赛隆-碳化硅系复合材料的合成及其应用 被引量：14

1

作者 于景坤 戴文斌 戴淑平 《东北大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第9期824-827,共4页

以蜡石和碳黑为原料,通过碳热还原法合成了赛隆-碳化硅系复合材料,将其作为添加剂应用于Al2O3 C系不定形耐火材料中·考察了加热温度对赛隆-碳化硅系复合材料合成过程的影响以及添加赛隆-碳化硅系复合材料对耐火材料性能的影响·... 以蜡石和碳黑为原料,通过碳热还原法合成了赛隆-碳化硅系复合材料,将其作为添加剂应用于Al2O3 C系不定形耐火材料中·考察了加热温度对赛隆-碳化硅系复合材料合成过程的影响以及添加赛隆-碳化硅系复合材料对耐火材料性能的影响·研究结果表明,通过向蜡石中添加适量的碳黑,并将蜡石和碳黑的混合物在氮气气氛下加热到1540℃时,可以很容易地合成赛隆-碳化硅系复合材料·通过添加适量的赛隆 碳化硅系复合材料,Al2O3 C系不定形耐火材料的抗氧化性能、抗渣侵蚀性能以及高温抗折强度均得到了明显的改善· 展开更多

关键词 赛隆 碳化硅 复合材料 合成 A12O3—C系耐火材料

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Al_2O_3对镁铬耐火材料致密化的影响 被引量：6

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作者 戴淑平 严新林 +1 位作者 于景坤 高心魁 《材料与冶金学报》 CAS 2003年第4期262-265,共4页

为了提高镁铬耐火材料的烧结性能,通过考察气孔率、体积密度和常温耐压强度与Al2O3加入量之间的关系,讨论了Al2O3添加剂对两种不同镁铬耐火材料致密化的影响.结果表明,镁铬耐火材料的骨料不同,Al2O3对其烧结性能和致密化的影响也不一样.

关键词 镁铬耐火材料 电熔镁铬砂 三氧化二铝 致密化 烧结

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电熔氧化镁对镁铬耐火材料致密化的影响 被引量：3

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作者 戴淑平 于景坤 《材料与冶金学报》 CAS 2003年第1期42-44,共3页

考察了电熔氧化镁加入量对镁铬耐火材料致密化的影响 .讨论了气孔率、体积密度和常温耐压强度与电熔氧化镁加入量之间的关系 .研究结果表明 。

关键词 电熔氧化镁 致密化 镁铬耐火材料

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NN型传动的传动比问题分析 被引量：1

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作者 冯晓宁 戴淑平 《煤矿机械》 1994年第3期12-15,11,共5页

对ＮＮ型传动的传动比问题进行了详细讨论，揭示了齿数差、行星轮错齿数及齿数对传动比的影响及其规律性，分析了传动比的范围及特点。

关键词 行星齿轮传动 传动比 齿轮传动

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重视读赏实践 彰显人性理念——谈高校外国文学教学 被引量：2

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作者 戴淑平 《教育探索》 北大核心 2009年第4期40-41,共2页

当代外国文学教学要重视培养学生的独立鉴赏能力,由重"史"的讲授转到重作品研读,注重人性与道德激励,突出人文精神,注重鉴赏技能培养,传授思路和方法,加强鉴赏能力的检测。

关键词 外国文学教学 能力培养 人文精神 读赏实践

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异化的爱情 孤独的人生——加缪《不贞的妻子》与劳伦斯《玫瑰园中的影子》比较 被引量：1

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作者 戴淑平 《黑龙江教育学院学报》 2008年第11期91-93,共3页

加缪与劳伦斯都是20世纪西方关注人物心理的小说家,都以揭示现代社会生活的荒诞与痛苦而著称,比较两位大家同一题材作品《不贞的妻子》与《玫瑰园中的影子》,辨析两者创作思想与艺术手法的异同,从而体会两者不同的艺术魅力。

