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在取舍中彰显阅读价值
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作者 《中学语文教学参考》 2021年第3期68-69,F0003,共3页
恰到好处地对文本进行取舍、重组、分解,能够焕发文本内在生机,打造出更具价值性的语文阅读教学课堂。教学中,教师应充分研读课标,在灵活的取舍、重构、整合与分解中,不断让阅读教学焕发光彩,在彰显阅读价值,提升阅读实效中,开启阅读教... 恰到好处地对文本进行取舍、重组、分解,能够焕发文本内在生机,打造出更具价值性的语文阅读教学课堂。教学中,教师应充分研读课标,在灵活的取舍、重构、整合与分解中,不断让阅读教学焕发光彩,在彰显阅读价值,提升阅读实效中,开启阅读教学的崭新篇章。 展开更多
关键词 取舍 重组 分解 阅读
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成就最好的自己——汉寿县第一中学“自然快乐教育”纪实
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作者 谢雍 李丹丹 《湖南教育(上旬)(A)》 2020年第12期18-20,共3页
"龙池跃龙,龙已高翔。宏开文运,焕作天章……"汉寿县青山绿水间,创办于1798年的龙池书院培育了一代代贤才。汉寿县第一中学承继着龙池书院的文脉一路走来——学校先后被评为全国文教战线先进单位、湖南省首批重点中学、中华... "龙池跃龙,龙已高翔。宏开文运,焕作天章……"汉寿县青山绿水间,创办于1798年的龙池书院培育了一代代贤才。汉寿县第一中学承继着龙池书院的文脉一路走来——学校先后被评为全国文教战线先进单位、湖南省首批重点中学、中华百年名校、国家级教育资源库建设合作学校、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校……这些荣誉无一不在诉说着这所学校的卓尔不凡。 展开更多
关键词 重点中学 龙池 卓尔不凡 最好的自己 汉寿县 书院 文明单位
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统编教材下册“学写综述”写作指导 《红楼梦》的终极内涵仍无定论
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作者 《十几岁》 2021年第9期44-47,共4页
一批批学术先贤甘为"人梯",将学术成果化作一块块砖,垒起了金光闪耀的学术金字塔。参考文献是一篇论文的基础。文献综述则可看作是论文的前传。可以说,写文献综述的过程是寻找和确认前人肩膀的过程。其重要性不言而喻。今天,... 一批批学术先贤甘为"人梯",将学术成果化作一块块砖,垒起了金光闪耀的学术金字塔。参考文献是一篇论文的基础。文献综述则可看作是论文的前传。可以说,写文献综述的过程是寻找和确认前人肩膀的过程。其重要性不言而喻。今天,我们一起学写文献综述,体会《红楼梦》的主题。准备阶段请阅读赵静娴的《20世纪〈红楼梦〉主题写作综述》(节选)一文,探寻综述写作的奥秘。 展开更多
关键词 统编教材 综述写作 文献综述 写作指导 《红楼梦》 红楼梦 金字塔 终极内涵
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对文修辞手法在中学语文教学中的应用
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作者 《语文教学与研究》 2020年第6期138-139,共2页
对于中学生来说,语文学习是发展语言能力、促进语言积累的重要方式。在教学过程中渗透修辞手法,无论是对教学的推进还是学生的学习都有重要的意义。中学语文常见的修辞手法包括很多,其中对文是十分常见的一种修辞手法,在教学过程中,教... 对于中学生来说,语文学习是发展语言能力、促进语言积累的重要方式。在教学过程中渗透修辞手法,无论是对教学的推进还是学生的学习都有重要的意义。中学语文常见的修辞手法包括很多,其中对文是十分常见的一种修辞手法,在教学过程中,教师可以将对文的方式进行有效的渗透,让学生学会触类旁通,举一反三,增强学生学习汉语的能力和兴趣。一、对文的含义对文这个词起源于"相对为文,对是与之",对应或相对称,而文是指文字。 展开更多
关键词 中学语文 触类旁通 语言积累 举一反三 对文 学习汉语 教学中的应用 相对为文
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难点突破,平中见奇——浅谈如何解读《记梁任公先生的一次演讲》中的拳拳爱国情
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作者 《高考》 2020年第26期112-112,共1页
教学中,教师要努力追求教学艺术的精进。要寻求更新颖、更能体现自己独特风格的教学设计。本文以教学《记梁任公先生的一次演讲》为例,探讨如何突破难点,解读文中梁任公先生的拳拳爱国情。
关键词 难点 突破 爱国情
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心有猛虎 细嗅蔷薇
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作者 胡宬郡 (指导) 《高中生(作文)》 2020年第1期54-54,共1页
文理分科之后,我们顶着高考的重压,承受着时代更迭的巨大推力,或囿于复杂的规律公式,或困于晦涩的史实典籍,人文精神与科学精神似乎逐渐分道扬熊。可是,唯有人文与科学并存,才能使我们在这个时代脱颖而出,才能在修身治学之路上实现自我... 文理分科之后,我们顶着高考的重压,承受着时代更迭的巨大推力,或囿于复杂的规律公式,或困于晦涩的史实典籍,人文精神与科学精神似乎逐渐分道扬熊。可是,唯有人文与科学并存,才能使我们在这个时代脱颖而出,才能在修身治学之路上实现自我,超越极限。 展开更多
关键词 文理分科 人文与科学 治学之路 超越极限 人文精神与科学精神 实现自我 高考
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