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基于时间序列和PERT的服装销售预测方法研究 被引量:16
1
作者 万艳敏 陈胜 《丝绸》 CAS 北大核心 2006年第11期60-63,共4页
准确、可靠的销售预测对服装企业营销计划制定、安全库存和现金流正常运转等都起到非常重要的作用。文章从服装销售的实际特点出发,通过引入PERT模型和时间序列模型,借鉴两模型的各自优势,建立一个新的综合模型,为企业克服销售预测中的... 准确、可靠的销售预测对服装企业营销计划制定、安全库存和现金流正常运转等都起到非常重要的作用。文章从服装销售的实际特点出发,通过引入PERT模型和时间序列模型,借鉴两模型的各自优势,建立一个新的综合模型,为企业克服销售预测中的操作不规范性和预测的主观性提供新的思路;并且通过实例证明了新模型的有效性。 展开更多
关键词 服装 销售预测 时间序列 计划评审技术
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现代职业教育视域下中本“3+4”分段培养模式思考 被引量:16
2
作者 张代宇 《长春教育学院学报》 2014年第24期158-159,共2页
我国职业教育体系向本科、硕博学历的延伸历来有断层。实现职业教育多元化,使职业教育具有终身性是现代职业教育发展的必然趋势。本文对中职本科"3+4"分段培养模式进行思考,提出了衔接教育过程中的几个关键问题以及"3+4&... 我国职业教育体系向本科、硕博学历的延伸历来有断层。实现职业教育多元化,使职业教育具有终身性是现代职业教育发展的必然趋势。本文对中职本科"3+4"分段培养模式进行思考,提出了衔接教育过程中的几个关键问题以及"3+4"培养模式的方法途径,这对于协同创新推动人才培养模式改革、提高创新型应用型人才培养质量有借鉴作用。 展开更多
关键词 现代职业教育 中职 本科 教育 模式
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光致变色纺织品的制备及其发展趋势 被引量:9
3
作者 《轻纺工业与技术》 2014年第5期24-26,共3页
阐述了光致变色材料的种类及其变色原理,详细介绍了目前光致变色纺织品的加工方法及国内外研究现状,并在现有的研究基础上对光致变色技术今后的发展进行了展望。
关键词 光致变色 纺织品 发展 趋势
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专业课的“课程思政”设计和实践——以《品牌服装商品企划》课程为例 被引量:8
4
作者 曾真 《轻纺工业与技术》 2019年第1期48-49,共2页
在专业课的教学活动中融入"思政课"的内容,在日常专业课教学活动中持续对学生进行思想政治教育,这是专业课教学的新课题。以《品牌服装商品企划》课程为例,对专业课程内容进行梳理,找到思政教育内容与专业教育内容的契合点,... 在专业课的教学活动中融入"思政课"的内容,在日常专业课教学活动中持续对学生进行思想政治教育,这是专业课教学的新课题。以《品牌服装商品企划》课程为例,对专业课程内容进行梳理,找到思政教育内容与专业教育内容的契合点,设计实施方案并付诸实践,最终将思政教育内容传递给学生。 展开更多
关键词 专业课 课程思政 服装商品企划 实践
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超疏水感光变色涤纶织物的制备及其性能研究 被引量:7
5
作者 白刚 Keely D.Clay 《上海纺织科技》 北大核心 2015年第9期36-38,共3页
为了制备超疏水感光变色涤纶织物,以甲胺、纳米Ti O2、感光变色粉、有机氟整理剂为原料,通过胺解处理、涂料印花技术和拒水整理来赋予织物超疏水性能和感光变色性能。分析研究了改性处理后织物的表面形貌、拒水性能和感光变色性能。研... 为了制备超疏水感光变色涤纶织物,以甲胺、纳米Ti O2、感光变色粉、有机氟整理剂为原料,通过胺解处理、涂料印花技术和拒水整理来赋予织物超疏水性能和感光变色性能。分析研究了改性处理后织物的表面形貌、拒水性能和感光变色性能。研究结果表明:胺解和纳米Ti O2粒子可使涤纶织物表面获得一定的粗糙度,制备的超疏水感光变色织物的水接触角为151°,织物展现出良好的感光变色性能,在紫外光照射下,织物颜色可由白色变成紫色,并且这种感光变色是可逆的。 展开更多
关键词 感光变色 超疏水 涤纶 性能
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绍兴市中老年消费者服装购买心理与行为调查分析 被引量:4
6
作者 徐蓉蓉 金慧颖 《绍兴文理学院学报》 2013年第9期48-52,共5页
通过问卷与访谈的方式对绍兴市中老年消费者的服装购买心理与行为进行调查与分析,了解了绍兴市中老年服装消费者的消费心理和消费行为特点,为定位于中老年服装生产及品牌建设的企业在市场营销策略上提出了一些建议.