关键词 加缪与劳伦斯 创作思想 艺术手法

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美丑兼备的真实英雄 尖锐复杂的戏剧冲突——评萨特四幕悲剧《死无葬身之地》 被引量：1

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作者 戴淑平 《作家》 北大核心 2008年第20期35-36,共2页

法国存在主义文学家萨特的四幕悲剧《死无葬身之地》是他哲学符号较少、艺术性可读性都较强的一部,这主要得力于作品中美丑兼备的真实人物和尖锐复杂的矛盾冲突,表现了在极限处境中"人"的自由选择的能动性,表达了对"人&q... 法国存在主义文学家萨特的四幕悲剧《死无葬身之地》是他哲学符号较少、艺术性可读性都较强的一部,这主要得力于作品中美丑兼备的真实人物和尖锐复杂的矛盾冲突,表现了在极限处境中"人"的自由选择的能动性,表达了对"人"崇高生命的肯定。 展开更多

关键词 美丑兼备 真实英雄 肯定生命 尖锐复杂 戏剧冲突

原文传递

从平淡情节中的精神突转见主题——评詹姆斯·乔伊斯的《死者》 被引量：1

8

作者 戴淑平 《黑龙江教育学院学报》 2008年第10期146-147,共2页

爱尔兰作家詹姆斯.乔伊斯注重在平淡、客观性叙述中,突现人物精神的突转,含蓄揭示作品主题。其短篇小说《死者》复杂独特的主题即是从主人公加布里埃尔的两次大的精神突转中呈现的。

关键词 乔伊斯 《死者》 平淡叙述 精神突转 复杂主题

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重视个性品读 突显人文理念——外国文学经典阅读方法探析

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作者 戴淑平 《牡丹江教育学院学报》 2015年第2期63-63,69,共2页

外国文学经典因社会形势影响和自身的深奥,学生品读热情和能力受到极大挑战。教学中充分尊重学生个体的特殊性,重视个性化品读,深入挖掘作品的人文性,在人文精神的感召下深刻理解作品丰富的内涵,以提高学生品读外国文学经典的情趣和质量。

关键词 外国文学经典 个性化 人文性 现实性 开放性

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评钦努阿·阿契贝《战争中的姑娘》的主题及艺术

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作者 戴淑平 《佳木斯大学社会科学学报》 2006年第4期59-60,共2页

尼日利亚作家钦努阿·阿契贝的短篇小说《战争中的姑娘》揭示了现代人精神荒芜、自私委琐的生存状态,运用象征、对比等现代与传统结合的艺术手法,反映了深广的社会内涵,启人心智。

关键词 钦努阿·阿契贝 现代人生存状态 象征 对比 现代与传统融合

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评巴尔扎克《亚尔培·萨伐龙》的艺术风格

11

作者 戴淑平 《佳木斯大学社会科学学报》 2005年第3期65-66,共2页

巴尔扎克在小说《亚尔培·萨伐龙》中,以对比、映衬手法和诗情浓郁的语言,热情讴歌了一对在爱情沦为金钱奴隶的社会中为真情顽强奋斗的恋人,谱写了一支震撼人心的浪漫的恋曲、现实的悲歌。

关键词 巴尔扎克 《亚尔培·萨伐龙》 爱情 金钱

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《亚尔培·萨伐龙》:强烈的情欲,执着的人物——浅析巴尔扎克的人物塑造

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作者 戴淑平 《牡丹江教育学院学报》 2004年第3期5-6,共2页

巴尔扎克作品的主要人物都具有被某种欲望控制的激情式的性格,本文以《亚尔培·萨伐龙》为例,剖析这种性格的塑造方法。

关键词 强烈欲望 遗传注定 肖像烘托 言行凸显

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立足全面尊重本义——关于小学国学课堂《论语》教学的建议

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作者 戴淑平 《章回小说（中下）》 2018年第20期0058-0058,共1页

关键词 尊重 小学国学课堂

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