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浅谈第二代“数字人”触摸屏解剖系统在人体解剖学教学中的应用 被引量：20
1
作者 房东亮 高艳 +1 位作者 杨春 王璐璐 《卫生职业教育》 2017年第4期31-32,共2页
当今时代,互联网、智能手机与人们的日常生活、学习、工作息息相关,密不可分。将当下最先进的数字化技术引入大学教学中,为教师和学生的教与学服务,已成为时代发展的趋势。首都医科大学基础医学院人体解剖学教研室通过引进目前最先进的&... 当今时代,互联网、智能手机与人们的日常生活、学习、工作息息相关,密不可分。将当下最先进的数字化技术引入大学教学中,为教师和学生的教与学服务,已成为时代发展的趋势。首都医科大学基础医学院人体解剖学教研室通过引进目前最先进的"数字人"触摸屏解剖系统,有效补充和完善了课堂教学内容,实现了以学生为主导的教学方式的转变,大大提高了学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 人体解剖学 “数字人”触摸屏解剖系统 数字化技术
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CBL教学法在留学生系统解剖学实验课教学中的应用 被引量：9
2
作者 王璐璐 刘丽 +2 位作者 杨春 房东亮 高艳 《医学教育管理》 2016年第6期775-778,共4页
医学留学生来华学习人数日益增加,对教师的专业英文能力和授课水平提出了挑战。系统解剖学是一门重要的形态学基础课,实验课是强化理论知识的主要途径,提高医学留学生的解剖学实验课教学质量是解剖学教师面临的重要任务。基于案例的学习... 医学留学生来华学习人数日益增加,对教师的专业英文能力和授课水平提出了挑战。系统解剖学是一门重要的形态学基础课,实验课是强化理论知识的主要途径,提高医学留学生的解剖学实验课教学质量是解剖学教师面临的重要任务。基于案例的学习(case-based learning,CBL)采用"以病例讨论为中心"的教学模式,将解剖学理论、形态观察以及临床实践联系起来,调动了留学生学习的积极性,提高了其学习效率。 展开更多
关键词 CBL 留学生 系统解剖学
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经颞下窝入路毫针盲刺蝶腭神经节可行性及安全性评估 被引量：8
3
作者 张路 房东亮 +4 位作者 姜大魏 许智先 郭孟萌 陈立和 林佩君 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期1171-1176,共6页
目的：明确经颞下窝入路毫针盲刺蝶腭神经节的可行性及安全性,为临床操作和临床非即刻不良反应的预防提供解剖学依据。方法：观察60具干颅骨,选取面颅宽度测量点,观察翼腭窝变异情况。对6具成人湿颅取脑后,行经颞下窝入路针刺操作,打开... 目的：明确经颞下窝入路毫针盲刺蝶腭神经节的可行性及安全性,为临床操作和临床非即刻不良反应的预防提供解剖学依据。方法：观察60具干颅骨,选取面颅宽度测量点,观察翼腭窝变异情况。对6具成人湿颅取脑后,行经颞下窝入路针刺操作,打开翼腭窝后壁暴露翼腭窝,精细分离辨认蝶腭神经节,原位保留上颌动脉翼腭段,观察针灸针是否进入翼腭窝。测量进针深度、面颅宽度、针与蝶腭神经节间距离、针与上颌动脉翼腭段间距离、上颌动脉翼腭段与翼腭窝内走形的上颌神经间距离。结果：选取两侧眉弓下稍凹陷处距离作为面颅宽度,3具干颅存在翼腭窝变异。对湿颅行双侧针刺操作（共12次）,针均进入翼腭窝;进针深度与两侧眉弓下稍凹陷处距离间比例关系区间为44%-54%。12次操作中仅2次针尖触碰蝶腭神经节,针与蝶腭神经节平均距离：左侧（5.88±3.70）mm、右侧（6.43±5.54）mm。针与上颌动脉翼腭段平均距离：左侧（2.77±3.99）mm、右侧（2.53±3.10）mm,上颌动脉翼腭段与翼腭窝内走形的上颌神经间平均距离：左侧（2.83±4.05）mm、右侧（2.67±4.95）mm,以上各测量维度中双侧数据间均数比较差异均无统计学意义（均P〉0.05）。结论：1经颞下窝入路毫针盲刺蝶腭神经节操作时针具可进入翼腭窝,但直接触碰蝶腭神经节的概率不高;2临床治疗鼻炎疗效可能与针具近神经相关;3临床非即刻不良反应可能是针具刺中上颌动脉翼腭段造成;4面颅宽度与进针深度存在比例区间关系,综合考虑临床操作安全性、有效性,建议针对不同患者进针深度选取面颅宽度与进针深度比例区间下限。 展开更多
关键词 针刺 蝶腭神经节 可行性 安全性
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慢性炎症对小鼠黑色素瘤血管生成的影响 被引量：6
4
作者 房东亮 马跃美 +4 位作者 赵秀兰 孙涛 刘艳荣 王倩 田原 《天津医药》 CAS 北大核心 2013年第3期230-233,共4页
