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题名蜻蜓目昆虫DNA的提取方法研究
被引量：13
- 1
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作者
张大治
戴沛捷
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机构
宁夏大学生命科学学院
宁夏西吉二中
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出处
《宁夏农学院学报》
2004年第3期10-12,27,共4页
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文摘
以不同处理方法的蜻蜓目昆虫为材料 ,分别采用溴化十六烷基三甲基铵 (CTAB)法、蛋白酶K等方法提取总DNA ,通过OD2 6 0 /2 80值、琼脂糖凝胶电泳对所得DNA溶液进行检测 .结果显示这两种方法均可以获得较高质量的总DNA ,用于PCR扩增实验 .因此 ,在实际工作中可根据实验目的、条件选取最适合的方法 .
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关键词
蜻蜓目
DNA
提取方法
PCR
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Keywords
Odonata
DNA
methods of extraction
PCR
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分类号
S969.22
[农业科学—水产养殖]
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题名似鲶高原鳅在宁夏永宁黄河段的形态变异
被引量：6
- 2
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作者
张大治
张显理
代仲春
戴沛捷
鲁军
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机构
宁夏农学院
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出处
《宁夏农学院学报》
1998年第2期24-26,共3页
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文摘
本文对宁夏、甘肃、四川的似鲶高原鳅标本做了形态学上的比较，发现宁夏永宁黄河段的似鲶高原鳅种群在形态上发生了显著的变异，并就其变异原因做了初步分析。
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关键词
似鲶高原鳅
宁夏永宁
黄河
形态变异
变异原因
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Keywords
Triplophysa siluroides
Yongning Ningxia
Yellow River
morphological change
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分类号
Q959.468
[生物学—动物学]
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题名提高学生生物学习兴趣的策略
被引量：2
- 3
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作者
戴沛捷
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机构
西吉中学
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出处
《宁夏教育》
2016年第7期115-116,共2页
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文摘
教师适量地运用一些与生物学有关的古诗词进行教学，能激发学生的学习兴趣，提高学生的文学修养，增长学生的生物学知识，陶冶学生的情操。通过探索性活动可以使学生主动获取知识，培养学生敏锐、细致的观察力和分析问题、解决问题的能力。
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关键词
学习兴趣
生物教学
课堂生活化
探究性学习
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中培养学生创造性思维能力的途径
被引量：1
- 4
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作者
戴沛捷
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机构
西吉县第二中学
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出处
《宁夏教育》
2007年第11期55-56,共2页
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文摘
培养学生的创造性思维成为学校教育的一个非常重要的任务。因此，培养学生的创造性思维，应成为各学科教学改革的重点之一。下面就谈谈在生物教学中培养学生创造性思维能力的一些途径。
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关键词
创造性思维能力
生物教学
学生
培养
学科教学改革
学校教育
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名宁夏鱼类一新纪录种
被引量：1
- 5
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作者
张显理
张大治
戴沛捷
鲁军
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机构
宁夏农学院生物系
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出处
《四川动物》
CSCD
1997年第4期170-170,共1页
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关键词
鱼纲
新记录种
宁夏
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分类号
Q959.409
[生物学—动物学]
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