浅谈情感因素对英语教学的辅助作用 被引量：7

1

作者 惠艳丽 《湖北广播电视大学学报》 2007年第2期50-51,共2页

学术界对语言学习的认知方面相当重视,而在情感方面的研究相对较少,而第二语言习得者在学习过程中易受个人因素的影响。就外语教学而言,教师应该从心理学的角度,在情感方面去探索研究一些辅助教学的途径。本文通过对情感因素的界定,分... 学术界对语言学习的认知方面相当重视,而在情感方面的研究相对较少,而第二语言习得者在学习过程中易受个人因素的影响。就外语教学而言,教师应该从心理学的角度,在情感方面去探索研究一些辅助教学的途径。本文通过对情感因素的界定,分析了其对外语教学的影响及原因,在前人对这二者关系研究的基础上,较细致地介绍了实现情感教学的措施,以期能为提高外语教学质量的研究贡献一份力量。 展开更多

关键词 情感因素 外语教学 影响 措施

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输血前四种血源传播性疾病检查在临床中的重要意义 被引量：5

2

作者 王春莉 惠艳丽 《陕西医学杂志》 CAS 2011年第3期357-358,共2页

目的:了解受血者在输血或输血液制品之前是否已经感染过四种血源传播性疾病。方法:收集需要输血的患者血标本2864例,用ELISA方法进行输血前乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎病毒抗体(抗-HCV)、HIV抗体(抗-HIV)和梅毒螺旋体抗体(抗... 目的:了解受血者在输血或输血液制品之前是否已经感染过四种血源传播性疾病。方法:收集需要输血的患者血标本2864例,用ELISA方法进行输血前乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎病毒抗体(抗-HCV)、HIV抗体(抗-HIV)和梅毒螺旋体抗体(抗-TP)四项输血相关性传染病标志物检测。结果:2864例中,四项标志物总阳性592例,总阳性率20.67%。其中HBsAg、抗-HCV、抗-TP和抗-HIV的单项阳性率分别是18.82%、1.01%、0.84%和0.00%;HBV和HCV或TP混合感染者较多。结论:进行输血前四项相关性传染病标志物检测,有助于了解患者情况,避免医疗纠纷。 展开更多

关键词 输血 血样采集 @血源传播性疾病

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新形势下再议“哑巴英语”——由英语教师转岗培训引发的思考 被引量：3

3

作者 惠艳丽 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2010年第6期61-62,共2页

"哑巴英语"渊源已久,曾经引起了许多专家学者的广泛关注和研究,也引起了广大英语学习者的重视。有人指出这是高考机制的弊端,而且这种观点也得到了广泛的认同。之后中国进行了一系列的教育改革,旨在提高英语学习者的英语口语... "哑巴英语"渊源已久,曾经引起了许多专家学者的广泛关注和研究,也引起了广大英语学习者的重视。有人指出这是高考机制的弊端,而且这种观点也得到了广泛的认同。之后中国进行了一系列的教育改革,旨在提高英语学习者的英语口语能力,但是"哑巴英语"现象仍然普遍存在。新形势下再次提起"哑巴英语",希望能够引起广大英语教育者和学习者的思考。 展开更多

关键词 哑巴英语 高考制度 成因 对策

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溶血对肝功能检验结果的影响分析 被引量：4

4

作者 惠艳丽 《吉林医学》 CAS 2013年第26期5338-5339,共2页

目的:探讨溶血对肝功能检验结果的影响。方法:选择溶血样本50份,同期选择合格血样50份,同时进行实验室相关指标的检验。结果:溶血样本的AST检验值明显高于合格样本(P<0.05),两组的ALT检验值对比差异无统计学意义(P>0.05)。两组的... 目的:探讨溶血对肝功能检验结果的影响。方法:选择溶血样本50份,同期选择合格血样50份,同时进行实验室相关指标的检验。结果:溶血样本的AST检验值明显高于合格样本(P<0.05),两组的ALT检验值对比差异无统计学意义(P>0.05)。两组的LDH、Cl-和Na+检验值对比差异有统计学意义(P<0.05),两组的Ca2+和K+检验值对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:溶血对肝功能AST检验值的影响非常明显,易导致误诊与漏诊,为此要严格控制室内检验质量。 展开更多

关键词 溶血 肝功能检验 血液标本

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河南省中小学英语教学衔接不连贯的问题分析及建议 被引量：2

