压力知觉与运动性心理疲劳的关系:一个有调节的中介模型 被引量：19

1

作者 张彤彤 支二林 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期104-110,共7页

根据压力模型探讨压力知觉与运动性心理疲劳的关系,提出一个有调节的中介模型,考察核心自我评价的中介作用及感知社会支持的调节作用。以282名运动员为被试,完成"领悟社会支持量表""核心自我评价量表"等,基于提出... 根据压力模型探讨压力知觉与运动性心理疲劳的关系,提出一个有调节的中介模型,考察核心自我评价的中介作用及感知社会支持的调节作用。以282名运动员为被试,完成"领悟社会支持量表""核心自我评价量表"等,基于提出的模型进行数据分析。结果显示:(1)运动员压力知觉对运动性心理疲劳具有显著的正向预测作用;(2)运动员核心自我评价在压力知觉与运动性心理疲劳间起部分中介作用,即压力知觉既对运动性心理疲劳产生直接影响,又通过核心自我评价间接影响运动性心理疲劳;(3)运动员核心自我评价的中介作用受感知社会支持的调节。相对于感知社会支持少的运动员,间接效应对感知社会支持多的运动员更加显著,因此压力知觉对心理疲劳的影响是有调节的中介效应。 展开更多

关键词 压力知觉 运动性心理疲劳 核心自我评价 感知社会支持

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运动健身干预方案促进中、小学生身心素质提升的实验研究 被引量：14

2

作者 陶萍 支二林 +1 位作者 张文才 隋力 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2012年第5期116-126,共11页

针对我国中、小学大课间体育活动存在锻炼强度不高、锻炼密度不足、活动内容不合理等问题,依据中、小学体育特色学校大课间活动组合的功能及作用,建立了6套运动健身干预方案,研究各套运动健身方案与提高学生参加大课间体育活动的积极性... 针对我国中、小学大课间体育活动存在锻炼强度不高、锻炼密度不足、活动内容不合理等问题,依据中、小学体育特色学校大课间活动组合的功能及作用,建立了6套运动健身干预方案,研究各套运动健身方案与提高学生参加大课间体育活动的积极性和功效之间的关系。以吉林省体育特色校1 200名中、小学生为实验对象,进行10周的运动健身干预方案教学实验。结果表明,6套干预方案对中、小学生身体素质和心理素质均有较明显的促进作用。结论:只有提高大课间体育活动的强度和频率,增强活动内容的趣味性,对大课间体育活动进行科学、合理的组合,才能使中、小学生的身心素质得到全面的发展与提高。 展开更多

关键词 中学生 小学生 课间操 运动健身 干预方案 身心健康

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排球运动员对扣球动作各期段图示眼动特征的实验研究 被引量：10

3

作者 支二林 张文才 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第1期29-32,共4页

运用实验仪器探索运动员眼动特征一直是运动心理学家不断研究的重要课题。研究证明,运用眼动记录仪能够及时、准确地记录运动员眼球运动的时间和空间特征,是反映运动员视觉特征的有效手段。采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪对不同... 运用实验仪器探索运动员眼动特征一直是运动心理学家不断研究的重要课题。研究证明,运用眼动记录仪能够及时、准确地记录运动员眼球运动的时间和空间特征,是反映运动员视觉特征的有效手段。采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪对不同水平排球运动员对扣球动作图示各期段眼动特征进行试验研究,力求探索排球运动员对排球扣球动作图示进行视觉搜索的内在认知规律,为排球运动科学训练、心理选材和技战术合理运用等方面提供理论借鉴与参考。结果发现:(1)高水平运动员在各期段的平均注视时间、总注视时间、平均眼跳距离、平均眼跳速度、瞳孔直径眼动指标都大于低水平运动员,高水平运动员注视点数量在击球准备期内大于低水平运动员。(2)高水平-低水平运动员的平均注视时间在击球准备期内对比差异显著、总注视时间在击球准备期和击球期内对比差异十分显著、平均眼跳速度在起跳期和击球期对比差异显著、注视点数量在击球准备期内对比差异显著、平均瞳孔直径在三个期段内对比差异十分显著。(3)高水平运动员判断正确率远远高于低水平运动员,对比差异十分显著。说明高水平运动员在长期的比赛和训练中,形成了快速、准确搜索动作特征信息的能力及对信息分析综合和正确决策能力。 展开更多

