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题名苏南地区高职教育与区域经济发展的实证研究
被引量：31
- 1
-
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作者
戴涵莘
陶亦亦
吴增军
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机构
苏州职业大学
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出处
《职业技术教育》
2006年第10期20-23,共4页
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基金
江苏省高校人文社会科学研究一般项目《应用型人才培养与区域动态经济协调发展的研究》(04SJD630034),
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文摘
苏南地区有着良好的经济发展基础和地域优势。在产业结构不断调整、科学技术迅猛发展、多元文化交融碰撞的大背景下。苏南高职教育必须以提升区域经济发展水平为前提，积极调整培养层次，合理设置专业，适度发展高层次技能型人才的培养规模，采用产教结合的办学模式培养人才。同时，政府应充分发展主导作用，制定高职教育发展规划。
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关键词
苏南
高职教育
区域经济
互动策略
-
Keywords
Su＇nan
higher vocational education
regional economy
interaction strategy
-
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校“双创型”人才培养体系的探索
被引量：27
- 2
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作者
戴涵莘
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机构
苏州市职业大学计算机工程系党总支
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第8期97-98,共2页
-
基金
苏州市人力资源与社会保障局2010年度"高技能人才培养研发"重点项目"创新经济背景下苏州高技能人才开发与发展趋势的研究"的阶段性研究成果(项目编号:GJN101201)
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文摘
文章从创新创业的关系辨析入手,厘清二者各有侧重、互有交叉、相互支撑的辩证关系,在剖析当前"双创型"人才培养中出现的主要症结后,提出了以专业教育为起点,以职业发展需求为依据,以一体化渗透式为特征,以活动课程开发为创新的高职院校"双创型"人才培养的定位,确定了"双创型"人才职业能力层化培养实施体系、载体及执行体制。
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关键词
高职
“双创型”人才
培养体系
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名高职院校创业实践教育的探索与创新
被引量：12
- 3
-
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作者
戴涵莘
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机构
苏州市职业大学管理学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第20期100-101,共2页
-
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“经济发达地区高职院校非本地生源毕业生就业地域取向的研究--以苏州地区为例”(项目编号:2013SJDFDY084)
2011年苏州市职业大学校级科研项目“经济发达地区高职院校非本地生源毕业生就业地域取向的研究--以苏州地区为例”(项目编号:2011SZDQ12)的阶段性研究成果
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文摘
大学生创业不但需要理论知识的支撑,而且需要系统的实践训练。目前高职院校的创业教育开展还处于初级阶段,研究高职学生创业实践,构建具有相对完善的创业实践教育体系具有紧迫性和实用性。文章对创业实践教育发展中出现的问题进行了客观分析,提出创业实践教育必须关注整体化、参与度、存活率三个关键因素,并在此基础上构建了具有高职院校特色的创业实践教育体系。
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关键词
高职院校
创业实践教育
创业平台
创业项目
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职院校与企业互动机制的研究
被引量：10
- 4
-
-
作者
吕华芹
陶亦亦
戴涵莘
张芬
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机构
苏州市职业大学
-
出处
《河北软件职业技术学院学报》
2009年第1期15-17,42,共4页
-
基金
江苏省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(JS244)
2008年度苏州市"高技能人才培养研发"重点课题(GJN081212)
-
文摘
"互动"发展是社会进步的一大动力机制,本文在介绍高职院校与企业互动内涵的基础上,对国内外高职院校与企业互动的模式进行分析,并对高职院校在与企业互动机制中将"企业客户化"的互动方式进行探讨,然后从二者互动的"战略联盟"合作发展观,"互利共赢"双重效能观以及良性长效互动环境来分析良性互动机制的形成。
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关键词
高职院校
企业
互动
-
Keywords
higher vocational colleges
enterprise
interaction
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名以“园区经济”为特征的区域高技能人才培养模式研究
被引量：6
- 5
-
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作者
戴涵莘
陶亦亦
-
机构
苏州职业大学学生工作处
苏州职业大学机电工程系主任
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第20期10-12,共3页
-
基金
