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Web2.0时代广告精准营销探析被引量：14: 1; 作者成英玲甲鲁平《新闻界》 CSSCI 北大核心 2008年第1期136-137,共2页; Web2.0时代带来了信息传播方式的变化,广告的精准营销受到普遍关注。广告精准营销不仅给广告主带来更满意的效益,也给顾客创造了个性化的沟通体验。; 关键词 WEB2.0 新媒体广告精准营销网络广告; 下载PDF 职称材料

事实客观性与新闻真实性的再解读被引量：5: 2; 作者李鹏成英玲《新闻界》 CSSCI 北大核心 2008年第3期92-93,共2页; 本文从事实客观性与新闻真实性的密切关联角度,通过对已有新闻真实性的若干论述剖析,结合马克思主义哲学原理和现实新闻事例,阐释了"新闻真实性是对事实客观性的反映"这一命题。; 关键词新闻事实真实性客观性; 下载PDF 职称材料

我们时代的缺失和慰藉--《士兵突击》热播现象的思考被引量：2: 3; 作者成英玲《新闻爱好者》北大核心 2008年第7期10-11,共2页; 据调查显示：2007年下半年，《士兵突击》一度占据同期电视收视率榜首，而且出现多台同时播放、同台多次播放的现象。电视的热播，引发了网上的讨论热潮。2007年9月1日，中国电视艺术委员会特别举办了电视连续剧《士兵突击》研讨会。这... 展开更多; 关键词士兵热播电视收视率电视连续剧电视艺术专家学者评论者委员会; 下载PDF 职称材料

从“广告”走向“窄告”——关于广告传播趋势的思考被引量：1: 4; 作者成英玲《新闻界》 CSSCI 北大核心 2007年第5期151-152,共2页; 本文从网络窄告、消费者、广告主和我国广告市场的新情况等方面探讨了广告新的传播趋势——窄告。; 关键词窄告网络窄告; 下载PDF 职称材料

科技教高校广告学专业影视实验教学模式初探被引量：2: 5; 作者岳丽成英玲《科技资讯》 2008年第24期156-157,共2页; 高校广告学专业的培养目标已经非常清晰,但是具体培养方式还有待进一步探讨。本文从实验教学模式的方式,提出了高校广告学专业人才培养的基本体系模式。; 关键词影视广告实验教学成绩评定; 下载PDF 职称材料

对影视实验教学有效组织方式的探讨被引量：1: 6; 作者韩洁成英玲《科技创新导报》 2008年第24期147-147,149,共2页; 影视实验教学是影视类课程的重要组成部分,是提高影视专业学生媒介素养,打造特色实践教学体系的重要途径。本文首先明确了影视实验教学存在的问题,继而从教学培养目标、教学组织方式两个方面论述了在教学实践中探索影视实验教学的方法。; 关键词影视实验实践教学组织方式; 下载PDF 职称材料

由广告传播伦理问题看当下社会伦理: 7; 作者甲鲁平李鹏成英玲《现代商业》 2017年第34期161-164,共4页; 在新《广告法》实施后的当下,广告传播依然存在某些伦理问题。其深层原因主要表现在:生存压力增大引发人际关系紧张,影响既有道德伦理;社会变动引起价值观念变化;还表现在一些社会组织缺乏系统互动思想和契约精神,媒体引领社会舆论的功... 展开更多; 关键词广告传播伦理社会伦理契约媒体教育; 下载PDF 职称材料

品牌构建中传播伦理存在的问题与突破: 8; 作者甲鲁平由磊明成英玲《现代商业》 2017年第25期156-157,共2页; 品牌构建是提升产品竞争力的重要手段。品牌构建首先是做好质量和服务,还要持续诚信,处理好公众关系,再就是做好营销传播,讲究传播伦理。企业为了获利更多,会出现不诚信、人为制造差异使阶层差距拉大、缺少底线以及自身不一致等伦理问... 展开更多; 关键词品牌构建传播伦理公众; 下载PDF 职称材料

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