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几例唐代奏乐俑考辨 被引量：1
1
作者 王清雷 操知箴 《音乐探索》 2017年第3期14-27,共14页
通过对3例唐代奏乐俑资料的梳理与考辨,发现无论是考古界发表的发掘简报、文物志还是音乐界的音乐考古重典《中国音乐文物大系》各卷,都或多或少存在着一定的问题,或因专业不同,或因考古发掘工作的阶段性和复杂性,也有少数是因为校对的... 通过对3例唐代奏乐俑资料的梳理与考辨,发现无论是考古界发表的发掘简报、文物志还是音乐界的音乐考古重典《中国音乐文物大系》各卷,都或多或少存在着一定的问题,或因专业不同,或因考古发掘工作的阶段性和复杂性,也有少数是因为校对的疏漏。所以,在做学术研究的案头工作时,必须对使用的音乐文物资料逐一进行仔细的梳理与考辨后方可使用,否则就会失之毫厘,谬以千里。 展开更多
关键词 唐代奏乐俑 发掘简报 《中国音乐文物大系》
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唐代奏乐俑及其时空分布特征 被引量：1
2
作者 王清雷 操知箴 《艺术探索》 2017年第6期93-98,共6页
目前所见唐代奏乐俑共计713件,按归属地划分,分布于13个省(市、自治区)。空间上,唐代奏乐俑集中出土于陕西的西安、咸阳和河南的洛阳,这些是唐朝的政治中心。在时间上,初唐时期最多,随时间推移呈断崖式递减趋势,这与唐朝的厚葬之风以及... 目前所见唐代奏乐俑共计713件,按归属地划分,分布于13个省(市、自治区)。空间上,唐代奏乐俑集中出土于陕西的西安、咸阳和河南的洛阳,这些是唐朝的政治中心。在时间上,初唐时期最多,随时间推移呈断崖式递减趋势,这与唐朝的厚葬之风以及丧葬习俗的变迁有关。 展开更多
关键词 唐代奏乐俑 时空 特征
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唐代琵琶乐俑考略
3
作者 操知箴 《戏剧之家》 2016年第6期63-64,共2页
乐俑,是我国古代坟墓中用来替代活人陪葬的、用于表现音乐内容的偶人,按照用途可分为乐舞俑、奏乐俑、戏弄俑和说唱俑等。本文主要研究的是奏乐俑中的琵琶乐俑。
关键词 唐代 琵琶乐俑 琵琶
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唐代的吹笛俑
4
作者 操知箴 《中华文化画报》 2018年第1期54-57,共4页
乐俑,是我国古代墓葬中替代活人陪葬用的表现音乐内容的偶人,按照质地可分为木俑、陶俑、瓷俑、铜俑等,其中陶俑最多;按照用途可分为乐舞俑、奏乐俑、戏弄俑、说唱俑等。春秋战国以后,由夏商周时期殉葬活人的习俗演变为随葬俑人,乐俑在... 乐俑,是我国古代墓葬中替代活人陪葬用的表现音乐内容的偶人,按照质地可分为木俑、陶俑、瓷俑、铜俑等,其中陶俑最多;按照用途可分为乐舞俑、奏乐俑、戏弄俑、说唱俑等。春秋战国以后,由夏商周时期殉葬活人的习俗演变为随葬俑人,乐俑在春秋战国时期得以出现,至汉代有较大的发展。唐代,是我国封建社会发展的鼎盛时期,国家安定,政治开明,经济繁荣,为文化艺术的发展提供了良好的物质基础和环境基础。 展开更多
关键词 吹笛 说唱俑 古代墓葬 春秋战国 长笛 音乐内容 木俑 瓷俑 活人 尺八
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在打磨中提升,在历练中成长——2018年新教师磨课活动略记
5
作者 操知箴 《中国校外教育》 2020年第2期98-98,103,共2页
为尽快提高新教师的教育教学能力,自2018年10月中旬至11月下旬,天桥区音乐学科开展了新教师磨课及现场展示交流活动。很荣幸,我被推选在这次活动中进行公开示范课。这对于刚刚踏上音乐教学工作的我来说,既是一种幸运,也是一种挑战。为... 为尽快提高新教师的教育教学能力,自2018年10月中旬至11月下旬,天桥区音乐学科开展了新教师磨课及现场展示交流活动。很荣幸,我被推选在这次活动中进行公开示范课。这对于刚刚踏上音乐教学工作的我来说,既是一种幸运,也是一种挑战。为了圆满地完成这项任务,历时一个半月,我经历了"四次备课三次打磨"的磨课过程。历经"备课—上课—评课研讨—修改调整—再备课—再上课—再评课研讨—反思总结"的循环过程。教学设计写了有十几份,试讲了20余次。 展开更多
关键词 教育教学能力 音乐学科 磨课 反思总结 试讲 循环过程 评课 教学设计
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