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中国电视媒体融合研究:其时·其人·其学
1
作者 徐雄雄 《新闻论坛》 2024年第3期21-25,共5页
媒体融合是电视学人多年以来的关注重心,相关成果频频问世,但是对这些成果的研究却不多见。本文采用知识图谱类软件CiteSpace,以中国电视媒体融合为主要议题,检索了发表于CNKI中文核心和CSSCI刊物的既有文献,并以此为据分析这一学术领... 媒体融合是电视学人多年以来的关注重心,相关成果频频问世,但是对这些成果的研究却不多见。本文采用知识图谱类软件CiteSpace,以中国电视媒体融合为主要议题,检索了发表于CNKI中文核心和CSSCI刊物的既有文献,并以此为据分析这一学术领域的历时性脉络、共现性特征、代表性人物和创新性增长点。文章认为,政策推动和技术变革是电视媒体融合学术繁荣的关键动因,未来研究可以加重对于媒体融合背景下电视人的关注,在理论和方法上需要再行规范。 展开更多
关键词 中国电视 媒体融合 电视研究
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会语言通传播深领域善治理关于新时代外语类高校国际传播人才培养目标的思考
2
作者 相德宝 徐雄雄 《对外传播》 CSSCI 2024年第9期42-46,共5页
结合外语类高校国际传播人才培养多年实践,本文提出会语言、通传播、深领域、善治理是外语类高校贯通式国际传播人才培养的目标。会语言:熟练运用对象国语言,以语言为媒介深入对象国文化、理解对象国国情是国际传播的基础和前提。通传播... 结合外语类高校国际传播人才培养多年实践,本文提出会语言、通传播、深领域、善治理是外语类高校贯通式国际传播人才培养的目标。会语言:熟练运用对象国语言,以语言为媒介深入对象国文化、理解对象国国情是国际传播的基础和前提。通传播:深谙传播规律,掌握传播技巧是国际传播人才的看家本领。深领域:国际舆论、国家形象、国家话语的背后是国际关系和国家利益的博弈。对区域国别、国际关系的深度把握是实现国际舆论引导,国家形象塑造和精准传播的基础。善治理:这是国际传播的最终目的。传播不仅是媒介,更是治理手段。通过语言治理、舆论治理、平台治理实现全球治理。 展开更多
关键词 国际传播 人才培养 语言 传播 治理
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秦岭山野板栗壳棕色素的提取工艺优化研究 被引量：4
3
作者 王转莉 赵春宝 +1 位作者 张定 徐雄雄 《化学工程师》 CAS 2017年第12期10-12,共3页
本文采取乙醇浸提法,在单因素实验的基础上,利用正交分析法对各因素的相互作用进行实验,实验结果确定:秦岭山野板栗壳中天然棕色素提取最佳条件为:乙醇的体积分数为40%、提取时间为6h、提取温度为90℃、液料比为15∶1。板栗壳棕色素提... 本文采取乙醇浸提法,在单因素实验的基础上,利用正交分析法对各因素的相互作用进行实验,实验结果确定:秦岭山野板栗壳中天然棕色素提取最佳条件为:乙醇的体积分数为40%、提取时间为6h、提取温度为90℃、液料比为15∶1。板栗壳棕色素提取率达到为14.99%。 展开更多
关键词 超双疏 涂层 尼龙织物 自清洁
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文化间性视角下在华外国人在海外社交媒体的中国形象建构研究——基于“Jerry Kowal我是郭杰瑞”的视频及评论分析
4
作者 徐雄雄 《南方传媒研究》 2024年第1期47-52,共6页
社交媒体时代,平台国际用户的多元文化背景成为国家形象跨文化传播过程中的重要影响因素。本文以文化间性为理论切入点,选取YouTube在华外国人账号“Jerry Kowal我是郭杰瑞”为研究对象展开定量与定性分析。研究发现,其视频内容在生产... 社交媒体时代,平台国际用户的多元文化背景成为国家形象跨文化传播过程中的重要影响因素。本文以文化间性为理论切入点,选取YouTube在华外国人账号“Jerry Kowal我是郭杰瑞”为研究对象展开定量与定性分析。研究发现,其视频内容在生产过程中受到作者多文化背景间性思维的影响,并且在用户评论反馈中,文化“图式”的认知建构、共同价值观的情感连接成为其内容间性特质表达的映照,从而引发了购买中国商品等意愿的产生和“反向科普”的用户行为。 展开更多
关键词 中国形象 文化间性 跨文化传播 郭杰瑞
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多元走向、时代立意与文化交融:40年春晚国际友人节目流变 被引量：3
5
作者 张帅 徐雄雄 《国际传播》 2022年第1期11-17,共7页
中央广播电视总台春节联欢晚会已连续上演40年,其中的国际友人节目随着我国国际传播能力的日渐增强愈加焕发生机。本文梳理了总台春晚40年来国际友人参演的57个节目,既展开历时性分析,洞悉参演人员、国别、类型的多元化发展走向,以及在... 中央广播电视总台春节联欢晚会已连续上演40年,其中的国际友人节目随着我国国际传播能力的日渐增强愈加焕发生机。本文梳理了总台春晚40年来国际友人参演的57个节目,既展开历时性分析,洞悉参演人员、国别、类型的多元化发展走向,以及在不同阶段呈现的原乡情结、异域风光、天下一家三种契合时代发展的主题立意倾向;亦进行共时性分析,提炼出文化交融的整体叙事理念。文化交融既代表以我为主的中华文化主体性认知,也蕴含国家媒体不断增强、践行的人类命运共同体意识。 展开更多