关键词 中老年消费者 服装 消费心理 消费行为
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国内针织内衣品牌零售市场调研与展望
7
作者 方菁 丁君 +1 位作者 陈胜 《国际纺织导报》 2006年第3期77-79,共3页
通过对国内针织内衣品牌零售市场的实地调研,从针织内衣市场概况、产品特征、品牌价格体系、品牌营销战略以及品牌零售终端五个方面分析总结了2005年国内针织内衣品牌零售市场现状,并展望未来针织内衣零售市场前景。
关键词 针织内衣 品牌 零售市场
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服装导购员服务技巧与顾客购买关系调查研究 被引量:3
8
作者 王玲 +2 位作者 陈虹 刘婧昕 赵舒雯 《绍兴文理学院学报》 2012年第8期52-55,共4页
对服装行业来说,为消费者提供服务并与其高度接触的是企业派驻到销售终端的导购员,他们直接影响顾客首次购买意愿以及顾客与企业的关系.以顾客感知和第三方观察相结合的方法,选取导购员的外形特征、个人内在品质、专业知识、沟通能力、... 对服装行业来说,为消费者提供服务并与其高度接触的是企业派驻到销售终端的导购员,他们直接影响顾客首次购买意愿以及顾客与企业的关系.以顾客感知和第三方观察相结合的方法,选取导购员的外形特征、个人内在品质、专业知识、沟通能力、热情礼貌、距离服务、快速服务以及其他服务这8个方面,探讨服装导购员的服务技巧与顾客购买的关系. 展开更多
关键词 服装品牌 店铺导购员 服务技巧 顾客
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基于消费者感知的服装品牌LOGO设计评估研究 被引量:2
9
作者 蒋智威 《丝绸》 CAS 北大核心 2012年第7期39-43,共5页
基于消费者感知的基础上,结合语义分析法和投射心理学试验应用于服装品牌LOGO设计评估,通过试验方案设计、试验样本的调研与选择、语意形容词组的选择、试验界面及过程设计,进行消费者感知试验及数据分析,构建了服装品牌LOGO设计评估体... 基于消费者感知的基础上,结合语义分析法和投射心理学试验应用于服装品牌LOGO设计评估,通过试验方案设计、试验样本的调研与选择、语意形容词组的选择、试验界面及过程设计,进行消费者感知试验及数据分析,构建了服装品牌LOGO设计评估体系并进行了个案实证研究。服装企业可据此评估体系对目标消费群进行服装品牌LOGO设计评估,确定消费者对品牌LOGO设计的感知是否与品牌定位相符合,新创品牌可根据服装品牌LOGO设计的评估结果与品牌定位的拟合度来选择品牌LOGO的设计方案。 展开更多
关键词 服装品牌LOGO设计 消费者感知 评价指标 语义分析 因子分析
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《服装市场营销》课程教学创新与探索 被引量:2
10
作者 李旭明 《轻纺工业与技术》 2016年第6期127-128,共2页
服装市场营销是一门实践性极强的学科,《服装市场营销》课程是众多服装高校专业必修课程。论述目前《服装市场营销》课程教学存在的问题,重点讲述了案例教学法、体验式教学法、课堂展示及讨论法在《服装市场营销》课程教学中的应用及注... 服装市场营销是一门实践性极强的学科,《服装市场营销》课程是众多服装高校专业必修课程。论述目前《服装市场营销》课程教学存在的问题,重点讲述了案例教学法、体验式教学法、课堂展示及讨论法在《服装市场营销》课程教学中的应用及注意环节。 展开更多
关键词 服装 市场营销 案例教学 体验式教学
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“襻膊”考辨 被引量:2
11
作者 陈洁 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期87-91,共5页
宋代的劳动人民用一种叫“襻膊”的配饰来固定袖子,以方便工作。文章基于现存资料,对“襻膊”的起源、特征及功能进行分析,并对“襻膊”在古代图像中的记载进行梳理分析,探寻与“襻膊”功能性相似的配件,从外观与功能两个方面对“襻膊... 宋代的劳动人民用一种叫“襻膊”的配饰来固定袖子,以方便工作。文章基于现存资料,对“襻膊”的起源、特征及功能进行分析,并对“襻膊”在古代图像中的记载进行梳理分析,探寻与“襻膊”功能性相似的配件,从外观与功能两个方面对“襻膊”及其相似功能的服饰配件进行考辨。在不同历史时期,中国传统服装中用“絭”“襷”“臂绳”“袢”等配件来固定袖子,这些配件的式样与服饰形态有很大的关联,袖子宽广度和长度的变化带来固定袖子的服装配件的式样变化。 展开更多
关键词 襻膊 臂绳
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基于消费者认知的服装品牌名称评估体系的构建与个案实证研究 被引量:2
12
作者 蒋智威 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期296-300,共5页
基于消费者认知,结合感性工学之感觉量化法及投射心理学实验对服装品牌名称进行评估研究,通过设计实验方案、筛选实验材料及语意形容词组、设计实验界面与过程,对消费者进行了认知实验及数据分析,构建了服装品牌名称评估体系,并选取了... 基于消费者认知,结合感性工学之感觉量化法及投射心理学实验对服装品牌名称进行评估研究,通过设计实验方案、筛选实验材料及语意形容词组、设计实验界面与过程,对消费者进行了认知实验及数据分析,构建了服装品牌名称评估体系,并选取了拜丽德休闲服装品牌进行了个案实证研究. 展开更多
