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“我不是后马克思主义者,我是马克思主义者”——特里·伊格尔顿访谈录 被引量:52
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作者 王杰 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期81-87,共7页
特里.伊格尔顿(Terry Eagleton),1943年生,英国曼彻斯特大学艺术、历史与文化学院"爱德华.泰勒讲座教授",英国学术院(The British Academy)院士。伊格尔顿是英国当代马克思主义文学批评家和文化理论家,先后在剑桥大学、牛津... 特里.伊格尔顿(Terry Eagleton),1943年生,英国曼彻斯特大学艺术、历史与文化学院"爱德华.泰勒讲座教授",英国学术院(The British Academy)院士。伊格尔顿是英国当代马克思主义文学批评家和文化理论家,先后在剑桥大学、牛津大学任教,曾任牛津大学"托马斯.沃顿讲座教授",他的著作已有10种中译本,其中《马克思主义与文学批评》、《二十世纪西方文学理论》、《审美意识形态》、《理论之后》等在我国学术界有广泛影响。伊格尔顿的近期著作包括:《生活的意义》(2007)、《怎样读诗》(2006)、《神圣的恐怖》(2005)、《英国小说:一个导论》(2004)、《甜蜜的暴力:悲剧的观念》(2002)、《文化的观念》(2000)、《后现代主义幻象》(1996)以及《文学理论导论》第三版(2008)等。2008年5月2日,正在曼彻斯特大学从事访问研究的南京大学文学院王杰教授和中国石油大学(北京)外语系徐方赋教授在伊格尔顿的办公室对他进行了学术访谈,应《文艺研究》编辑部的要求,现将访谈整理发表,以飨读者。 展开更多
关键词 马克思主义者 伊格尔顿 访谈录 当代马克思主义 文学批评家 曼彻斯特大学 西方文学理论 审美意识形态
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石油科技英语的文体特征及翻译策略 被引量:23
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作者 修文乔 《中国科技翻译》 北大核心 2014年第4期7-10,共4页
石油科技英语有其独特的文体特征。本文从词汇、句子、篇章三个方面对其文体特征进行剖析,结合译例重点探讨了普通词汇专业化、长句调序和逻辑衔接问题,并提出相应的翻译策略和方法,以期对MTI教学和翻译实践有所助益。
关键词 石油科技英语 文体特征 翻译
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关于翻译研究及其各种“转向”——蒙娜·贝克访谈录 被引量:17
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作者 《上海翻译》 北大核心 2009年第3期9-13,共5页
2008年5月12日上午,正在英国曼切斯特大学访学的中国石油大学(北京)外语系徐方赋教授在该校语言文化学院翻译与跨文化交际研究中心对蒙娜.贝克(Mona Baker)教授进行了学术访谈。贝克教授就翻译教学中理论与实践的关系、翻译在跨文化交... 2008年5月12日上午,正在英国曼切斯特大学访学的中国石油大学(北京)外语系徐方赋教授在该校语言文化学院翻译与跨文化交际研究中心对蒙娜.贝克(Mona Baker)教授进行了学术访谈。贝克教授就翻译教学中理论与实践的关系、翻译在跨文化交际中的"重叙"功能以及翻译研究中的各种"转向"等基本问题提出了自己独到的见解。 展开更多
关键词 翻译理论与实践 重叙 宏观与微观 转向
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“我的平台是整个世界”——特里·伊格尔顿访谈录 被引量:12
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作者 王杰 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2008年第5期22-27,共6页
2008年5月15日上午,星期四,正在英国曼切斯特大学访学的王杰教授和徐方赋教授在该校艺术、历史与文化学院对特里·伊格尔顿教授进行学术访谈;这是特里·伊格尔顿在曼切斯特大学工作的最后一天,显得比平时格外忙碌。他将于... 2008年5月15日上午,星期四,正在英国曼切斯特大学访学的王杰教授和徐方赋教授在该校艺术、历史与文化学院对特里·伊格尔顿教授进行学术访谈;这是特里·伊格尔顿在曼切斯特大学工作的最后一天,显得比平时格外忙碌。他将于次日回到爱尔兰的家休整一段时间,随后赴美国继续他的学术生涯。 展开更多
关键词 伊格尔顿 访谈录 世界 学术生涯 爱尔兰 大学
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“我的文化社会学视角”--约翰·B·汤普森访谈录 被引量:10
