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1
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对我国日语教育的课堂教学改革之探索 |
彭瑾
徐敏民
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《日语学习与研究》
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2014 |
11
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2
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日语教育是奴化教育的尖兵 |
徐敏民
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《探索与争鸣》
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1995 |
4
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3
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“表现性评价”在日语教学中的运用 |
彭瑾
徐敏民
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《日语学习与研究》
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2016 |
1
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4
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基于Can-do理念设计的档案袋在日语教学中的运用 |
刘照利
徐敏民
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《日语教育与日本学研究》
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2019 |
0 |
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5
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「Can-do Statements」を用いた教材開発および授業デザイン——中国の大学における日本語専攻生向けの初級総合日本語教材「新界標日本語」を例に |
乔颖
徐敏民
彭瑾
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《日语教育与日本学研究》
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2012 |
0 |
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