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浅析中小学校园网球文化建设 被引量：5
1
作者 文石庚 《当代体育科技》 2019年第12期131-133,135,共4页
网球运动作为一项"舶来品"在我国发展得如火如荼。同时,随着"全国亿万学生阳光体育运动""网球运动进校园"等活动的进行,网球运动已经在很多的中小学逐渐普及起来。网球文化作为网球运动发展和普及过程中... 网球运动作为一项"舶来品"在我国发展得如火如荼。同时,随着"全国亿万学生阳光体育运动""网球运动进校园"等活动的进行,网球运动已经在很多的中小学逐渐普及起来。网球文化作为网球运动发展和普及过程中重要的组成部分,同时也是校园体育文化建设的重要组成部分之一,在中小学网球活动开展和教学中往往被忽略。本文运用文献资料法、访谈法以及逻辑分析法等方法,以中小学校园体育文化建设中的网球文化建设为研究对象,从校园网球文化的概念与内涵、中小学校园网球文化建设的必要性、当前校园网球文化建设的困境以及网球文化建设途径与方法等方面进行探析。 展开更多
关键词 中小学 网球 文化建设
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中小学网球校本课程开发研究——以长沙市大同古汉城小学为例 被引量：2
2
作者 文石庚 王石峰 唐志轩 《体育科技》 2020年第5期116-117,共2页
运用文献法、访谈法、案例分析法等方法对中小学网球校本课程开发进行研究,以长沙市大同古汉城小学为例,对学校的基本情况、场地设施、师资力量、网球校本课程设置情况进行调查,对近几年学校的网球校本课程实践情况进行分析。研究表明,... 运用文献法、访谈法、案例分析法等方法对中小学网球校本课程开发进行研究,以长沙市大同古汉城小学为例,对学校的基本情况、场地设施、师资力量、网球校本课程设置情况进行调查,对近几年学校的网球校本课程实践情况进行分析。研究表明,优势与机会主要表现在三个方面:一是信息化;二是网球特色学校,网球后备人才培养基地;三是两项体育技能,一项艺术特长。劣势与威胁主要表现在两个方面:一是发展的自主性;二是缺乏科学的评价标准。文章针对当前实践过程中存在困难等实际情况提出了几点建议。 展开更多
关键词 中小学 网球 校本课程 开发
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近十年我国短式网球运动科研发展现状与分析 被引量：1
3
作者 文石庚 张奕 龙海竹 《体育科技文献通报》 2019年第11期62-63,75,共3页
运用文献法、数理统计法和归纳分析法近十年短式网球运动的研究动态,从短式网球现状调查、可行性分析、教学训练实践、理论研究及其他方面进行分析,最后得出以下结论:一、论文总数上有所提升,但是在核心期刊上数量少,质量低;二、研究对... 运用文献法、数理统计法和归纳分析法近十年短式网球运动的研究动态,从短式网球现状调查、可行性分析、教学训练实践、理论研究及其他方面进行分析,最后得出以下结论:一、论文总数上有所提升,但是在核心期刊上数量少,质量低;二、研究对象以中小学生为主,其次是高校以及其他;三、从研究内容上分析,论文的主要研究部分是现状调查、教学与训练实践以及可行性分析。 展开更多
关键词 短式网球 科研 发展现状 分析
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基于自我决定理论的儿童网球参与动机的研究
4
作者 文石庚 龙海竹 黄幸 《贵州体育科技》 2021年第2期8-12,41,共6页
研究儿童参与网球运动和学习网球的主要动机,了解儿童参与网球运动时的主要心理阶段变化,探索更加适合儿童网球教学理念和教学方法,提高网球后备人才和网球人口的数量和质量。以湖南省6-12岁一至六年级参与网球运动锻炼和学习的儿童为... 研究儿童参与网球运动和学习网球的主要动机,了解儿童参与网球运动时的主要心理阶段变化,探索更加适合儿童网球教学理念和教学方法,提高网球后备人才和网球人口的数量和质量。以湖南省6-12岁一至六年级参与网球运动锻炼和学习的儿童为实验对象,用文献法、问卷调查法和数理统计法对自我决定理论下的儿童网球参与动机进行研究。结论:儿童参与网球运动和学习的主要目的在于强身健体,获得快乐,同时还学会一项技能;从年级和球龄上,四个维度都存在显著性的差异;家庭背景对儿童网球参与态度有很大的影响,在家庭背景中影响儿童网球参与态度的主要因素分别是父母对子女要求、家庭经济、父母体育参与、父母文化层次。 展开更多
关键词 自我决定理论 儿童 网球 参与动机
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浅析微视频在体育教学中的应用
5
作者 文石庚 钟文梁 王成 《教师》 2022年第23期60-62,共3页
文章运用文献资料法、教学实验法、专家访谈法等方法从微视频视域出发,研究微视频在体育教学中实践、运用的效果等情况,阐述了微视频应用在体育教学中的时机和原则。通过研究发现,微视频在体育教学有以下五个方面的优势:学习由课堂向课... 文章运用文献资料法、教学实验法、专家访谈法等方法从微视频视域出发,研究微视频在体育教学中实践、运用的效果等情况,阐述了微视频应用在体育教学中的时机和原则。通过研究发现,微视频在体育教学有以下五个方面的优势:学习由课堂向课外延伸,提升课堂内外教学的系统性,利用微视频解决教学内容的重难点,提升学生的自主、合作学习能力,利用微视频提升教学教研能力。研究还探究了微视频体育教学中应用的策略,主要有以下五个方面:充分发挥教师的主导性、应用微视频教学时巧妙地抓住微视频的特点进行教学、应用微视频教学时根据学生学习情况展开针对性教学、应用微视频进行教学应与教学内容难度相匹配、应用微视频应加强与其他教学手段的结合。 展开更多
关键词 微视频 体育教学 策略 应用研究
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优秀“高龄”职业网球选手德约科维奇硬地技战术特征分析
6
作者 文石庚 王成 龙海竹 《体育科技文献通报》 2022年第12期81-83,186,共4页
本文以ATP男子职业网球协会官网2018-2021年澳大利亚网球公开赛和美国网球公开赛数据为基础,用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等方法对德约科维奇在2018-2021年澳网和美网大满贯比赛的表现进行观察,分析优秀“高龄”... 本文以ATP男子职业网球协会官网2018-2021年澳大利亚网球公开赛和美国网球公开赛数据为基础,用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等方法对德约科维奇在2018-2021年澳网和美网大满贯比赛的表现进行观察,分析优秀“高龄”网球选手在发球阶段、接发球阶段以及相持阶段的技战术特征。研究表明:(1)随着年龄的增长,德约科维奇在伤愈复出后技战术特征有明显的变化,与稳定发展阶段相比,复出爆发阶段的技战术运用更加全面和熟练;(2)在发球阶段,德约科维奇不断优化发球技术,从球速、旋转、落点、节奏以及击球方式上增加了发球的变化;(3)在接发球阶段,德约科维奇利用自身优秀的接发球能力从接发球的击球方式和接发球落点变化,增加了接发球的侵略性、危险性,同时减少了接发球阶段的劣势;(4)在相持阶段,德约科维奇利用自身稳定的底线相持能力,在相持中积极寻找进攻机会,不断变化节奏和落点,加强了各项技术和战术的组合运用能力。 展开更多
关键词 德约科维奇 高龄选手 职业网球选手 技战术特征
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