目的研究慢性炎症对小鼠恶性黑色素移植瘤的生长及其血管生成的影响。方法：60只C57BL小鼠随机分成3组，对照（c）组、炎症＋肿瘤（I＋T）组和单纯肿瘤（T）组。于小鼠背部皮下制作气囊并于鼠蹊部接种B16黑色素瘤细胞悬液，皮下气囊分... 目的研究慢性炎症对小鼠恶性黑色素移植瘤的生长及其血管生成的影响。方法：60只C57BL小鼠随机分成3组，对照（c）组、炎症＋肿瘤（I＋T）组和单纯肿瘤（T）组。于小鼠背部皮下制作气囊并于鼠蹊部接种B16黑色素瘤细胞悬液，皮下气囊分别注入弗氏佐剂（CFA）或生理盐水；C组不做任何处理。肿瘤组织经CD31免疫组化染色后计数肿瘤组织中微血管数目（MVD）。留取小鼠血清，通过酶联免疫吸附试验（ELISA）检测血清中白细胞介素（IL）-6、IL-17、IL-23及血管内皮细胞生长因子（VEGF）的含量。结果：建模后15—27d时I＋T组小鼠肿瘤体积和质量均大于T组（P〈0．05或P〈0．01）。建模后9、15、21及27d，I＋T组小鼠肿瘤组织MVD大于T组，I＋T组和T组小鼠血清4种因子含量均明显大于C组（P〈0．01），且除建模后第9天I＋T组血清IL-17、IL-23含量与T组差异无统计学意义外，其余各I＋T组血清IL-6、IL-17、IL-23及VEGF含量均大于T组（P〈0．05或P〈0．01）。结论：弗氏佐剂诱导的慢性炎症促进了小鼠黑色素瘤的生长，且炎症部位分泌的某些细胞因子会通过某种途径促进肿瘤血管的生成。 展开更多
关键词 黑色素瘤 疾病模型 动物 炎症 新生血管化 病理性 血管内皮生长因子类 白细胞介素类 小鼠 近交C57BL
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本科生基础阶段科研能力培养中需注意的问题 被引量：4
5
作者 常丽荣 宋一志 +4 位作者 李慧 凌薇 张宝营 房东亮 武艳 《继续医学教育》 2016年第6期52-53,共2页
医学生科研素质的培养是医学院校人才培养的重要组成部分,结合工作实际,在已有经验积累的基础上,从正确评估本科生的科研能力、师生尽量面对面交流、确保任务真正落实到位、科研任务量适度可行、数据及时处理,避免问题堆积、及时端正学... 医学生科研素质的培养是医学院校人才培养的重要组成部分,结合工作实际,在已有经验积累的基础上,从正确评估本科生的科研能力、师生尽量面对面交流、确保任务真正落实到位、科研任务量适度可行、数据及时处理,避免问题堆积、及时端正学生从事科研活动的心态等方面总结了学生科研能力培养中需注意的一系列值得重视的问题,对于学生科研创新活动的健康开展具有很好的借鉴意义。 展开更多
关键词 本科生 科研能力 科研创新活动
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高脂饮食诱导肥胖小鼠表达卵泡抑素样蛋白1与脂肪组织炎症和棕色脂肪的功能 被引量：3
6
作者 王雪朦 房东亮 +3 位作者 张迎 王璐璐 杨春 高艳 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期227-232,共6页
目的探讨卵泡抑素样蛋白1(FSTL1)在高脂饮食诱导的肥胖小鼠脂肪炎症中的作用,以及对棕色脂肪功能的影响。方法 6周龄C57BL/6 J小鼠分为两组,每组8只,给予12周正常饮食(RD)和高脂饮食(HFD)饲养,每周称量小鼠体重,记录小鼠摄食量;12周后,... 目的探讨卵泡抑素样蛋白1(FSTL1)在高脂饮食诱导的肥胖小鼠脂肪炎症中的作用,以及对棕色脂肪功能的影响。方法 6周龄C57BL/6 J小鼠分为两组,每组8只,给予12周正常饮食(RD)和高脂饮食(HFD)饲养,每周称量小鼠体重,记录小鼠摄食量;12周后,进行糖耐量和胰岛素耐量的检测并取材,称量小鼠的皮下白色脂肪、肾周白色脂肪、附睾白色脂肪和棕色脂肪的重量;HE染色观察小鼠白色脂肪中的冠状结构(CLS)及小鼠棕色脂肪组织变化,RT-PCR分析小鼠附睾白色脂肪炎症因子、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)和白细胞介素10(IL-10)的表达,以及FSTL1的表达;Western blotting检测棕色脂肪解耦联蛋白1(UCP1)与FSTL1蛋白的表达。结果与RD小鼠相比,HFD组小鼠的体重增加,摄食量减少,不同部位脂肪重量显著增加,葡萄糖耐受能力显著降低,胰岛素敏感性显著下降,附睾白色脂肪观察到炎症反应CLS且附睾白色脂肪中炎症因子TNF-α、IL-6及IL-10表达显著增高,FSTL1表达亦显著增加。Western blotting结果显示,HFD小鼠的棕色脂肪组织中UCP1与FSTL1表达水平均显著性高于RD组。结论在高脂饮食诱导的肥胖小鼠中,FSTL1的表达可能与脂肪炎症因子的分泌增加及棕色脂肪的功能有一定相关性。 展开更多
关键词 卵泡抑素样蛋白1 炎症因子 棕色脂肪组织 HE染色 免疫印迹法 小鼠