5

作者 惠艳丽 《晋城职业技术学院学报》 2009年第4期95-96,共2页

本文着重根据河南地区的省情及具体情况,分析了河南中小学英语教学衔接不连贯问题的原因并尝试着提出一些合理性建议,以期能为当地的中小学英语教育工作提供一些有价值的参考。

关键词 中小学英语 不连贯 分析 建议

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从句子结构分析的角度来看汉译英 被引量：1

6

作者 惠艳丽 《吕梁教育学院学报》 2009年第3期35-36,共2页

关于汉语翻译成英语的研究和书籍有很多,许多学者都提出了许多值得我们学习和借鉴的理论和行之有效的方法,本文重在从分析汉语句子结构和成分着手,根据两种语言的相通的地方,试图探讨用一种可谓"平民化"的方法来帮助英语学习... 关于汉语翻译成英语的研究和书籍有很多,许多学者都提出了许多值得我们学习和借鉴的理论和行之有效的方法,本文重在从分析汉语句子结构和成分着手,根据两种语言的相通的地方,试图探讨用一种可谓"平民化"的方法来帮助英语学习者实现汉译英的过渡。 展开更多

关键词 汉译英 句子结构 句子成分

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对精致城市建设的研究初探 被引量：1

7

作者 惠艳丽 《科技视界》 2019年第24期190-191,共2页

精致城市自提出以来,缺乏明确的定位与系统的调查研究,本文从对精致城市的界定,根据一些典型城市的范例研究,从相对较全面的角度分析了打造精致城市尚需做出的努力,以期此文能为政府的决策者、关注城市发展的规划者、以及城市规划的专... 精致城市自提出以来,缺乏明确的定位与系统的调查研究,本文从对精致城市的界定,根据一些典型城市的范例研究,从相对较全面的角度分析了打造精致城市尚需做出的努力,以期此文能为政府的决策者、关注城市发展的规划者、以及城市规划的专家们的研究贡献一点绵薄之力。 展开更多

关键词 定位 举措 差距

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基于多维视角分析食品专业英语语法的教学技巧研究——评《食品专业英语》 被引量：1

8

作者 惠艳丽 《中国酿造》 CAS 北大核心 2019年第9期I0004-I0005,共2页

任何一个行业、任何一家企业想要与国际深度接轨,都需要依赖掌握英语的人才,尤其是掌握本行业专业英语的人才。就食品行业而言,食品专业英语是食品行业专业人员应该掌握的基本技能。这是因为英语食品科技论文是世界各国食品专业领域的... 任何一个行业、任何一家企业想要与国际深度接轨,都需要依赖掌握英语的人才,尤其是掌握本行业专业英语的人才。就食品行业而言,食品专业英语是食品行业专业人员应该掌握的基本技能。这是因为英语食品科技论文是世界各国食品专业领域的科学家、研究人员、相关技术人员及学者等交流的重要手段,只有掌握了食品专业英语才能够直接地阅读和撰写英语食品科技论文,获取有关领域的新成果和前沿动态。因此,在培养食品行业专业人才的过程中,有必要重视和加强食品专业英语的教学。食品专业英语不同于日常生活英语,它专门服务于食品行业的国际沟通,写作时的语法有其自身特点,因而教学时要特别留心。从多维视角研究和分析食品专业英语语法及教学技巧,并应用于实际教学中,将有助于更好地培养食品专业人才的专业英语技能。 展开更多

关键词 食品行业 专业英语 教学技巧 语法 多维 专业人才 科技论文 食品专业

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不同视角下的教学评价与反思

9

作者 惠艳丽 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2016年第1期58-60,共3页

不同的视角下,同一个教学设计会呈现出不同的特点。本文选取2014年河南省师范毕业生教学技能大赛中一个英语说课案例的两个有争议的环节进行反思研究,以期通过教学反思来追求教学实践的合理性以及提升教师的专业素质。

关键词 教学评价 教学反思 英语说课 案例

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对政策调控下的中小学择校难问题的分析

10

作者 惠艳丽 《科技视界》 2018年第22期160-161,共2页

由于高质量、有特色的学校少,中小学择校难成为涉及国计民生的一个重大问题,政府积极出台各种政策来改善,均收效不明显。找到家长们择校的根本所在,才能帮助政府和人民走出困境。

