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运用管理艺术,提高管理效率——浅析小学班主任的管理艺术
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作者 朱翠云 徐美学 《小学时代》 2018年第8期81-81,共1页
小学班主任在开展班级管理时,要充分运用管理艺术,从班级学生的兴趣、特点、个性出发,精心选择管理方法,让学生能够配合管理工作,积极参与到班级的各项活动中,发挥自己的能力。在进行班级管理过程中,班主任要不断进行学习,提高自身素质... 小学班主任在开展班级管理时,要充分运用管理艺术,从班级学生的兴趣、特点、个性出发,精心选择管理方法,让学生能够配合管理工作,积极参与到班级的各项活动中,发挥自己的能力。在进行班级管理过程中,班主任要不断进行学习,提高自身素质,用良好的言行举止对学生进行潜移默化的教育,使他们在班主任的引导下养成良好的行为习惯和学习习惯,在成长道路上积极学习,努力提高自己,推动班级管理工作的顺利开展。 展开更多
关键词 管理艺术 班主任 管理效率 小学 班级管理工作 学习习惯 管理过程 自身素质
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