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作者 王杰 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2009年第5期38-47,共10页
关键词 社会学视角 文化社会学 汤普森 约翰 访谈录 LANGUAGE 剑桥大学 the
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美学·社会·政治——托尼·本尼特访谈录 被引量:11
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作者 王杰 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期91-101,共11页
托尼·本尼特(Tony Bennett,1947-),英国苏塞克斯大学社会学博士,著名社会与文化研究专家,曾任英国开放大学"社会文化变迁研究中心"主任、澳洲文化媒体政策研究中心主任;2009年起任澳大利亚人文科学院研究员、澳大利亚悉... 托尼·本尼特(Tony Bennett,1947-),英国苏塞克斯大学社会学博士,著名社会与文化研究专家,曾任英国开放大学"社会文化变迁研究中心"主任、澳洲文化媒体政策研究中心主任;2009年起任澳大利亚人文科学院研究员、澳大利亚悉尼大学文化研究中心社会与文化研究教授、墨尔本大学客座研究员。本尼特著述颇丰,主要集中在文学与美学理论、文化研究、批判性博物馆学和文化社会学等领域。主要著作包括:《形式主义与马克思主义》、《文学之外》、《博物馆的诞生--历史、理论和政治》、《文化:改革者的科学》、《福柯:文化研究与治理性》等。2009年5月本尼特应邀赴南京参加"文化研究关键问题"国际学术研讨会,于5月12日接受了上海交通大学特聘教授王杰和中国石油大学外语系教授徐方赋的采访,就美学、社会和政治以及民族与文化习性的关系等一系列问题阐述了自己的观点,现将访谈整理发表,以飨读者。 展开更多
关键词 社会学博士 美学理论 政治 托尼 访谈录 英国开放大学 文化研究 国际学术研讨会
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论阅读教学中语篇分析的基础和意义 被引量:5
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作者 《四川外语学院学报》 2003年第6期150-152,共3页
语篇分析在课堂教学中的应用日趋普遍,但脱离词义、语法和逻辑等语境基础,为了"语篇"而"语篇"者大有人在。语篇分析必须建立在词义确定、语法分析和逻辑分析的基础上,使其成为词句分析的自然深化和延伸。惟其如此,... 语篇分析在课堂教学中的应用日趋普遍,但脱离词义、语法和逻辑等语境基础,为了"语篇"而"语篇"者大有人在。语篇分析必须建立在词义确定、语法分析和逻辑分析的基础上,使其成为词句分析的自然深化和延伸。惟其如此,才能使语篇分析起到应有的作用。 展开更多
关键词 语境 词义确定 语法分析 逻辑分析 语篇分析
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翻译过程中的互文性解构和重构——以Liberalism重译为例 被引量:6
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作者 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期93-97,107,共6页
互文性理论为翻译解构和重构过程的研究和翻译实践提供了重要的理论视角和方法指导。本文根据邵志洪(2010)的互文性分类方法,提出了"互文翻译三阶段"模式,以Liberalism的朱曾汶译本和笔者重译的平行文本为语料,对比两个中文... 互文性理论为翻译解构和重构过程的研究和翻译实践提供了重要的理论视角和方法指导。本文根据邵志洪(2010)的互文性分类方法,提出了"互文翻译三阶段"模式,以Liberalism的朱曾汶译本和笔者重译的平行文本为语料,对比两个中文译本处理原文互文符号时的差异和效果,以说明互文符号的识别、解释和语境重构对翻译实践和理论研究的指导意义。 展开更多
关键词 翻译 互文性 自由主义
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媒体新视界 被引量:6
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作者 约翰.B.汤姆逊 《马克思主义美学研究》 CSSCI 2009年第1期117-132,共16页
现代信息传媒作为人类社会交流的新形式,创造了一种新型媒体视界。媒体视界为政治领袖们创造了新的机会,同时也带来了新的风险。当今政坛丑闻盛行,除了政治家本人的品格和可信度等因素而外,更多的是因为本文集中探讨的三个因素:即通讯... 现代信息传媒作为人类社会交流的新形式,创造了一种新型媒体视界。媒体视界为政治领袖们创造了新的机会,同时也带来了新的风险。当今政坛丑闻盛行,除了政治家本人的品格和可信度等因素而外,更多的是因为本文集中探讨的三个因素:即通讯和监督技术的变化、新闻文化的变化以及广义政治文化的变化。由于这三个因素,媒体视界成为当今公共生活中一支重要的政治力量。 展开更多
