新时期公安院校实验室建设刍议——以江苏警官学院为例 被引量：3

1

作者 戚志如 孟业丰 《江苏警官学院学报》 2020年第5期116-119,共4页

实验教学是高校实践教学的核心环节,也是培养创新人才的重要途径。近年来,江苏警官学院大力强化实验室建设,不断提升实验教学水平,围绕实验室管理和实验教学改革开展了许多有益探索,从而为推进新时期公安院校实验室建设、进一步提高公... 实验教学是高校实践教学的核心环节,也是培养创新人才的重要途径。近年来,江苏警官学院大力强化实验室建设,不断提升实验教学水平,围绕实验室管理和实验教学改革开展了许多有益探索,从而为推进新时期公安院校实验室建设、进一步提高公安人才培养质量做出了积极的贡献。 展开更多

关键词 公安院校 实验室管理 实战化教学 实验教学

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伪装对抗人脸识别综合实验的教学设计 被引量：2

2

作者 申小虎 韩春润 戚志如 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第1期167-172,共6页

文章设计了以基于遮挡与干扰两类人脸伪装手段的综合型实验。实验中制备了相关的实验器具与样品,通过真实采集与仿真模拟两种手段得到了实验样本,调用了智慧警务平台“Face++”模块接口来验证识别准确率,并建立了反侦查指数进行综合评... 文章设计了以基于遮挡与干扰两类人脸伪装手段的综合型实验。实验中制备了相关的实验器具与样品,通过真实采集与仿真模拟两种手段得到了实验样本,调用了智慧警务平台“Face++”模块接口来验证识别准确率,并建立了反侦查指数进行综合评判。通过对比研究并结合现有人脸识别算法原理,该实验能够使学生深入了解与掌握现有人脸识别算法的技术局限性与发展趋势,有助于培养相关专业学生的创新意识与实践能力。 展开更多

关键词 人脸识别 伪装方式 遮挡 干扰 综合实验

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公安院校实践教育基地建设刍议 被引量：2

3

作者 戚志如 《江苏警官学院学报》 2018年第4期103-106,共4页

公安高等教育区别于普通高等教育的根本特征是职业性、技能性和实践性。公安教育实践证明,实践教学是公安高等教育的重要环节,实践教育基地建设是公安院校培养公安专门人才的关键。通过不断加强实践教学基地的建设和管理,并将其作为理... 公安高等教育区别于普通高等教育的根本特征是职业性、技能性和实践性。公安教育实践证明,实践教学是公安高等教育的重要环节,实践教育基地建设是公安院校培养公安专门人才的关键。通过不断加强实践教学基地的建设和管理,并将其作为理论教学和实践能力培养相结合的重要阵地和有效载体,坚持探索校局合作联盟的持续发展机制,可以打破公安院校长期以来人才培养机制中的"内循环",建立校、局合作培养公安专门人才,从而推动公安教育教学与公安实战单位的紧密联系,拓展公安专门人才培养渠道。 展开更多

关键词 人才培养 实践教学 实战教学联盟 校局合作

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泛圈图的一个充分条件 被引量：1

4

作者 伍玮 戚志如 +1 位作者 袁秀华 孙志人 《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期31-34,共4页

在文[1]中给出定理,设G是一个n-阶2-连通图且δ(G)≥t,若对于G的任意两个不相邻的点u和v,均有|N(u)∪N(v)|≥n-t成立,则G是一个泛圈图或G Kn2,2n.本文的目的在于将此定理的条件减弱,只对图中距离为2的点进行讨论,得出了泛圈图的一个充... 在文[1]中给出定理,设G是一个n-阶2-连通图且δ(G)≥t,若对于G的任意两个不相邻的点u和v,均有|N(u)∪N(v)|≥n-t成立,则G是一个泛圈图或G Kn2,2n.本文的目的在于将此定理的条件减弱,只对图中距离为2的点进行讨论,得出了泛圈图的一个充分条件.文中主要用数学归纳法对定理进行证明,先在引理中给出了几种特殊情况的证明,接着在定理的证明中讨论了一般情形. 展开更多

关键词 2-连通图 泛圈图 最小度

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图上的对策着色和对策着色数 被引量：1

5

作者 戚志如 孙志人 《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2005年第2期94-97,共4页

图G的对策色数Ⅱχg(G)是由图的点色数χg(G)拓展而来的.本文对几类特殊的图进行了讨论,分别给出了图Qn,Gn以及与圈有关图的对策色数Ⅱ,并给出了选手Alice相应获胜的对策.