关键词 择校 政府 根源

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从英语教师招教面试谈高校师范英语人才的培养

11

作者 惠艳丽 《湖北开放职业学院学报》 2018年第23期142-144,共3页

在英语教师面试现场,考生在仪表仪态、语音面貌、口语表达、授课模式、重难点突破和英语书写等方面的问题,为英教专业教育教学改革和人才培养提供了依据。本文就英语教师素养培养的角度提出了策略,旨在为基础教育和经济社会建设培养合... 在英语教师面试现场,考生在仪表仪态、语音面貌、口语表达、授课模式、重难点突破和英语书写等方面的问题,为英教专业教育教学改革和人才培养提供了依据。本文就英语教师素养培养的角度提出了策略,旨在为基础教育和经济社会建设培养合格人才。 展开更多

关键词 面试 英语教师 素养

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重点中学的“小升初”所引发的思考

12

作者 惠艳丽 《科技信息》 2012年第36期373-374,共2页

随着社会和教育的发展,大部分家长对孩子期望值的提高,许多升学的压力就逐渐由高考向中招以及"小升初"转移了。而这些重点初中的"小升初"选拔考试所引发的一系列的教育和社会问题,本文希望能够引起相关部门的注意,... 随着社会和教育的发展,大部分家长对孩子期望值的提高,许多升学的压力就逐渐由高考向中招以及"小升初"转移了。而这些重点初中的"小升初"选拔考试所引发的一系列的教育和社会问题,本文希望能够引起相关部门的注意,及时采取相应的政策和措施进行正确适时的引导。 展开更多

关键词 小升初 问题 对策

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河南省初等教育所面临的问题及对策之初探

13

作者 惠艳丽 《科技信息》 2011年第34期373-373,374,共2页

针对河南省初等教育的现状,本文试图从学生、家长、学校和社会等角度来提出问题,分析原因,并提出了一些现实可行的建议。以期能够引起相关学者的注意,并为该阶段教育的发展提供一定的帮助。

关键词 河南 初等教育 问题 原因 建议

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英语语法中虚拟语气的运用

14

作者 惠艳丽 《海外英语》 2019年第19期232-233,242,共3页

英语语法中虚拟语气的运用纷繁复杂,是困扰ESL学习者的一个重要问题。该文拟对“虚拟语气的运用”进行梳理并作系统归纳,以其在从句中的使用为核心,以期为ESL的学习者和研究者提供一点浅显的帮助。

关键词 虚拟语气 从句

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论“书包不回家”的利弊

15

作者 惠艳丽 《科技视界》 2016年第5期208-208,255,共2页

"书包不回家"的产生有其时代背景,响应了很多年轻家长的呼声。但是任何事物都具有两面性,讲究适度的原则。一味追求形式,或者没有把根本问题解决,反而会适得其反。本文将从利弊两个方面来分析,以期"书包不回家"该... "书包不回家"的产生有其时代背景,响应了很多年轻家长的呼声。但是任何事物都具有两面性,讲究适度的原则。一味追求形式,或者没有把根本问题解决,反而会适得其反。本文将从利弊两个方面来分析,以期"书包不回家"该倡议能达到行之有效的减负效果。 展开更多

关键词 书包不回家 减负 利弊

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英语师范生教学技能课的教师专业化研究

16

作者 惠艳丽 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第30期33-33,35,共2页

教师的专业化之谈由来已久,自近年教师资格证考试划为全国统考,师范院校对此问题的关注度再次提升到前所未有的高度。本文以师范教育的教学技能课为例,更有代表性,且加细致、深入地诠释该问题的重要性。教师作为一行职业,有其严格的规... 教师的专业化之谈由来已久,自近年教师资格证考试划为全国统考,师范院校对此问题的关注度再次提升到前所未有的高度。本文以师范教育的教学技能课为例,更有代表性,且加细致、深入地诠释该问题的重要性。教师作为一行职业,有其严格的规范和要求。教师专业化提升了对师范生教学技能的要求,而师范院校的英语教学技能课程更进一步地要求了任课教师的专业化。 展开更多

关键词 教师职业 教师专业化

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新型敷料在预防ICU患儿压疮中的应用效果分析

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作者 李丹 惠艳丽 +2 位作者 何菊宁 张蕙曦 薛莎 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第8期67-70,共4页

