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小学语文课堂如何体现高效
1
作者
成
全顺
《俪人(教师)》
2014年第4期26-26,共1页
小学语文课堂如何使教学效果达到最佳,怎样才能体现高效?我们说只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主的课堂才是高效的课堂。由此看来,课堂上运用灵活的方法手段进行教学尤为重要。
关键词
语文课堂
小学
教学效果
方法手段
学得
学生
自主
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职称材料
题名
小学语文课堂如何体现高效
1
作者
成
全顺
机构
武功县武功镇新寨小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第4期26-26,共1页
文摘
小学语文课堂如何使教学效果达到最佳,怎样才能体现高效?我们说只有学生感兴趣、学得轻松、学得深入、学得自主的课堂才是高效的课堂。由此看来,课堂上运用灵活的方法手段进行教学尤为重要。
关键词
语文课堂
小学
教学效果
方法手段
学得
学生
自主
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文课堂如何体现高效
成
全顺
《俪人(教师)》
2014
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