关键词 社会交流 信息传媒 新型视界 政治丑闻
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新一轮大学英语教学改革及其前景预测 被引量:3
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作者 戴卫平 《莆田学院学报》 2005年第1期70-73,共4页
简要回顾大学英语教学新一轮改革探索的背景,评述总结新一轮改革实施的教学目标、教学模式和考试评估等内容,并对改革的前景进行了预测。
关键词 大学英语 教学改革 考试
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硕士生英语阅读教学中的需求引导 被引量:1
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作者 《山东外语教学》 2003年第5期68-70,共3页
一般认为,研究生英语教学中,阅读不应再作为教学重点.本文从分析研究生阅读的特点和需求出发,提出学生需求应予适应,但更需引导.如能从篇章分析、内容欣赏、阅读习惯、阅读目的和文化素养等多角度引导学生需求、改革阅读教学,则研究生... 一般认为,研究生英语教学中,阅读不应再作为教学重点.本文从分析研究生阅读的特点和需求出发,提出学生需求应予适应,但更需引导.如能从篇章分析、内容欣赏、阅读习惯、阅读目的和文化素养等多角度引导学生需求、改革阅读教学,则研究生阶段的阅读教学不但仍有必要,而且对于提高英语教学的整体质量具有十分重要的作用. 展开更多
关键词 阅读 需求分析 需求引导 研究生 英语教学
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“我的平台是整个世界”——特里·伊格尔顿访谈录(英文) 被引量:1
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作者 王杰 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期1-8,共8页
特里·伊格尔顿是当今著名的马克思主义文学批评家和文化研究的著名学者、英国学术院院士、英国曼彻斯特大学英美文化系教授,在中国学术界有广泛的影响。2008年5月,他在从曼彻斯特大学退休之前的最后一天,接受了两位中国学者王杰和... 特里·伊格尔顿是当今著名的马克思主义文学批评家和文化研究的著名学者、英国学术院院士、英国曼彻斯特大学英美文化系教授,在中国学术界有广泛的影响。2008年5月,他在从曼彻斯特大学退休之前的最后一天,接受了两位中国学者王杰和徐方赋的第二次访谈。伊格尔顿访谈中分析了英国马克思主义的现状和发展动向,包括马克思主义与"反资本主义运动"、人类学研究、女性主义和后女性主义、以及马克思主义批评与激进神学的关系等。 展开更多
关键词 马克思主义批评 反资本主义运动 女性主义 神学
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加强语言基础 培养应用能力 全面提高教学质量 被引量:1
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作者 訾缨 《石油教育》 1999年第12期33-34,共2页
英语是目前我国学校教育中学习期限最长、学时最多的一门课。从小学、中学到大学,学生一直在花费大量时间学习英语,效果却不尽如人意。大学毕业生的英语应用能力经常受到人们非议。用人单位发现,许多拿到四、六级证书的学生,依然是听、... 英语是目前我国学校教育中学习期限最长、学时最多的一门课。从小学、中学到大学,学生一直在花费大量时间学习英语,效果却不尽如人意。大学毕业生的英语应用能力经常受到人们非议。用人单位发现,许多拿到四、六级证书的学生,依然是听、说、写、译不过关,关键时刻派不上用?.. 展开更多
关键词 英语应用能力 语言基础 语言应用能力 大学英语教学 专业英语 全面提高 教学质量 教学模式 语言基本功 基础训练
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当代马克思主义问题——与迈克·桑德斯博士对话 被引量:1
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作者 王杰 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2009年第4期16-25,共10页
关键词 当代马克思主义 桑德斯 迈克 曼彻斯特大学 英美文化 对话 博士 人文学
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生活的意义:爵士乐队精神——特里·伊格尔顿《生活的意义》解读 被引量:1
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作者 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期170-173,共4页