2007年苏州市科协系统软科学研究指导课题“苏州高职院校发展定位与特色化建设研究”(项目编号:07SKXR3)
江苏省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“基于产学研结合为平台的项目驱动式高职教育人才培养模式研究”(项目编号:JS244)的阶段性研究成果
-
文摘
随着世界制造业中心移步苏州，园区经济在苏州经济发展中占有越来越重要的地位，并逐渐成为拉动地方经济发展的引擎和增长点。文章从现代园区经济特征分析入手，通过分析苏州高技能人才需求的现状，了解园区经济背景下的高技能人才观，提出建立以中等职业技术学校、高级技工学校为基础，以技师学院、高职院校为发展、以应用型本科院校为拓展，以企业培训为补充的高技能人才培养体系。
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关键词
园区经济
高技能人才
培养模式
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名区域社区教育“精准滴灌”模式的构建
被引量：5
- 6
-
-
作者
孙桂英
戴涵莘
-
机构
苏州市职业大学
-
出处
《中国成人教育》
2020年第6期72-75,共4页
-
文摘
着眼于苏州市近年来社区教育发展实践,提炼了"四维教育目标引领、贯穿性纵向项目化、多主体横向协作、‘三圈融合’进社区、‘环绕式’学习方式"的区域社区教育"精准滴灌"模式,并提出了通过加快建设和优化"水源汇聚""动力枢纽""管路优化""滴头定位"四大工程,保障该模式良好运行,促进区域社区教育体制机制创新发展,引导教学服务精准化发展,充分发挥资源的价值,提高终身学习的成效。
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关键词
“精准滴灌”
社区教育
模式构建
区域
-
分类号
G779.2
[文化科学—教育学]
-
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题名创新经济视角下高技能人才开发策略探析
被引量：5
- 7
-
-
作者
戴涵莘
高小惠
-
机构
苏州市职业大学
-
出处
《理工高教研究》
2010年第6期130-132,共3页
-
基金
苏州市"高技能人才培养研发"重点课题(GJN101201)
-
文摘
对苏州创新型经济运行的特征进行研究,分析高技能人才短缺对苏州创新型经济发展的负面影响,从人力资本积累、专业方向培养、职前和职后培养以及区域优势等方面,探求创新型高技能人才开发的主要问题,提出了创新经济背景下高技能人才开发的措施。
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关键词
创新经济
高技能人才
开发策略
-
Keywords
Innovation economy
high-tech talents
development policy
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
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题名应用型人才培养与苏南经济协调发展的研究
被引量：3
- 8
-
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作者
陶亦亦
戴涵莘
吴增军
张芬
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机构
苏州市职业大学
-
出处
《重庆职业技术学院学报》
2007年第2期12-14,共3页
-
基金
江苏省高校人文社会科学研究一般项目
编号04SJD630034
+1 种基金
江苏省高等教育学会"十一五"教育科学规划课题
编号JS244
-
文摘
苏南是江苏经济发展的核心区域,是我国经济发达地区之一。经济对高技术应用性人才的强烈需求使得苏南地区更迫切需要加快发展高等职业教育。通过对区域高职教育的特性和苏南区域经济特点的分析,提出了构筑苏南区域高职教育发展的原则和建议策略。
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关键词
应用性人才培养
区域高职教育
发展策略
-
Keywords
applicational talents cultivation
regional higher vocational education
development strategy
-
分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名苏州软件服务外包低端人才培养模式初探
被引量：4
- 9
-
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作者
郑洪静
李金祥
戴涵莘
高小惠
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机构
苏州市职业大学
-
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2010年第3期62-64,共3页
-
基金
苏州市高技能人才培养研发重点课题(GJN091206)
-
文摘
针对苏州服务外包行业特点和软件外包的发展趋势,分析了软件外包人才现状和需求结构,形成以学历教育、专业培训和公共学习相结合的多渠道低端人才培养方案,通过产学研合作模式的创新、公共学习平台的搭建,实现外包人才培养和企业用工的顺利对接。
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关键词
苏州服务
软件外包
人才培养
-
Keywords
Suzhou service
software outsourcing
personnel training
-
分类号
G642.45
[文化科学—高等教育学]
-
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题名基于民营经济的联盟型校企合作模式初探
被引量：4
- 10
-
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作者
戴涵莘
陶亦亦
张芬
薛铭
-
机构
苏州职业大学
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第14期80-81,共2页
-
基金
2008年度苏州市"高技能人才培养研发"重点课题(GJN081212)
江苏省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(JS244)
-
文摘
校企合作是一条高校与企业之间资源共享、优势互补的共赢之路。文章从民营中小型企业和高职院校进行校企合作的动机分析入手,通过对联盟型校企合作模式的SWOT分析,创新了原有的校企模式,提出了由校企合作联盟、联合工程研究中心、新型教学工作和基于双向需求的课程体系建设四个支撑点组成的联盟型校企合作模式。
