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1
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中小学教师的工作压力现状及其与职业倦怠的关系 |
徐富明
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2003 |
249
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2
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中小学教师职业倦怠问卷的编制及信效度检验 |
徐富明
吉峰
钞秋玲
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2004 |
71
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3
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中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系研究 |
徐富明
朱从书
黄文锋
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《心理学探新》
CSSCI
北大核心
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2005 |
73
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4
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大学生的学习适应性及其与人格特征及社会支持的关系研究 |
徐富明
于鹏
李美华
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2005 |
82
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5
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中小学教师工作满意度的研究及其提高对策 |
徐富明
申继亮
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《教育科学研究》
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2001 |
51
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6
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中小学教师的工作倦怠与其相关因素的关系研究 |
徐富明
朱从书
邵来成
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2005 |
71
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7
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大学生学习适应性与一般自我效能感、社会支持的关系 |
黄文锋
徐富明
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2004 |
55
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8
|
教师职业压力与应对策略的研究 |
徐富明
申继亮
朱从书
|
《中小学管理》
北大核心
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2002 |
45
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9
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中小学教师职业承诺的现状与特点研究 |
徐富明
朱从书
|
《教育探索》
北大核心
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2005 |
44
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10
|
教师的职业压力应对策略与教学效能感的关系研究 |
徐富明
申继亮
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2003 |
37
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11
|
中小学教师的职业承诺及其与工作满意度的关系 |
徐富明
朱从书
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2005 |
34
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12
|
中学生的学业自我概念及其与学业成绩的关系 |
徐富明
施建农
刘化明
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《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
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2008 |
37
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13
|
锚定效应的研究范式、理论模型及应用启示 |
李斌
徐富明
王伟
龚梦园
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《应用心理学》
CSSCI
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2008 |
35
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14
|
中美“好教师的标准”比较分析 |
徐富明
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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1999 |
28
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15
|
中等职业学校教师心理健康及工作压力状况调查研究 |
吴真
徐富明
黄蓉
|
《中国职业技术教育》
北大核心
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2005 |
33
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16
|
中小学教师职业倦怠的相关因素探究 |
徐富明
朱从书
黄文锋
邵来成
|
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2005 |
24
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17
|
阅读理解监控研究的回顾与展望 |
于鹏
徐富明
焦毓梅
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《天津师范大学学报（社会科学版）》
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2004 |
19
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18
|
教师研究的新视角:教师的自我效能感 |
徐富明
安连义
孙文旗
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《泰山学院学报》
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2003 |
20
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19
|
中小学教师的职业压力应对策略与其人格特征的关系研究 |
申继亮
徐富明
崔艳丽
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
|
2002 |
11
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20
|
内在锚与外在锚对锚定效应及其双加工机制的影响 |
李斌
徐富明
张军伟
刘腾飞
蒋多
邓子鹃
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2012 |
21
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