关键词 春晚 中央广播电视总台 国际友人 人类命运共同体
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社交机器人对涉华人权议题的舆论干预及中国应对策略 被引量：1
6
作者 相德宝 陈茜 徐雄雄 《统一战线学研究》 CSSCI 2023年第5期53-64,共12页
计算宣传时代,社交机器人成为当下国际社交媒体新型传播主体。本文以海外社交平台推特上社交机器人的涉华人权话题为研究对象,运用BERT主题模型分析和社会网络分析方法,从传播主体、议题、网络维度揭示计算宣传时代社交机器人如何干预... 计算宣传时代,社交机器人成为当下国际社交媒体新型传播主体。本文以海外社交平台推特上社交机器人的涉华人权话题为研究对象,运用BERT主题模型分析和社会网络分析方法,从传播主体、议题、网络维度揭示计算宣传时代社交机器人如何干预涉华人权国际话语权的建构。研究发现,社交机器人账号具有较强隐蔽性,以大范围同质信息的发布与扩散实现传播目的,账号以英、美、加、印、中为中心广泛辐射全球。社交机器人涉华人权的议题主要集中在俄乌冲突、新冠疫情、涉港、涉疆等方面,通过议程设置,妖魔化中国形象。社交机器人通过复杂紧密的社会网络关系进行观点的扩散,利用意见领袖造势,一方面扩大西方媒体及组织的传播中心地位,另一方面利用意见领袖提升自身影响力。提升中国人权国际话语权,需要从技术、内容、渠道等方面进行多维度的建构,讲好中国人权故事,树立中国形象。 展开更多
关键词 计算宣传 人权 社交机器人 国际话语权 俄乌冲突 议程设置
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秦岭野板栗壳棕色素提取物的分离与纯化研究
7
作者 王转莉 赵春宝 +1 位作者 徐雄雄 张定 《科技视界》 2017年第16期45-45,9,共2页
本文以秦岭野板栗壳为原料,采用浸取法提取色素,利用硅胶色谱柱对其进行分离纯化,并通过紫外可见分光光度计对色素进行表征。结果表明:该色素分离提纯最佳洗脱液为8:2乙醇—氯仿溶液。
关键词 秦岭野板栗壳 棕色色素 提纯
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英国BBC电视教育考察记
8
作者 石凤山 徐雄雄 《国际新闻界》 1980年第4期60-62,24,共4页
我国在1958年建立电视广播后,1960年就开办电视教育。十年动乱使电视教育完全停办了。打倒“四人帮”后,1977年电视教育揭开了新的一页。1980年6月,中央电视台电视教育考察组赴英国对英国广播公司(BBC)
关键词 电视教育节目 开放大学 电视教学节目 继续教育 学校教育 广播教育 教学方法 中央广播电视大学 教师队伍 课堂
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新的试探—从《FOLLOW ME》谈起
9
作者 徐雄雄 《外语电化教学》 1982年第2期8-10,共3页
今年一月,《Follow Me》(跟我学)刚开播不久,凯瑟琳·费劳尔发现她经常处于十分尴尬而又令人喜悦的境地。无论她在哪里出现,在旅馆、饭店、商店或是街头,也不论在北京还是在外地,她总被众目所关注。人们悄悄地看着、议论着,年长的... 今年一月,《Follow Me》(跟我学)刚开播不久,凯瑟琳·费劳尔发现她经常处于十分尴尬而又令人喜悦的境地。无论她在哪里出现,在旅馆、饭店、商店或是街头,也不论在北京还是在外地,她总被众目所关注。人们悄悄地看着、议论着,年长的向她微笑,年青的喊声《Hello》,也有勇敢的上前搭话,为能使用刚学到的几句英语而感到高兴。 展开更多
关键词 劳尔 凯瑟琳 跟我学 电视教育 FOLLOW ME 令人 中国人学 外籍教师 电视教材 听力练习
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《日本奖》与广播电视教育
10
作者 徐雄雄 《外语电化教学》 1984年第4期43-45,共3页
去年10月,日本广播协会在东京举行了第14届《日本奖》国际教育节目比赛。有54个国家的91个组织送去156个节目参加比赛。中央电视台应邀参加。这是中国的广播组织第一次参加这个国际性的比赛。当我作为特邀观察员准备启程的时候,有同志问... 去年10月,日本广播协会在东京举行了第14届《日本奖》国际教育节目比赛。有54个国家的91个组织送去156个节目参加比赛。中央电视台应邀参加。这是中国的广播组织第一次参加这个国际性的比赛。当我作为特邀观察员准备启程的时候,有同志问:“你们的节目能得奖吗?”我说:“ 展开更多
关键词 广播电视教育 国际教育 学拼音 文部大臣 欣赏性 制作手段 在现场 电视教学 教学手段 教育方式
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