关键词 服装品牌名称 消费者认知 评估体系 感性工学 感觉量化法
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服装设计与工程专业营销方向课程设置与教学方法探讨 被引量:1
13
作者 蒋德蕴 《纺织教育》 2012年第2期162-164,共3页
通过对服装设计与工程专业毕业且从事服装营销管理工作的企业工作人员的调查分析,对该专业营销方向课程的设置与教学方法进行探讨,为课程设置与教学方法更好地与企业对接提出一些建议。
关键词 服装设计与工程 服装营销 课程设置 教学方法
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《小妈妈》的空间叙事研究
14
作者 何嘉妮 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第6期96-98,共3页
《小妈妈》由法国导演瑟琳·席安玛指导。影片通过三个层面的空间串联起故事线,并借助多个空间符号完成对空间印象的解构重塑。在现实空间中,通过养老院、轿车、外婆家三个空间展现情感关系的建构过程。在记忆空间中,作为“记忆之... 《小妈妈》由法国导演瑟琳·席安玛指导。影片通过三个层面的空间串联起故事线,并借助多个空间符号完成对空间印象的解构重塑。在现实空间中,通过养老院、轿车、外婆家三个空间展现情感关系的建构过程。在记忆空间中,作为“记忆之场”的“玩具球”和“树屋”推动着亲情镜像的叙事表达,达成观众对于影片的情感认同。在梦境空间中,以“梦中梦”的嵌套叙事将主人公潜意识的内心活动影像化,最终凸显出导演对于女性群体的关注关怀。 展开更多
关键词 《小妈妈》 空间 叙事 女性
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地方高校服装设计与工程专业中升本应用型人才培养的研究与实践 被引量:1
15
作者 李旭明 徐蓉蓉 《轻纺工业与技术》 2018年第1期61-62,共2页
在发展职业教育、加强应用型本科院校的背景下,确立了中升本应用型人才培养模式。从人才培养模式改革、完善课程设置体系、加强"双师型"师资队伍的建设、注重政产学研用有机结合;及加强完善学生学习行为管理和帮扶机制的建设... 在发展职业教育、加强应用型本科院校的背景下,确立了中升本应用型人才培养模式。从人才培养模式改革、完善课程设置体系、加强"双师型"师资队伍的建设、注重政产学研用有机结合;及加强完善学生学习行为管理和帮扶机制的建设等五个方面进行了中升本应用型人才培养改革探讨。 展开更多
关键词 地方高校 服装设计与工程 中升本 应用型 人才培养
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服装品牌商标保护的研究 被引量:1
16
作者 蒋智威 陈胜 《国际纺织导报》 2006年第9期73-76,共4页
阐述了品牌商标保护内涵。分析了服装品牌商标保护现状。从企业市场营销手段与法律维权两个角度,从服装品牌商标设计保护、服装品牌商标使用保护、服装品牌商标经营保护和服装品牌商标管理保护四个方面阐述了服装企业有效保护商标的策略。
关键词 服装品牌 商标保护 营销 管理
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服装品牌命名及字体设计调研分析 被引量:1
17
作者 《绍兴文理学院学报》 2009年第8期66-68,共3页
现代品牌命名不仅是给某一产品取个名称,而是一种高难度的思考过程,是品牌定位深入过程的开始.品牌名称,不是一个简单的记号,它能强化定位、参与竞争,而且还以其可能隐含的形象价值"使品牌获得持久的市场优势".通过服装品牌... 现代品牌命名不仅是给某一产品取个名称,而是一种高难度的思考过程,是品牌定位深入过程的开始.品牌名称,不是一个简单的记号,它能强化定位、参与竞争,而且还以其可能隐含的形象价值"使品牌获得持久的市场优势".通过服装品牌名称及字体设计调研,为意在创建新品牌或更换品牌名称的服装企业提供参考. 展开更多
关键词 服装 品牌 命名 字体设计
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服装结构课程教学方法创新与应用实践
18
作者 徐蓉蓉 《轻纺工业与技术》 2013年第4期112-113,126,共3页
结合多年服装结构教学实践,根据该课程存在的问题,在教学方法上不断进行创新。在实践效果基础上,就如何激发学生的学习兴趣,以及通过课程教学方法、课堂教学手段及课程考核方法的创新四个方面来对提高课程教学质量进行探讨。
关键词 服装结构 教学方法 创新 实践
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《服装零售管理》课程教学设计与实践
19
作者 曾真 《轻纺工业与技术》 2020年第12期158-159,共2页
根据《服装零售管理》课程的教学目标进行课改,采用的教学方法包括角色扮演教学法、现场教学法和体验式学习法相结合、项目导向教学法与项目任务学习法相结合,以探讨课程的考核方式及教学实践效果。
关键词 服装零售管理 教学设计 实践
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