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在解剖学教学中发挥学生主体作用的探讨 被引量：3
7
作者 武艳 宋一志 +2 位作者 常丽荣 凌薇 房东亮 《基础医学教育》 2014年第10期786-787,共2页
初步探讨从根本上如何在解剖教学中充分发挥学生主体作用。通过帮助学生树立正确的学习志向,着重培养学生的学习能力,并激发其内在的学习兴趣与动力,在教师的积极引导下,学生由被动学习转变为主动学习,有效地提高了学生主观能动性,其主... 初步探讨从根本上如何在解剖教学中充分发挥学生主体作用。通过帮助学生树立正确的学习志向,着重培养学生的学习能力,并激发其内在的学习兴趣与动力,在教师的积极引导下,学生由被动学习转变为主动学习,有效地提高了学生主观能动性,其主体作用得以充分体现。 展开更多
关键词 解剖学 教学方法 主体作用
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炎症因子IL-23对黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭能力的影响 被引量：1
8
作者 田原 马跃美 +2 位作者 刘艳荣 房东亮 赵秀兰 《天津医科大学学报》 2014年第1期8-10,13,共4页
目的:探讨白细胞介素-23(IL-23)对黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭能力的影响。方法:体外培养小鼠黑色素瘤B16F10细胞,采用MTT法检测IL-23对B16细胞增殖能力的影响;Transwell侵袭实验检测IL-23对B16细胞侵袭能力的影响;明胶酶谱法分析IL-2... 目的:探讨白细胞介素-23(IL-23)对黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭能力的影响。方法:体外培养小鼠黑色素瘤B16F10细胞,采用MTT法检测IL-23对B16细胞增殖能力的影响;Transwell侵袭实验检测IL-23对B16细胞侵袭能力的影响;明胶酶谱法分析IL-23处理后肿瘤细胞B16细胞分泌MMP-2和MMP-9的活性表达情况。免疫印迹杂交法检测IL-23处理组肿瘤细胞核转录因子κB P65(NF-κB P65)的表达水平。结果:与对照组相比,IL-23处理组B16F10细胞穿膜数明显增多(P<0.01);肿瘤细胞MMP-2和MMP-9的表达活性增强(P<0.01);核转录因子NF-κB P65的表达水平显著提高(P<0.01);B16细胞的增殖能力未见明显变化(P>0.05)。结论:IL-23对黑色素瘤B16F10细胞的增殖能力无影响,可通过上调MMP-2和MMP-9的活性促进肿瘤细胞侵袭,其分子机制可能与NF-κB信号通路的激活相关。 展开更多
关键词 IL-23 B16细胞 黑色素瘤 基质金属蛋白酶 侵袭 NF—KB 小鼠
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IL-17对黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭的影响
9
作者 王倩 马跃美 +3 位作者 孙涛 刘艳荣 房东亮 田原 《天津医科大学学报》 2013年第1期28-30,共3页
目的:探讨白细胞介素-17(IL-17)对小鼠黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭的影响。方法:体外培养小鼠黑色素瘤B16细胞,选择对数生长期的细胞,在培养基中加入一定浓度的IL-17,并设空白对照组,MTT法检测IL-17对B16细胞增殖能力的影响;transwel... 目的:探讨白细胞介素-17(IL-17)对小鼠黑色素瘤B16F10细胞增殖和侵袭的影响。方法:体外培养小鼠黑色素瘤B16细胞,选择对数生长期的细胞,在培养基中加入一定浓度的IL-17,并设空白对照组,MTT法检测IL-17对B16细胞增殖能力的影响;transwell侵袭实验检测IL-17对B16细胞侵袭能力的影响;明胶酶谱法分析IL-17处理后细胞MMP-2和MMP-9的表达活性。结果:IL-17处理组与对照组相比,B16细胞的增殖能力无变化(P>0.05)。transwell侵袭实验显示,IL-17处理组B16细胞穿膜细胞数明显增多(P<0.01)。明胶酶谱实验显示,IL-17处理后细胞MMP-2和MMP-9的表达活性增强(P<0.01)。结论:IL-17对黑色素瘤B16F10细胞的增殖能力无影响,但可促进细胞侵袭,可能通过增强MMP-2和MMP-9的活性而发挥作用。 展开更多
关键词 IL-17 B16细胞 黑色素瘤 基质金属蛋白酶 侵袭
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