关键词 顶点着色 色对策 对策色数Ⅱ

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群体性事件突变理论模型的建立和分析 被引量：1

6

作者 戚志如 陈莺 《江苏警官学院学报》 2012年第2期147-149,共3页

基于突变理论,建立群体性事件的突变模型,并对群体性事件的突变现象作出相应的解释。以此为基础,可以对群体性事件进行预防和控制。

关键词 群体性事件 突变理论 预防和控制

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公安院校大学生实践创新训练计划项目探讨——以江苏警官学院为例 被引量：1

7

作者 戚志如 赵亚新 《江苏警官学院学报》 2014年第2期89-91,共3页

公安院校大学生实践创新训练计划项目实施过程应当加以改进和完善。可成立大学生实践创新训练计划项目评审、验收专家委员会,创建"一体两翼"服务机构;依托"数字化校园",实现项目通知、项目公告、项目管理资源网络... 公安院校大学生实践创新训练计划项目实施过程应当加以改进和完善。可成立大学生实践创新训练计划项目评审、验收专家委员会,创建"一体两翼"服务机构;依托"数字化校园",实现项目通知、项目公告、项目管理资源网络化途径发布,提高项目管理效率,注重项目的过程管理;构建全面的评价体系,进一步加大项目的宣传力度,多元化助推项目成果转化。 展开更多

关键词 公安院校 大学生创新性实验计划 实践创新

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路的Mycielski图上的对策着色和对策着色数

8

作者 戚志如 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2006年第4期134-136,F0003,共4页

图G的对策色数Ⅱgχ*(G)是由图的点色数gχ(G)拓展而来的。本文对路的Myc ielsk i图进行了讨论,给出了它的对策色数Ⅱ,并给出了选手Alice相应获胜的对策。

关键词 顶点着色 色对策 对策色数Ⅱ

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公安院校大学数学教学研究与实践

9

作者 戚志如 《科教文汇》 2011年第21期99-99,103,共2页

公安院校的目的是培养具有创新能力的警官人才,而不是获取知识,能得高分的机器人,这就对教师教学提出了更高的要求。数学教师在教学过程中应该坚持导学与精讲相结合,开展多层次多模式的教学形式,注重培养学生的创新能力,努力调动学生的... 公安院校的目的是培养具有创新能力的警官人才,而不是获取知识,能得高分的机器人,这就对教师教学提出了更高的要求。数学教师在教学过程中应该坚持导学与精讲相结合,开展多层次多模式的教学形式,注重培养学生的创新能力,努力调动学生的学习积极性和主动性。 展开更多

关键词 大学数学 数学素质 教学

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区块链执法记录仪软件系统设计

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作者 陈沐秋 戚志如 +1 位作者 赵非凡 高鎏洋 《中国安防》 2022年第6期100-103,共4页

近年来,区块链技术日益完善并逐步应用到金融、物流、版权交易等领域,提升了社会的效率。另一方面,随着中国社会法治化的稳步推进,国民法律观念的逐步提高,公民对公安执法过程的规范性要求也逐步提高。执法记录仪作为公安机关固定现场... 近年来,区块链技术日益完善并逐步应用到金融、物流、版权交易等领域,提升了社会的效率。另一方面,随着中国社会法治化的稳步推进,国民法律观念的逐步提高,公民对公安执法过程的规范性要求也逐步提高。执法记录仪作为公安机关固定现场证据、记录执法人员现场行为的首要设备,在执法办案的流程中发挥着至关重要的作用。执法记录仪的广泛使用方便了执法现场证据固定,提升了警方的执法规范性。 展开更多

关键词 版权交易 社会法治化 公安执法 证据固定 软件系统设计 区块链技术 执法记录仪 稳步推进

原文传递

高校学生经济困难程度排序模型研究

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作者 陈莺 徐海琳 戚志如 《管理观察》 2016年第6期125-126,共2页

高校学生经济困难程度的客观准确认定是高校学生资助工作的重点和难点。本文利用模糊综合评价,精炼量化影响因素,建立简洁操作性强的学生经济困难程度排序模型,使得认定结果更加客观公正。

关键词 学生经济困难程度 排序模型 模糊综合评价 层次分析法

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数学建模在公安院校高等数学教学中的作用

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作者 戚志如 《魅力中国》 2011年第9期7-7,共1页

公安院校数学教学中要贯穿数学模型思想，这是现代数学发展的要求，也是新世纪公安人才培养的要求。本文从三个方面对数学建模在高等数学教学中的重要作用做了阐述。

关键词 高等数学 数学模型 数学建模 数学模型思想

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