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技校语文教学中“故事”的尝试运用
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作者 《黑龙江教育学院学报》 2009年第6期166-167,共2页
在课文导入、教学过程以及课后作业等教学环节中适当引入"故事",不仅能调动学生学习的积极性,对学生集中注意力、理解文章主题、训练发散思维、开展德育教育等方面都有事半功倍的效果。
关键词 语文 教学 故事 尝试
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文秘实务与案例课教学中行动导向教学法的尝试运用
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作者 《黑龙江教育学院学报》 2014年第12期57-58,共2页
文秘实务与案例是以一定的实践能力为主要目标,培养中职文秘专业学生必备的理论知识的具有综合性、应用性的课程。行动导向教学法是让学生在做中学,用行为来引导学生、启发学生的学习兴趣,让学生在团队中自主地进行学习的教学方法。在... 文秘实务与案例是以一定的实践能力为主要目标,培养中职文秘专业学生必备的理论知识的具有综合性、应用性的课程。行动导向教学法是让学生在做中学,用行为来引导学生、启发学生的学习兴趣,让学生在团队中自主地进行学习的教学方法。在文秘课程中尝试运用行动教学法,不但可以激发学生的思考学习兴趣,还可以以任务驱动为基点在课上、课下进行实际操作,提升学生的文秘职业素养。 展开更多
关键词 文秘实务与案例 行动导向教学法 运用
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近57年资源县山区冬季气候变暖特征分析 被引量:3
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作者 郭昌东 黄国靓 《气象研究与应用》 2018年第3期38-41,共4页
利用资源县1961~2017年逐日气温观测资料,应用线性倾向估计、t检验及M-K突变检验法对资源县57年冬季气候变暖特征进行了分析。结果表明:近57年资源县冬季、年平均气温上升趋势显著,线性倾向率为0.276、0.19℃/10a,冬季气候变暖趋势明显... 利用资源县1961~2017年逐日气温观测资料,应用线性倾向估计、t检验及M-K突变检验法对资源县57年冬季气候变暖特征进行了分析。结果表明:近57年资源县冬季、年平均气温上升趋势显著,线性倾向率为0.276、0.19℃/10a,冬季气候变暖趋势明显,对全年气候变暖贡献较大;2月份平均气温显著上升,线性倾向率为0.419℃/10a,对冬季变暖贡献较大;极端最低气温上升趋势更为显著,线性倾向率为0.448℃/10a,对冬季增温影响最显著;冬季平均气温的突变点发生在1996年;20世纪1960~1980年代为冬季低温期,冷冬大多出现在1980年代之前,暖冬1990年代之后呈明显增加趋势。 展开更多
关键词 资源 冬季气温 冷冬 暖冬
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桂林市2012年黑碳气溶胶浓度的观测研究 被引量:2
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作者 孙小龙 《气象研究与应用》 2013年第A01期130-131,共2页
利用2012年全年连续的黑碳气溶胶(BC)观测数据,对桂林市BC浓度在不同时间尺度上的变化特征及影响因子进行了分析研究。结果表明:观测期间,桂林市BC平均浓度为3453ng/m^3,BC浓度日变化具有明显的双峰型特征,11时达到峰值,18时达到一天中... 利用2012年全年连续的黑碳气溶胶(BC)观测数据,对桂林市BC浓度在不同时间尺度上的变化特征及影响因子进行了分析研究。结果表明:观测期间,桂林市BC平均浓度为3453ng/m^3,BC浓度日变化具有明显的双峰型特征,11时达到峰值,18时达到一天中浓度最低值,24时达到次高峰。 展开更多
关键词 桂林 黑碳气溶胶 质量浓度
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关于轻雾、雾和霾天气观测的分析和讨论 被引量:2
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作者 龙凤翔 孙小龙 《气象研究与应用》 2014年第A01期79-82,共4页
通过对轻雾、雾和霾天气观测方法的分析,找出现行观测轻雾、雾和霾天气的方法存在的问题,提出了几点建议.
关键词 轻雾 观测 PM2 5 补充规定
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新形势下气象灾害应急管理能力评价方法及研究 被引量:2
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作者 郑传新 陆虹 +3 位作者 胡维 李颖婷 刘晓君 《气象研究与应用》 2018年第3期112-115,共4页
运用文献法、德尔菲法和层次分析法,对2013年以来气象灾害应急管理能力进行研究分析,构建了"气象灾害应急管理能力评价指标体系"参考模式,对气象灾害应急管理能力进行量化综合评价,以期全面了解新形势下气象灾害应急管理的总... 运用文献法、德尔菲法和层次分析法,对2013年以来气象灾害应急管理能力进行研究分析,构建了"气象灾害应急管理能力评价指标体系"参考模式,对气象灾害应急管理能力进行量化综合评价,以期全面了解新形势下气象灾害应急管理的总体情况,找出存在的差距和问题,为有效改进和完善应急管理体系提供基础和前提。 展开更多
关键词 气象灾害 应急管理 德尔菲法 层次分析法 评价体系
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