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题名非遗色彩在现代视觉传达设计中的应用研究
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作者
成武军
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机构
郑州升达经贸管理学院艺术学院
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出处
《色彩》
2024年第6期92-94,共3页
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文摘
我国的非物质文化遗产在各个领域都有所体现,包括日常的娱乐、传统节日以及各种民族风俗习惯,在现代设计领域也是如此。在视觉传达设计中融入中国非遗色彩,能够进一步丰富视觉传达设计的内涵,使视觉传达设计成为宣传文化和精神的有效手段。基于此,本文针对中国非遗色彩在现代视觉传达设计中的应用进行研究,深入阐述了中国非遗色彩的概念和内涵,并且说明中国非遗色彩在现代视觉传达设计中的应用价值和应用方向,通过研究为中国非遗色彩在现代视觉传达设计中的创新发展提供参考。
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关键词
非物质文化遗产
非遗色彩
视觉传达
设计
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Keywords
Intangible cultural heritage
intangible cultural heritage color
visual communication
design
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
J063
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题名浅谈语文教学中渗透心理健康教育的实践与探索
被引量：5
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作者
成武军
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机构
甘肃省张掖市第六中学
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出处
《语文教学之友》
2016年第1期9-10,共2页
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文摘
新课程理念下的中学语文教学是师生共同开发和利用语文资源的活动。就语文教学中渗透心理健康教育提出以下实施途径：优化课堂环境,渗透心理健康教育意识;挖掘语文教材,丰富心理健康教育内容;开展实践活动,促进学生心理健康发展。
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关键词
语文教学
心理健康教育
实践活动
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高校提高艺术人才培养质量的研究
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作者
成武军
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机构
升达经贸管理学院
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出处
《新丝路（中旬）》
2023年第4期0179-0181,共3页
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文摘
现在国内高校艺术人才培养模式有所转变,尤其是在二十大会议召开后,对国内艺术人才培养有了新的要求。文章阐述了高校提高艺术人才培养质量的重要性,针对高校艺术人才培养存在的课程设置与教学内容单一、师资队伍结构失衡、教育环境相对封闭及欠缺人文关怀等问题,以党的二十大精神为指引,提出了针对学生需求、开展各种文化艺术活动、创建艺术类实践基地等改善路径。
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关键词
高校艺术人才培养
二十大精神
艺术类实践基地
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈新课标下初中作文教学的探索与实践
被引量：3
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作者
成武军
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机构
张掖市第六中学
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出处
《语文教学之友》
2015年第9期42-42,共1页
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文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分。新课标理念下的作文教学,怎样才能吸引学生的注意力、让学生积极主动地参与其中呢？我认为要在强化突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,遵循学生身心发展规律,按照作文教学的特征,实施科学教学。具体谈谈笔者在作文教学实践中的几点做法：一、突出学生的主体地位任何教学任务的完成都需要师生的双边活动,尤其需要学生的主动参与,作文教学更应该强调学生的主动活动。
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关键词
初中作文教学
作文课
教学任务
身心发展规律
教学情境
新课标理念
写作欲望
写作习惯
课堂气氛
阅读欣赏
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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