关键词 排球运动员 不同期段 扣球动作图示 眼动特征

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长春市中小学生视觉选择反应时的动态分析比较研究 被引量：4

4

作者 支二林 王永波 +1 位作者 王大鹏 孙超英 《沈阳体育学院学报》 2004年第3期392-393,共2页

通过对长春市7～15岁男女中小学生视觉选择反应时的测试,找出男女生在7～15岁期间视觉选择反应时的变化特点,及其两者之间的差异性和共同性,为今后体育教学按着儿童少年视觉选择反应速度的变化规律,安排适宜的教学内容和实施因材施教的... 通过对长春市7～15岁男女中小学生视觉选择反应时的测试,找出男女生在7～15岁期间视觉选择反应时的变化特点,及其两者之间的差异性和共同性,为今后体育教学按着儿童少年视觉选择反应速度的变化规律,安排适宜的教学内容和实施因材施教的原则提供科学依据。实验结果表明:长春市男女中小学生视觉选择反应速度快速增长期段增长幅度具有一定的差异,男女生视觉选择反应速度快速增长与负增长次数及总体增长幅度具有一致性。 展开更多

关键词 长春市 中小学生 视觉选择反应时 动态分析 比较研究 心理能力 反应速度 反应能力

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羽毛球杀球动作眼动特征研究 被引量：4

5

作者 张彤彤 支二林 《山东理工大学学报（社会科学版）》 2016年第6期108-112,共5页

为了解羽毛球运动员视觉搜索特征,采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪,以18名高水平羽毛球运动员和18名羽毛球初学者为被试者,以杀球动作为素材,将杀球动作分为三个阶段10张图片。比较两组被试者在观察杀球动作时的眼动特征。实验结... 为了解羽毛球运动员视觉搜索特征,采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪,以18名高水平羽毛球运动员和18名羽毛球初学者为被试者,以杀球动作为素材,将杀球动作分为三个阶段10张图片。比较两组被试者在观察杀球动作时的眼动特征。实验结果表明:(1)在观看图片材料时,高水平者动作判断的正确率明显高于新手;(2)高水平者首注视时间及平均注视时间显著短于新手,注视点个数显著多于新手,瞳孔直径显著大于新手,表明高水平者具有更高效的信息加工能力;(3)高水平者采用了更合理的视觉搜索策略,注视点更集中,主次更分明,信息提取效果更好;(4)杀球队员的躯干、持拍手臂、球拍是决定杀球方向的主要注视点。 展开更多

关键词 羽毛球 杀球 视觉搜索 眼动

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女子速滑运动员超声心动图反映出的左心室形态功能特点 被引量：3

6

作者 王小虹 支二林 +1 位作者 赵旭明 王立国 《冰雪运动》 1997年第4期39-40,共2页

本文采用对静息状态下超声心动图作定量分析并将数据进行统计学处理的方法,对女子速滑运动员左心室形态的功能变化的特点进行了研究。

关键词 速度滑冰 超声心动图 心壁厚度变化

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认知学习法在滑冰教学中的应用 被引量：3

7

作者 支二林 张文才 《冰雪运动》 2006年第1期70-71,共2页

为了更好地完成体育课的滑冰技术教学任务,使学生能够正确合理、迅速地掌握动作技术要领,根据认知学习原理为滑冰技术教学提供一些科学的教学方法,为提高体育教学效果提供参考依据。

关键词 认知学习法 滑冰技术 教学

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7～21岁城市男学生身体素质发展敏感期的研究 被引量：4