探讨和研究新型敷料在预防ICU患儿压疮中的应用效果观察。方法 随机选取按照Braden量表评分得分8-12分的压疮高危患儿160例,按照盲分法的方式将以上的160例患儿平均分成两个小组,即观察组与对照组,对照组(80例)中采取其他敷料进行干预,... 探讨和研究新型敷料在预防ICU患儿压疮中的应用效果观察。方法 随机选取按照Braden量表评分得分8-12分的压疮高危患儿160例,按照盲分法的方式将以上的160例患儿平均分成两个小组,即观察组与对照组,对照组(80例)中采取其他敷料进行干预,而观察组在采用传统护理方法的基础上联合使用新型敷料预防压疮,该过程中要注意的是续根据患儿的不同部分选择不同种类、性状、尺寸的新型敷料,分别观察两组患儿压疮的发生率及患儿的住院时间。结果 观察组患儿压疮发生率(1%)远远低于对照组压疮发生率(11%)(P<0.05),观察组压疮预防的效果明显优于对照组(χ2 7.907, P0.005)。观察组住院天数(9.80±1.257)显著低于对照组住院天数(14.8±2.330),存在统计学差异(t 16.894,P0.003)。结论 使用新型敷料能有效预防ICU患儿压疮的发生,缩短住院时间,减轻家长经济负担,值得推广。 展开更多

关键词 新型敷料 压疮 ICU患儿 Braden量表评分 效果分析

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高职高专英语教育专业工学结合过程中存在的问题及其发展构想

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作者 惠艳丽 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2011年第6期60-62,共3页

工学结合的办学模式是目前所有高校生存和发展的整体趋势,特别是对于高职高专院校来说,意义就更加重要。当大多数专业都在密切寻找和探索工学结合的道路和发展模式的时候,师范类专业在此方面的瓶颈问题就日益凸显起来。作为一门外语的学... 工学结合的办学模式是目前所有高校生存和发展的整体趋势,特别是对于高职高专院校来说,意义就更加重要。当大多数专业都在密切寻找和探索工学结合的道路和发展模式的时候,师范类专业在此方面的瓶颈问题就日益凸显起来。作为一门外语的学习,英语教育专业又有其特殊性。希望此文能引起相关学者的注意,努力找到解决的办法。 展开更多

关键词 高职高专 英语教育 工学结合 问题

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跨文化背景下茶元素情景教学在高校英语课堂中的运用 被引量：3

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作者 惠艳丽 《福建茶叶》 2018年第6期219-219,共1页

英语语言学习得到我国高等教育的格外重视,在各大高校中都安排了英语课程教学。高校英语课堂作为语言交流的平台,越来越受到重视。随着E时代到来,"互联网+教育"的情景教学模式逐渐活跃起来。在高校英语课堂中,融入茶元素情景... 英语语言学习得到我国高等教育的格外重视,在各大高校中都安排了英语课程教学。高校英语课堂作为语言交流的平台,越来越受到重视。随着E时代到来,"互联网+教育"的情景教学模式逐渐活跃起来。在高校英语课堂中,融入茶元素情景教学,既是中西方语言学习的一个重要应用,也是中西方文化交流的一个重要桥梁。基于此,以创新思维方式为引导,在跨文化背景下探究茶元素情景教学如何应用于高校英语课堂之中。 展开更多

关键词 跨文化背景 茶元素 高校英语 课堂教学

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纵观“一对一”专业辅导机构发展的诸多必然

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作者 惠艳丽 《科技信息》 2014年第2期287-287,共1页

"一对一"辅导机构的存在、发展和衰落有很多必然性。首先,在一定的时代背景和市场需求下,这种机构的存在有其历史必然。其次,在学生、家长、学校和机构经营者各种因素的驱动下,如其它事物一样,经历了自己的发展壮大,直至巅峰... "一对一"辅导机构的存在、发展和衰落有很多必然性。首先,在一定的时代背景和市场需求下,这种机构的存在有其历史必然。其次,在学生、家长、学校和机构经营者各种因素的驱动下,如其它事物一样,经历了自己的发展壮大,直至巅峰时期的必然。最后,又由于自身的弊端、政策的调控和学生及家长的失望等原因,又有了其渐渐衰落的必然。 展开更多

关键词 “一对一”辅导机构 必然性

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