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新时代背景下高校仪器分析实验教学改革探索 被引量:6
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作者 周彩霞 《广州化工》 CAS 2021年第21期131-132,139,共3页
仪器分析是一门化学专业的基础课程,是培养大学生实验创新能力的入门课,因而,推进仪器分析课程改革是培养新时代下高素质科技人才的重要任务之一。为完成这一任务,笔者根据目前仪器分析实验教学所面临的问题以及自身的教学经验,从教学... 仪器分析是一门化学专业的基础课程,是培养大学生实验创新能力的入门课,因而,推进仪器分析课程改革是培养新时代下高素质科技人才的重要任务之一。为完成这一任务,笔者根据目前仪器分析实验教学所面临的问题以及自身的教学经验,从教学方式、学术道德、实验设施及考核标准这几个方面进行了思考,并提出了改革措施。 展开更多
关键词 仪器分析 实验教学 改革措施 创新能力
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化学史在《仪器分析》课程思政融入的探讨 被引量:1
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作者 夏卉 刘兴利 《广州化工》 CAS 2022年第17期235-236,239,共3页
《仪器分析》是化学类、环境类和药学类专业的基础课之一,课程所涉及理论和内容繁杂,要在有限课时内实现高效专业知识传授和高质量课堂思政融入是一项挑战。为此本文提出以化学史穿插在仪器分析的授课过程中,以动态的发展史,提升课程趣... 《仪器分析》是化学类、环境类和药学类专业的基础课之一,课程所涉及理论和内容繁杂,要在有限课时内实现高效专业知识传授和高质量课堂思政融入是一项挑战。为此本文提出以化学史穿插在仪器分析的授课过程中,以动态的发展史,提升课程趣味性,提高学生的关注度,可以提高专业知识的传授效率,实现思政内容的隐性输出,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,实现立德树人。 展开更多
关键词 课堂思政 仪器分析 化学史 立德树人
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纳米金增强低温等离子体离子化质谱快速检测苯胺
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作者 马明英 +3 位作者 李丹 张琳 朱雪尉 张四纯 《分析测试学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期136-140,共5页
低温等离子体(Low-temperature plasma,LTP)作为敞开式离子源满足环境检测要求的样品原位、快速检测,然而水体的基体效应使得检测灵敏度不足。该文将金纳米颗粒溅射于针灸针表面后,结合低温等离子体离子源进行检测,实现了质谱信号的增... 低温等离子体(Low-temperature plasma,LTP)作为敞开式离子源满足环境检测要求的样品原位、快速检测,然而水体的基体效应使得检测灵敏度不足。该文将金纳米颗粒溅射于针灸针表面后,结合低温等离子体离子源进行检测,实现了质谱信号的增强效应,可以快速灵敏检测水体中的苯胺。结果表明,相比于无纳米金修饰的针尖,苯胺检测信号强度增强了43倍,且具有较低的背景噪音。苯胺的质量浓度与质谱信号强度在1~50μg/L范围内呈线性关系,检出限(LOD)为0.64μg/L,每个样品检测时间约为1 min。该方法简单易操作,结合便携式质谱有望用于环境水体及突发性水源污染事件中苯胺的检测。 展开更多
关键词 苯胺 低温等离子体-质谱 针灸针 纳米金
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