从“学”的角度“用”材料--浅谈语文综合性学习“利用信息 写简单的研究报告”阅读材料的使用 |
方君琴
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《小学语文》
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2010 |
0 |
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4
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多维组合文本 着眼学力发展 |
方君琴
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2015 |
0 |
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5
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让意境和方法共融同生——关于古诗群文阅读的思考 |
方君琴
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《小学教学参考（语文版）》
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2015 |
0 |
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6
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内涵与形式兼顾 理解与运用交融——以《金钱的魔力》为例谈语言形式的教学 |
方君琴
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2019 |
0 |
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7
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阅读欣赏课内容选择的几种类型 |
方君琴
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《小学语文教学》
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1999 |
0 |
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