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题名信息技术支持下的高中物理实验教学路径分析与研究
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作者
张琪
戚桂阳
刘起
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机构
安徽省合肥市第十中学
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出处
《数理天地（高中版）》
2024年第12期125-127,共3页
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文摘
随着信息技术的不断发展和应用,教育领域也发生了巨大的变革.在高中物理实验教学中,传统的实验教学模式已经不能满足学生的需求,信息技术的应用则为高中物理实验教学提供了新的路径和方法.同时,信息技术也为学生深度参与实验教学,发挥自身的教学价值提供了更多的可能性.围绕信息技术支持下的高中物理实验教学,本文先进行基于信息技术构建实验策略的对策分析,又结合具体内容提出发挥技术优势拓展实验路径,结合实验过程应用信息技术的对策,并结合物理实验教学进行路径分析.
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关键词
信息技术
高中物理
实验教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名借助教学革新实现高中物理“教-学-评”一体化
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作者
戚桂阳
张琪
黄娜
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机构
安徽省合肥市第十中学
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出处
《数理天地（高中版）》
2024年第10期89-91,共3页
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文摘
当前,教师应关注新课标的要求,做出教学的革新调整,设计更加合理高效的物理教学过程,推动学生的有效发展.“教—学—评”一体化是优化物理教学的重要策略,对学生的发展有着重要的意义.为了革新教学设计,提升物理教学的综合效益,教师应结合物理教学设计现状做出分析,找出物理教学中存在的问题,再围绕“教—学—评”一体化的实施需求做出针对性的调整.本文对借助教学革新实现高中物理“教—学—评”一体化的方法进行研究.
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关键词
高中物理
“教—学—评”一体化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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