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关键词
高职院校
民营经济
校企合作
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
F279.2
[文化科学—教育学]
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题名高校辅导员职业心理研究的新视角
被引量：3
- 11
-
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作者
汪清
戴涵莘
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机构
苏州市职业大学学生工作处
苏州市职业大学计算机工程系
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出处
《苏州教育学院学报》
2011年第6期77-79,共3页
-
文摘
目前,对高校辅导员职业心理的研究较多地局限于负性的方面,如职业倦怠、职业压力、职业对心理健康的影响等。如果我们转换视角,在辅导员求职时的职业心理动力系统和职业心理条件系统两方面多下功夫,将对提高辅导员的整体素质、保证辅导员队伍的整齐和稳定更有建设意义。
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关键词
高校辅导员
职业心理
新视角
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Keywords
college counselor
psychology in career
new study perspective
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名经济转型背景下高技能创新人才开发机制的探索
被引量：3
- 12
-
-
作者
戴涵莘
高小惠
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机构
苏州市职业大学计算机工程系党总支
苏州市职业大学计算机工程系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第23期20-22,共3页
-
基金
苏州市人力资源与社会保障局2010年度“高技能人才培养研发”重点项目“创新经济背景下苏州高技能人才开发与发展趋势的研究”的阶段性研究成果。(项目编号:GJN101201)
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文摘
文章从经济转型背景下的高技能人才发展趋势入手,剖析了创新型经济的发展形态以及创新型经济背景下高技能人才的基本特征,从核心、内生、环境和动态四个因素分析了高技能创新人才培养面临的主要问题,提出政府应搭建创新平台,建立以创新能力导向的高技能人才培养体系,发挥创新团队的人才集聚作用,建立新型校企业合作关系,并完善绩效评价机制。
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关键词
经济转型
高技能创新人才
开发机制
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
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题名区域动态经济发展与高职教育发展的关系
- 13
-
-
作者
张芬
陶亦亦
吴增军
戴涵莘
-
机构
苏州市职业大学
-
出处
《苏州市职业大学学报》
2006年第3期58-60,共3页
-
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(630.5520)。
-
文摘
在经济的发展过程中,高等职业技术教育是教育系统中与经济关系最为密切的一个系统,它是知识传播、知识物化的重要基地,贯穿于区域动态经济发展的每个环节。本文沿用了动态经济学的基本理论知识分析二者之间的关系,旨在探索区域动态经济发展的前瞻性与高等职业技术教育人才培养滞后性的矛盾等问题。
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关键词
区域动态经济
高等职业技术教育
发展
-
Keywords
area dynamic economic
higher vocational technology education
development
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分类号
F061.5
[经济管理—政治经济学]
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
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题名构建与苏南地区经济协调发展的高职教育体系
被引量：2
- 14
-
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作者
戴涵莘
陶亦亦
吴增军
张芬
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机构
苏州市职业大学
-
出处
《职业教育研究》
2007年第12期4-5,共2页
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基金
2007年度苏州市“高技能人才培养研发”重点课题（课题编号：071210）
2007年苏州市科协系统软科学研究指导课题（课题编号：07SKXR3）
-
文摘
高职教育是一种与社会经济发展联系紧密的教育类型,在重新认识苏南地区经济社会的特点与发展趋势的基础上,对苏南地区高职教育的发展需求加以分析,有助于构建一个定位科学、注重内涵、结构合理、层次相互衔接、学科体现区域特色的苏南地区高职教育的新体系。
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关键词
苏南地区
高职教育
区域经济
教育体系
-
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名园区经济视野下的高技能人才观分析
被引量：3
- 15
-
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作者
陶亦亦
戴涵莘
邱阳
吴倩
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机构
苏州市职业大学
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第21期102-103,共2页
-
基金
江苏省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(JS244)