8

作者 支二林 郭宏伟 《现代中小学教育》 1992年第3期50-52,共3页

一、问题的提出随着当今世界经济、文化水平的迅速提高,各国体育卫生界十分重视对青少年儿童身体形态与机能、身体素质以及运动能力发展特征的研究。我国教委、体委、卫生部等于1983～1986年共同领导组织了“中国学生体质与健康调查的... 一、问题的提出随着当今世界经济、文化水平的迅速提高,各国体育卫生界十分重视对青少年儿童身体形态与机能、身体素质以及运动能力发展特征的研究。我国教委、体委、卫生部等于1983～1986年共同领导组织了“中国学生体质与健康调查的研究”,共调查29个省、自治区和直辖市,检测数据达1477万多个。 展开更多

关键词 身体素质发展 男学生 中国学生体质 体育教学内容 敏感期 调查测试 儿童身体 卫生界 文化水平 学生体育活动

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冰雪运动员赛后心理变化特点与恢复手段 被引量：2

9

作者 支二林 高旭 张宏宇 《冰雪运动》 2010年第3期67-70,共4页

运动员赛后心理恢复对运动员心理优势的完善和形成,对推进冰雪运动员竞赛和训练一体化进程具有重要的作用。认为冰雪运动员赛后心理具有动作技能动力定型负向变化、竞赛动机水平变化、自信心正负变化、情绪变化幅度较大等特点,提出积极... 运动员赛后心理恢复对运动员心理优势的完善和形成,对推进冰雪运动员竞赛和训练一体化进程具有重要的作用。认为冰雪运动员赛后心理具有动作技能动力定型负向变化、竞赛动机水平变化、自信心正负变化、情绪变化幅度较大等特点,提出积极采用运动员动作认知结构的恢复、增强运动员自信心、修复运动员比赛动机、调整运动员紧张情绪等手段及时进行赛后心理恢复,以促进运动员心理优势的完善和形成,为冰雪运动员的科学训练提供相应的理论支持。 展开更多

关键词 冰雪运动员 竞赛 赛后心理恢复

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排球运动员对扣球动作图示注视点搜索特征的实验研究 被引量：2

10

作者 支二林 张文才 张彤彤 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期364-368,共5页

采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪对不同水平排球运动员扣球动作图示视觉搜索注视点眼动特征进行实验研究。结果发现:(1)在起跳期段高水平运动员对躯干区注视点明显多于低水平运动员,在击球准备期段高水平运动员对上肢区注视点明... 采用ASL Eye Tracker 6000型眼动记录仪对不同水平排球运动员扣球动作图示视觉搜索注视点眼动特征进行实验研究。结果发现:(1)在起跳期段高水平运动员对躯干区注视点明显多于低水平运动员,在击球准备期段高水平运动员对上肢区注视点明显少于低水平运动员,在击球期段内高水平运动员对躯干区注视点数量明显多于低水平运动员,以上差异均非常显著;(2)高水平运动员在3个期段内对于上肢区注视次数呈均衡上升趋势,对躯干区注视点数量呈递减趋势;(3)高水平运动员无效注视点、回视点明显少于低水平运动员,差异非常显著;(4)高水平运动员判断正确率明显高于低水平运动员,差异非常显著。说明高水平运动员在长期的训练和比赛中,形成了稳定的、准确的、有效的视觉搜索动作信息的能力和快速加工信息及正确决策的能力。 展开更多

关键词 排球运动员 动作图示 视觉搜索

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吉林艺术学院女生注意分配能力的测试与分析 被引量：2

11

作者 朱淑英 支二林 《吉林体育学院学报》 1993年第2期82-83,90,共3页

通过吉林艺术学院女生注意分配能力的测试结果的分析,对科学安排体育教学内容、选用合理的方法与手段进行了论述.

