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农户视角下农民田间学校工作站运行效果评价——基于现代农业产业技术体系北京创新团队果类蔬菜团队的分析
被引量:
3
1
作者
戚
成
庭
时允昌
王德海
《经济研究导刊》
2012年第19期33-35,共3页
北京市为提升农产品产业化水平,促进科研与产业的结合,2009年成立现代农业产业技术体系北京创新团队建设服务体系,先期启动蔬菜(果类)、生猪、观赏鱼三个团队,以满足北京市的农业产业化科技服务需求。以果类蔬菜团队农民田间学校工作站...
北京市为提升农产品产业化水平,促进科研与产业的结合,2009年成立现代农业产业技术体系北京创新团队建设服务体系,先期启动蔬菜(果类)、生猪、观赏鱼三个团队,以满足北京市的农业产业化科技服务需求。以果类蔬菜团队农民田间学校工作站为农户评价的研究对象。通过对北京市6个区县12个村216名农户进行面对面问卷访谈调研,系统评价农民田间学校工作站的培训信息、农技推广、工作重点、满意度评价及技术采纳等服务内容。调研发现北京市创新团队的农民田间学校工作站运行取得了阶段性成功,当前的农技推广工作与农户需求有了很好的对接,农民的技术采纳情况也在逐渐改善、提高,创新团队技术"落地效应"较为明显,但同时也存在需要进一步完善和加强下一步工作的空间。
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关键词
农民田间学校工作站
运行效果
评价
农户视角
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职称材料
“参与式发展规划”理念的解读与反思
被引量:
1
2
作者
戚
成
庭
徐晓鹏
时允昌
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第1期59-61,共3页
参与式发展规划是对传统发展规划反思的基础上发展起来的新理念,它是参与式理念和发展规划工具相结合的规划思想,通过解读其相关核心概念和理论精髓,归纳其理念特点,总结参与式发展规划理念的应用并对其局限性进行反思。
关键词
参与式
发展规划
参与理念
下载PDF
职称材料
题名
农户视角下农民田间学校工作站运行效果评价——基于现代农业产业技术体系北京创新团队果类蔬菜团队的分析
被引量:
3
1
作者
戚
成
庭
时允昌
王德海
机构
中国农业大学人文与发展学院
出处
《经济研究导刊》
2012年第19期33-35,共3页
基金
现代农业产业技术体系北京市创新团队推广评估研究室资助项目
文摘
北京市为提升农产品产业化水平,促进科研与产业的结合,2009年成立现代农业产业技术体系北京创新团队建设服务体系,先期启动蔬菜(果类)、生猪、观赏鱼三个团队,以满足北京市的农业产业化科技服务需求。以果类蔬菜团队农民田间学校工作站为农户评价的研究对象。通过对北京市6个区县12个村216名农户进行面对面问卷访谈调研,系统评价农民田间学校工作站的培训信息、农技推广、工作重点、满意度评价及技术采纳等服务内容。调研发现北京市创新团队的农民田间学校工作站运行取得了阶段性成功,当前的农技推广工作与农户需求有了很好的对接,农民的技术采纳情况也在逐渐改善、提高,创新团队技术"落地效应"较为明显,但同时也存在需要进一步完善和加强下一步工作的空间。
关键词
农民田间学校工作站
运行效果
评价
农户视角
分类号
F320 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
“参与式发展规划”理念的解读与反思
被引量:
1
2
作者
戚
成
庭
徐晓鹏
时允昌
机构
中国农业大学人文与发展学院
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第1期59-61,共3页
文摘
参与式发展规划是对传统发展规划反思的基础上发展起来的新理念,它是参与式理念和发展规划工具相结合的规划思想,通过解读其相关核心概念和理论精髓,归纳其理念特点,总结参与式发展规划理念的应用并对其局限性进行反思。
关键词
参与式
发展规划
参与理念
Keywords
participation
development planning
participatory idea
分类号
K02 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农户视角下农民田间学校工作站运行效果评价——基于现代农业产业技术体系北京创新团队果类蔬菜团队的分析
戚
成
庭
时允昌
王德海
《经济研究导刊》
2012
3
下载PDF
职称材料
2
“参与式发展规划”理念的解读与反思
戚
成
庭
徐晓鹏
时允昌
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2012
1
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职称材料
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