伊格尔顿《生活的意义》从列举古今对生活意义问题的种种质疑和解答入手,通过分析'意义'和'生活'所含玄机,揭示了'内在论'和'构建论'的本质和历史渊源,提出了生活的意义在于爵士乐队精神的理想。
关键词 伊格尔顿 《生活的意义》 内在论 构建论 爵士乐队
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文化产业:艺术、技术和市场的契合——司各特·拉什访谈录
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作者 王杰 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2009年第6期22-28,共7页
关键词 司各特 文化产业 访谈录 伦敦经济学院 艺术 契合 市场 技术
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译论固可立 译笔价更高——翻译理论与实践矛盾浅析
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作者 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2003年第3期65-68,共4页
该文通过对若干翻译教材和翻译论著中一些翻译实例的分析 ,揭示了这样一个现象 :无论是翻译教材还是论著 ,在理论论述上都颇成一体 ,但著者在翻译实践上均暴露出功力不足或细心不够 ,故而 ,这些教材和论著的指导作用无论在技术上还是在... 该文通过对若干翻译教材和翻译论著中一些翻译实例的分析 ,揭示了这样一个现象 :无论是翻译教材还是论著 ,在理论论述上都颇成一体 ,但著者在翻译实践上均暴露出功力不足或细心不够 ,故而 ,这些教材和论著的指导作用无论在技术上还是在学风上都大打折扣。笔者认为 ,翻译理论固然重要 ,但良好的翻译质量则是翻译研究的灵魂所在 ,也是翻译课程质量的保证所在。即所谓“译论固可立 ,译笔价更高”。 展开更多
关键词 翻译理论与实践 矛盾 理解 表达 译论 译笔
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英语教学思考和思路
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作者 戴卫平 《湖南大学学报(社会科学版)》 2001年第S2期154-157,共4页
提出教学方法理论的研究和应用 ,不仅要从理论出发 ,更要从我国大学英语教学的目的和任务出发 ,从学生的学习实际和需求出发 ,引进和创新相结合、理论与实践相结合 ,创立一套具有中国大学英语教学特色的科学体系。
关键词 大学英语 教改 创新 特色
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注重语言实践训练 改革大学英语教学
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作者 《石油教育》 1994年第5期53-54,52,共3页
关键词 语言实践 教学效果 外语教学 语言能力 听力考试 语言知识 六级英语考试 阅读教学 应试能力 词汇知识
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“Marxism is Experiencing Beginnings of An Intellectual Recovery”:——An Interview with Professor Alex Callinicos 被引量:1
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作者 王杰 《马克思主义美学研究》 CSSCI 2009年第1期12-11,1,共12页
阿里克斯·克里尼克斯,曾任英国约克大学政治学教授,2005年9月起任伦敦大学国王学院欧洲研究中心教授,2006年9月起任该中心主任。克里尼克斯著述颇丰,涉及马克思主义、社会理论、政治哲学、政治经济学以及种族和种族主义等诸多领域... 阿里克斯·克里尼克斯,曾任英国约克大学政治学教授,2005年9月起任伦敦大学国王学院欧洲研究中心教授,2006年9月起任该中心主任。克里尼克斯著述颇丰,涉及马克思主义、社会理论、政治哲学、政治经济学以及种族和种族主义等诸多领域,其中多部著作影响巨大。克里尼克斯作为才华横溢的演说家,早在20世纪80年代即当选为英国社会主义工人党的中央委员,连任至今。2008年7月22日,克里尼克斯教授在他的办公室接受了正在英国访学的王杰和徐方赋两位教授的访谈,就马克思主义、马克思主义文论和工人运动的现状和前景、当今形势下高等教育发生的变化以及马克思主义和宗教的关系等话题详尽地阐述了自己的见解。 展开更多
关键词 马克思主义 马克思主义文论 工人运动 高等教育变化 马克思主义和宗教的关系
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