关键词 注意分配能力 视觉 听觉

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女速滑运动员安静时左室超声心动图研究 被引量：2

12

作者 支二林 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1992年第4期106-109,共4页

女速滑运动员经长期运动训练,在安静时左室形态功能指标 ESD、EDD、ESV、EDV、SV、HR、CO、EF、FS、ET、MSER 与一般人有非常显著性差异:MVCF无显著性差异。

关键词 左心室 女性 速度滑冰 运动员

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提高速滑技术教学效果的心理学分析 被引量：1

13

作者 支二林 张文才 《冰雪运动》 2006年第2期71-72,共2页

冬季体育课中速度滑冰技术的教学是滑行技术、运动力学、运动心理等技能知识的教学过程。因而,对授课教师的综合知识储备、专业技术动作掌握以及教学方法提出了较高的要求。从心理学角度对速度滑冰动作技术特点、技术动作表象和动作概... 冬季体育课中速度滑冰技术的教学是滑行技术、运动力学、运动心理等技能知识的教学过程。因而,对授课教师的综合知识储备、专业技术动作掌握以及教学方法提出了较高的要求。从心理学角度对速度滑冰动作技术特点、技术动作表象和动作概念系统的形成进行了分析,为教师运用科学的教学方法和学生正确、迅速地掌握动作技术提供参考。 展开更多

关键词 速度滑冰 教学 心理学分析

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趣味游戏活动促进中学生身心素质提升的实验研究

14

作者 支二林 刘云发 陶萍 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期89-93,共5页

为了提高中学生身心健康水平,解决目前大课间体育活动时间不足,学生积极性不高、活动强度不够、锻炼效果不佳等问题,对中学生大课间体育活动内容进行了重新设计,以达到全面提高中学生身心健康水平的目的。本研究以吉林省某中学200名学... 为了提高中学生身心健康水平,解决目前大课间体育活动时间不足,学生积极性不高、活动强度不够、锻炼效果不佳等问题,对中学生大课间体育活动内容进行了重新设计,以达到全面提高中学生身心健康水平的目的。本研究以吉林省某中学200名学生为实验对象,进行十周的趣味游戏健身干预方案实验教学。结果表明:趣味游戏组合活动干预对中学生的心肺机能、身体柔韧性、下肢力量、奔跑能力、反应能力和减少腹部脂肪厚度具有非常明显的促进作用,对提高中学生情绪调节、人际交往感知具有较好的促进作用;对中学男生的心肺机能、下肢力量、奔跑能力、反应能力的提高具有非常明显的促进作用,对中学男生的情绪调控能力具有非常明显的促进作用;对中学女生的心肺功能、身体柔韧性、奔跑能力、反应能力以及腹部脂肪厚度的减少具有非常明显的促进作用,对中学女生的情绪控制能力和人际交往能力具有非常明显的促进作用。 展开更多

关键词 中学生 大课间操 趣味游戏 身心健康

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女速滑运动员左室超声心动图十二项指标相关程度分析

15

作者 支二林 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1992年第2期10-13,共4页

本文采用超声心动图这一较先进的实验手段,对女速滑运动员左室形态与功能等十二顶指标相关程度进行了分析,目的在于揭示女速滑运动员心脏形态与功能各指标间存在的相关关系。

关键词 女子速滑运动 左室超声心动图 心脏形态与功能 负荷实验

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长春市中小学生听觉反应时动态分析

16

作者 支二林 王永波 张彤彤 《中国临床康复》 CAS CSCD 2004年第19期3772-3773,共2页

目的:研究长春市7～15岁男女学生听觉简单反应时变化特点。方法:以长春市在籍中小学普通学生为研究对象,采取随机抽样方法,抽取中小学生7～15岁9个年龄段学生,其中每年龄段男女生各50人,共计900人,分别找出男女生在7～15岁期间听觉简单... 目的:研究长春市7～15岁男女学生听觉简单反应时变化特点。方法:以长春市在籍中小学普通学生为研究对象,采取随机抽样方法,抽取中小学生7～15岁9个年龄段学生,其中每年龄段男女生各50人,共计900人,分别找出男女生在7～15岁期间听觉简单反映时的变化特点,并对男女学生其变化特点进行比较分析,找出两者之间的差异性和共性特点。结果:男生听觉简单反应时快速增长期为9～10岁和12～14岁;女生为8～9岁和11～13岁;男生第1次快速增长期增长幅度,男生为0.0489s,女生为0.0396s;第2次最快速增长期增长幅度,男生为0.0477s,女生为0.0407s;男女学生听觉简单反应速度快速增长期与负增长次数具有一致性;在7～15岁期间男女生听觉反应速度的快速增长期同有3次,负增长1次;男女学生听觉简单反应速度总体增长幅度具有一致性。结论:男女学生听觉简单反应速度快速增长期段具有明显不同,听觉简单反应速度快速增长期增长幅度具有一定差异,男女学生听觉简单反应速度快速增长期次数与负增长次数及总体增长幅度具有一致性。 展开更多