2007年度苏州市"高技能人才培养研发"重点课题(071210)
2007年苏州市科协系统软科学研究指导课题(07SKXR3)
-
文摘
现代园区经济已在苏州市经济发展中占有越来越重要的地位,并逐渐成为拉动地方经济发展的引擎和增长点。高新技术企业、民营企业的快速成长,使得社会对高技能人才的需求日益凸显。文章通过分析苏州园区经济中主要两类企业的高技能人才观,提出了在高技能人才培养的过程中要注重综合职业能力的培养、注重创新意识和创新能力的培养、注重合作意识和合作能力的培养等六方面的建设性的想法。
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关键词
园区经济
企业
高技能人才观
-
分类号
C964.2
[经济管理—人力资源管理]
-
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题名论网络技术在高校心理健康教育中的运用
被引量：3
- 16
-
-
作者
汪清
戴涵莘
-
机构
苏州市职业大学
-
出处
《产业与科技论坛》
2011年第10期95-97,共3页
-
基金
2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金重点项目(编号:07SJB710016)研究成果
-
文摘
目前高校心理健康教育遭遇到发展瓶颈,师资紧缺、地位边缘,学生求助有顾虑等诸多问题困扰着心理健康教育工作者。充分利用网络资源,将网络技术运用到教育途径中,将大大提高心理健康教育工作的实效性。笔者根据目前心理健康教育工作的需求对网络的模型结构进行了构想。
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关键词
网络技术
高等学校
心理健康教育
-
分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名高职院校辅导员职业价值观研究
被引量：2
- 17
-
-
作者
汪清
戴涵莘
-
机构
苏州市职业大学学生工作处
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第21期71-73,共3页
-
基金
2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金重点研究项目"高职院校辅导员职业心理实证研究"的研究成果。(项目编号:07SJB710016)
-
文摘
文章对高职院校辅导员的职业价值观进行了讨论:高职院校辅导员在职业选择时更注重未来的发展,同时希望有可靠的劳保,对于声望地位则最不注重;不同年龄、学历、职称、年薪和职业兴趣类型者中,多数人的职业价值观相似;在辅导员队伍中,社会型者居多。并在此基础上提出了一些建议与对策。
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关键词
高职院校
辅导员
职业价值观
职业兴趣
-
分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名借鉴国外学术团体成功经验 加强社会学术团体建设
被引量：2
- 18
-
-
作者
戴涵莘
姜左
陶亦亦
-
机构
苏州市职业大学
-
出处
《苏州市职业大学学报》
2006年第1期68-71,共4页
-
文摘
当前我国正处在“小政府,大社会”管理格局的形成过程,通过学习西方社会学术团体在运作方式、机构设置、职能分工等方面的成功经验,探索我国社会学术团体的建设的新思路、新途径,对社会学术团体持续稳定健康的发展,具有重要的现实意义和长远意义。
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关键词
学术团体
经验
发展
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Keywords
social scholarship group
experience
development
-
分类号
C916
[经济管理]
-
-
题名高职院校辅导员职业心理建设探索
被引量：2
- 19
-
-
作者
戴涵莘
汪清
-
机构
苏州市职业大学计算机工程系
苏州市职业大学学生工作处
-
出处
《苏州教育学院学报》
2009年第2期100-102,共3页
-
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学重点项目(07STB710016)
江苏省高职教育研究会规划课题(2007-11-1)
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文摘
辅导员担负着培养学生的良好人格、使其对世界具有正确态度并充满信心迎接生活挑战的重任。但目前这一人群存在着职业倦怠、激励机制缺失、职业满意度低、角色冲突等问题。高职院校的辅导员职业心理建设应坚持职业定位的非教师化原则,明确个体发展的良性目标,创建纵向、专业化管理模式,从而构建辅导员队伍的"精品工程"。
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关键词
高职院校
辅导员
职业心理建设
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Keywords
vocational college
counselor
professional psychological development
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校辅导员职业效能感研究
被引量：2
- 20
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作者
汪清
戴涵莘
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机构
苏州市职业大学
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2013年第12期46-48,共3页
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文摘
该研究通过问卷调查对高职院校辅导员的职业效能感进行分析和讨论。研究结果表明:高职院校辅导员职业效能感的总体得分及各维度分项得分较高:其中组织指导效能得分最高,资源协调效能得分最低;除情绪调控效能外,男性辅导员各项效能感得分均高于女性辅导员;其他人口学变量对辅导员职业效能感影响不大;一般效能感与职业效能感存在高度相关;不同职业兴趣的辅导员其职业效能感水平存在显著差异。
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关键词
高职院校
辅导员
职业效能感
职业兴趣
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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