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论中职幼教专业学生语文素养的培养
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作者 《科教文汇》 2012年第23期94-94,112,共2页
语文素养的培养是一项长期工程、系统工程,应该从以下三方面对学生加强训练培养:一是加强普通话训练,努力使学生语言规范标准;二是加强学生听说读写语文综合能力的培养;三是在学习和实践中强化语文素养。
关键词 中职 幼教专业 语文素养 培养
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论中职语文教学对学生口语交际能力的培养
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作者 《中国科教创新导刊》 2012年第16期142-142,共1页
口语交际在生活和工作中无处不在,无处不需。加强对学生口语能力的培养是我们中职语文教学义不容辞、迫在眉睫的责任。增强学生口语交际能力,首先要培养他们敢于交际的胆量、乐于交际的品质;增强学生口语交际能力,还要培养他们口语交际... 口语交际在生活和工作中无处不在,无处不需。加强对学生口语能力的培养是我们中职语文教学义不容辞、迫在眉睫的责任。增强学生口语交际能力,首先要培养他们敢于交际的胆量、乐于交际的品质;增强学生口语交际能力,还要培养他们口语交际的基本方法和技巧,培养他们随机应变的能力。 展开更多
关键词 中职 语文教学 口语 交际能力 培养
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