关键词 长春市 中小学生 听觉反应 反应时间 反应速度

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冰上游戏组合活动促进学生身心健康的实验研究

17

作者 支二林 陶萍 隋力 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期150-156,共7页

针对我国小学大课间体育活动内容枯燥、活动形式单一、锻炼强度不够、锻炼效益不佳等问题,设计了能够有效促进小学生身心素质发展的冰上游戏组合健身干预方案.以吉林省速滑体育特色校小学生为实验对象,进行10周冰上游戏组合健身活动干... 针对我国小学大课间体育活动内容枯燥、活动形式单一、锻炼强度不够、锻炼效益不佳等问题,设计了能够有效促进小学生身心素质发展的冰上游戏组合健身干预方案.以吉林省速滑体育特色校小学生为实验对象,进行10周冰上游戏组合健身活动干预的实验教学,结果表明:冰上游戏组合对小学男女生的心肺机能、下肢力量、身体柔韧性、平衡能力及对小学女生的奔跑能力、反应能力和减少腹部脂肪厚度都具有非常明显的促进作用;对于小学男生的奔跑能力、反应能力和减少腹部脂肪厚度有较好的促进作用;对小学女生的正向情感体验、人际关系感知和克服困难能力具有非常明显的促进作用;对小学男生的正向情感体验具有较好的促进作用. 展开更多

关键词 小学生 大课间操 冰上游戏 身心健康

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男速滑运动员安静时左室超声心动图主成分分析

18

作者 支二林 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1991年第3期45-47,79+95,共5页

通过对男速滑运动员左室形态与机能十二项指标的主成分分析,可确定从以下四个方面来评价男速滑运动员的心脏功能;心缩力贮备水平。泵血综合能力,植物神经系统机能,收缩期射血效率。

关键词 速滑运动员 主成分分析 形态与机能 植物神经系统 综合能力 第一主成分 左室舒张 心脏功能 收缩期 安静状态

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男速滑运动员左室超声心动图十二项指标相关程度分析

19

作者 支二林 于雷 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1991年第1期35-38,共4页

近年来世界各国体育界十分重视运动员心脏功能的研究,现已在某些方面取得了突破性进展。速滑运动是一项以耐力素质为主的运动项目,心脏功能则是反映运动员身体运动能力的重要生理指标。经过大量查阅有关用超声心动图研究速滑运动员心脏... 近年来世界各国体育界十分重视运动员心脏功能的研究,现已在某些方面取得了突破性进展。速滑运动是一项以耐力素质为主的运动项目,心脏功能则是反映运动员身体运动能力的重要生理指标。经过大量查阅有关用超声心动图研究速滑运动员心脏形态与功能变化规律的资料,得知我国在此方面研究公开报导甚少,国外这方面研究也不多见。因此本文采用超声心动图这一较先进的实验手段,对男速滑运动员左室形态与功能十二项指标相关关系进行了初步研究,共目的在于揭示男速滑运动员心脏形态与功能各指标之间存在的相关关系,为进一步深入地研究速滑运动员心脏形态与功能的变化规律,提供参考数据和研究方法。 展开更多

关键词 速滑运动员 超声心动图 心脏形态 左室 生理指标 心脏功能 相关关系 相关系数 变化规律 研究方法

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男速滑运动员安静时左室超声心动图研究

20

作者 支二林 梁桂香 纪仲秋 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1990年第4期109-112,共4页

男速滑运动员经长期运动训练,在安静时左室形态功能指标ESD、ESV、SV、HR、CD、ET、MSER与一般人有非常显著性差异,EF、FS、MVCF无显著性差异。

关键词 速度滑冰 运动员 心脏功能 心率

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