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思维导图在冠心病患者健康教育中的应用
被引量：
4
1
作者
李滢
陈巧松
+5 位作者
吴玉玲
戴秋文
徐
淑
爱
邓小英
吴月祯
傅月青
《中西医结合护理（中英文）》
2020年第7期159-162,共4页
目的探讨在健康宣教中应用思维导图对提高冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者健康教育知识掌握程度及服药依从性的效果。方法80例冠心病患者依据随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组采用常规口头宣教、微信公众号推送健...
目的探讨在健康宣教中应用思维导图对提高冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者健康教育知识掌握程度及服药依从性的效果。方法80例冠心病患者依据随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组采用常规口头宣教、微信公众号推送健康知识及健康教育知识讲座的方式宣教。观察组运用思维导图开展健康宣教。比较宣教前及出院当天2组患者对冠心病知识的掌握程度。比较宣教前和出院3个月后2组患者的服药依从性。结果宣教前,2组患者冠心病知识得分及服药依从性得分差异均无统计学意义(P>0.05)。出院当天,2组患者冠心病知识得分均较宣教前提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。出院3个月后,2组患者服药依从性得分均较宣教前提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论将思维导图运用于冠心病患者健康教育中,可提高患者对冠心病健康知识的掌握程度及服药的依从性。
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关键词
思维导图
冠状动脉粥样硬化性心脏病
健康教育
服药依从性
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职称材料
题名
思维导图在冠心病患者健康教育中的应用
被引量：
4
1
作者
李滢
陈巧松
吴玉玲
戴秋文
徐
淑
爱
邓小英
吴月祯
傅月青
机构
厦门大学附属心血管病医院心内科
出处
《中西医结合护理（中英文）》
2020年第7期159-162,共4页
文摘
目的探讨在健康宣教中应用思维导图对提高冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者健康教育知识掌握程度及服药依从性的效果。方法80例冠心病患者依据随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组采用常规口头宣教、微信公众号推送健康知识及健康教育知识讲座的方式宣教。观察组运用思维导图开展健康宣教。比较宣教前及出院当天2组患者对冠心病知识的掌握程度。比较宣教前和出院3个月后2组患者的服药依从性。结果宣教前,2组患者冠心病知识得分及服药依从性得分差异均无统计学意义(P>0.05)。出院当天,2组患者冠心病知识得分均较宣教前提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。出院3个月后,2组患者服药依从性得分均较宣教前提高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论将思维导图运用于冠心病患者健康教育中,可提高患者对冠心病健康知识的掌握程度及服药的依从性。
关键词
思维导图
冠状动脉粥样硬化性心脏病
健康教育
服药依从性
Keywords
mind mapping
coronary heart disease
health education
medication compliance
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
思维导图在冠心病患者健康教育中的应用
李滢
陈巧松
吴玉玲
戴秋文
徐
淑
爱
邓小英
吴月祯
傅月青
《中西医结合护理（中英文）》
2020
4
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