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跨文化交流应彰显自信与开放 被引量：4
1
作者 敬露阳 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第20期130-131,共2页
跨文化交流进一步促进我国与周边各国、各地区间的文化交流、碰撞与融合,有力推动跨文化对话和文明交流互鉴,为国际经济贸易发展注入新的力量。跨文化交流已成为"一带一路"倡议的重要一环,中国在跨文化交流过程中要坚定文化自... 跨文化交流进一步促进我国与周边各国、各地区间的文化交流、碰撞与融合,有力推动跨文化对话和文明交流互鉴,为国际经济贸易发展注入新的力量。跨文化交流已成为"一带一路"倡议的重要一环,中国在跨文化交流过程中要坚定文化自信,坚持文化开放,尊重文化多样性,为世界跨文化交流贡献中国文化的独特智慧。 展开更多
关键词 跨文化交流 自信 开放
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葡萄园套种皱环球盖菇对葡萄生长和果实品质的影响 被引量：2
2
作者 敬露阳 张波 +1 位作者 陆志敏 张望舒 《浙江林业科技》 2022年第3期55-60,共6页
为研究葡萄园套种皱环球盖菇Stropharia rugosoannulata对葡萄Vitis vinifera生长和果实品质的影响,通过在‘夏黑’和‘阳光玫瑰’两个葡萄品种林下套种皱环球盖菇,分析植株根部土壤肥力和重金属含量的变化以及套种食用菌对葡萄果实大... 为研究葡萄园套种皱环球盖菇Stropharia rugosoannulata对葡萄Vitis vinifera生长和果实品质的影响,通过在‘夏黑’和‘阳光玫瑰’两个葡萄品种林下套种皱环球盖菇,分析植株根部土壤肥力和重金属含量的变化以及套种食用菌对葡萄果实大小、色泽、硬度、可溶性固形物(TSS)、总酸、花色苷、叶片大小和叶绿素含量的影响。结果表明,套种皱环球盖菇的土壤中的有机质、水解性氮和速效钾的含量较未套种的土壤显著增加,铜、锌两种重金属含量较未套种的土壤分别降低了36.35%和31.58%;套种皱环球盖菇的‘夏黑’和‘阳光玫瑰’叶片大小、厚度、单果重、TSS、固酸比和硬度较套种前均有所提升;紫色品种‘夏黑’在套种皱环球盖菇后,果实的花色苷含量较套种前提高了40.24%。本研究通过利用葡萄林下土地资源,结合皱环球盖菇菌种优势,为葡萄生产和果园林下高效经营提供了理论依据和技术支撑。 展开更多
关键词 葡萄 套种 皱环球盖菇 果实品质 土壤肥力 重金属
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‘无子瓯柑’CHS基因家族的克隆和表达分析 被引量：2
3
作者 俞狄虎 张迟 +4 位作者 柯甫志 敬露阳 顾雪娇 吴宝玉 张敏 《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期943-949,共7页
为研究查尔酮合成酶基因(CHS)家族在‘无子瓯柑’Citrus suavissima‘Seedless’雄性不育发生过程中的作用,以克里曼丁橘Citrus clementina基因组数据库为参照,在‘无子瓯柑’和瓯柑Citrus suavissima的转录组和蛋白质组测序结果中筛选... 为研究查尔酮合成酶基因(CHS)家族在‘无子瓯柑’Citrus suavissima‘Seedless’雄性不育发生过程中的作用,以克里曼丁橘Citrus clementina基因组数据库为参照,在‘无子瓯柑’和瓯柑Citrus suavissima的转录组和蛋白质组测序结果中筛选出4个CHS同源差异表达基因,并对其克隆和表达量分析,对克里曼丁橘CHS基因家族成员进行生物信息学分析。结果表明:‘无子瓯柑’和瓯柑CHS基因编码区核苷酸序列相似度达98%以上。小孢子母细胞发育各时期CHS基因表达量在瓯柑和‘无子瓯柑’间差异显著。与瓯柑相比,‘无子瓯柑’小孢子母细胞时期Ciclev10005133m,Ciclev10030093m和Ciclev10015535m的表达量显著下调;减数分裂时期Ciclev10005133m,Ciclev10001405m和Ciclev10015535m的表达量显著下调;四分体时期Ciclev10001405m和Ciclev10030093m的表达量显著减少。在花粉粒成熟时期的花蕾中,Ciclev10001405m与Ciclev10005133m在花药中特异性表达。CHS同源基因在花药不同时期中的差异表达可能是‘无子瓯柑’花药发育异常的重要原因,并最终导致‘无子瓯柑’雄性不育。 展开更多
关键词 园艺学 查尔酮合成酶 雄性不育 '无子瓯柑’ 基因家族
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多语种教师教育培养体系的构建研究——以长春师范大学多语种师范生人才培养实践教学为例
4
作者 马建华 敬露阳 《作家天地》 2021年第12期140-141,共2页
长期以来基础教育阶段的外语教育一直局限于英语教育,然而随着国家教育发展的需求以及高考外语多语种的增设,都为基础教育阶段的多语种师资培养提供了机遇与挑战。借力长春师范大学外国语学院八语同台的优势,助力多语种师范生人才培养,... 长期以来基础教育阶段的外语教育一直局限于英语教育,然而随着国家教育发展的需求以及高考外语多语种的增设,都为基础教育阶段的多语种师资培养提供了机遇与挑战。借力长春师范大学外国语学院八语同台的优势,助力多语种师范生人才培养,构建全新的多语种教师教育培养体系,一直是外语人的使命与责任。 展开更多
关键词 多语种 师范生 人才培养
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E时代背景下的PBL教学法在西班牙语教学中的应用 被引量：1
5
作者 敬露阳 《好家长》 2018年第31期92-92,共1页
本文意在借助E时代背景下的慕课,微课平台的建立,阐述网络发展对于当今外语教学的重要性。探讨能够将PBL教学法应用到基础西班牙语教学中的可能,从而达到进一步提高学生的学习效率,优化课堂结构的目的。
关键词 慕课 微课 PBL
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西班牙语作为选修课程在基础教育改革中的建议
6
作者 敬露阳 《国际公关》 2020年第1期139-139,共1页
如今是西班牙语基础教学的春天,在国家全面推进基础教育阶段西班牙语教学的同时,西班牙语教学正面对着机遇与挑战,通过多年的实践教学经验,结合基础教育的方针政策,本文为教学者在今后的教学中提出了几点思考和建议。
关键词 西班牙语 基础教育 改革
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