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跨媒介叙事的创新:民族歌剧《江姐》复排与重排的艺术价值与意义阐释
1
作者 徐宁聆 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2024年第3期91-96,共6页
对于经典歌剧进行不断复排、重排是当前歌剧艺术创作与表演的普遍现象。梳理民族歌剧《江姐》复排、重排的演出历史,对比复排、重排剧目的演绎,可以看到歌剧《江姐》复排与重排的艺术价值在于:跨媒介叙事下音乐在塑造剧作角色时突出了... 对于经典歌剧进行不断复排、重排是当前歌剧艺术创作与表演的普遍现象。梳理民族歌剧《江姐》复排、重排的演出历史,对比复排、重排剧目的演绎,可以看到歌剧《江姐》复排与重排的艺术价值在于:跨媒介叙事下音乐在塑造剧作角色时突出了独特的中国风格;围绕经典重排具有时代性的新亮点体现了其跨媒介互文性的创新尝试;互文性视域下复排、重排对经典剧作的传播既具有传承性又平衡了创新性。 展开更多
关键词 民族歌剧 歌剧《江姐》 跨媒介叙事 互文性 复排 重排
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音乐审美方式初探 被引量：1
2
作者 徐宁聆 《大舞台》 2011年第10期76-77,共2页
音乐是一门听觉艺术,它与人之间构成的关系就是审美关系。每个创作家、演奏家都希望自己的作品被听众认可、被听众接受,他们的最终目的都是希望听众能够感受到他们的作品与表演。而作为音乐这一门艺术,由于它与其他同类艺术相比的众多... 音乐是一门听觉艺术,它与人之间构成的关系就是审美关系。每个创作家、演奏家都希望自己的作品被听众认可、被听众接受,他们的最终目的都是希望听众能够感受到他们的作品与表演。而作为音乐这一门艺术,由于它与其他同类艺术相比的众多特殊性,也决定了它的欣赏方式、审美方式的独特性。 展开更多
关键词 音乐 审美方式
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音乐审美心理中的联觉问题探究 被引量：1
3
作者 徐宁聆 《北方音乐》 2014年第12期148-150,193,共3页
音乐审美中的联觉是一种心理学现象,作为审美主体的一种审美体验在音乐审美过程中产生。文章分析和探究了音乐审美主体在审美过程中产生的联觉现象,将音乐审美心理中的联觉现象分类,并分析联觉在音乐审美中的美学意义与对于音乐创作以... 音乐审美中的联觉是一种心理学现象,作为审美主体的一种审美体验在音乐审美过程中产生。文章分析和探究了音乐审美主体在审美过程中产生的联觉现象,将音乐审美心理中的联觉现象分类,并分析联觉在音乐审美中的美学意义与对于音乐创作以及其他方面的启发。认为研究音乐审美中的联觉,丰富了审美主体的审美经验,并对音乐创作、音乐教育、音乐医疗等方面提供启示。 展开更多
关键词 音乐审美 联觉 心理学现象 审美主体 审美体验
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音乐审美心理中的异质同构问题探析 被引量：1
4
作者 徐宁聆 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第A01期72-75,共4页
文章通过对音乐审美心理听觉感知的异质同构因素的分析,认为同构产生的听觉审美感受,其前提是音乐形式的结构和听觉感知的经验共同作用,且是音乐形式结构和听觉感知经验相互影响与较量的结果。
关键词 音乐艺术 审美心理学 异质同构 动力
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中国古典音乐意象论的渊源追溯
5
作者 徐宁聆 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第A02期52-54,共3页
"意象"是中国古典美学的一个重要范畴,对意象问题的考察对音乐审美活动而言亦尤为重要。"意象"在刘勰的《文心雕龙·神思》中首次被提出,文章通过梳理意象在音乐美学理论中的产生,分析"意象"一词在... "意象"是中国古典美学的一个重要范畴,对意象问题的考察对音乐审美活动而言亦尤为重要。"意象"在刘勰的《文心雕龙·神思》中首次被提出,文章通过梳理意象在音乐美学理论中的产生,分析"意象"一词在刘勰提出之前在古代音乐中的源头和发展,追溯中国古典音乐意象论的源流。 展开更多
关键词 音乐艺术 中国古典美学 音乐美学 意象论 音乐审美意象
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音乐审美方式初探
6
作者 徐宁聆 《大舞台》 2011年第11期36-37,共2页
音乐是一门听觉艺术,它与人之间构成的关系就是审美关系。每个创作家、演奏家都希望自己的作品被听众认可、被听众接受,他们的最终目的都是希望听众能够感受到他们的作品与表演。而作为音乐这一门艺术,由于它与其他同类艺术相比的众多... 音乐是一门听觉艺术,它与人之间构成的关系就是审美关系。每个创作家、演奏家都希望自己的作品被听众认可、被听众接受,他们的最终目的都是希望听众能够感受到他们的作品与表演。而作为音乐这一门艺术,由于它与其他同类艺术相比的众多特殊性,也决定了它的欣赏方式、审美方式的独特性。 展开更多
关键词 音乐 审美方式
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听众人数与音乐作品之间的价值关系
7
作者 徐宁聆 《艺海》 2011年第10期68-69,共2页
人们常认为,听众人数越多,音乐作品的价值更高。听众常会进入一个误区,那就是认为一个音乐作品,如果喜爱推崇的人多,那么这个音乐作品的价值相对而言就比受众人数少的作品有价值,然而事实上,音乐作品的听众人数的多少并不能代表音乐作... 人们常认为,听众人数越多,音乐作品的价值更高。听众常会进入一个误区,那就是认为一个音乐作品,如果喜爱推崇的人多,那么这个音乐作品的价值相对而言就比受众人数少的作品有价值,然而事实上,音乐作品的听众人数的多少并不能代表音乐作品的价值。本文就此做了一些初步的探求。 展开更多
关键词 听众人数 音乐作品
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音乐教育的“立德树人”及其在新时代的价值 被引量：1
8
作者 徐宁聆 《艺术传播研究》 CSSCI 2021年第4期61-66,103,共7页
在新时代党的教育方针的指引下,“立德树人”作为教育的根本任务,当融入音乐教学的各个阶段。音乐学科自身独特的性质,决定了它是开展德育的有效方式之一。面对深化音乐教育改革的重要任务,运用理论阐释与实例分析相结合的方法,可以从... 在新时代党的教育方针的指引下,“立德树人”作为教育的根本任务,当融入音乐教学的各个阶段。音乐学科自身独特的性质,决定了它是开展德育的有效方式之一。面对深化音乐教育改革的重要任务,运用理论阐释与实例分析相结合的方法,可以从历时与共时两个方面综合看待通过音乐实施“立德树人”的价值:在历史语境中,我们可以印证音乐作为连接德育内涵之艺术媒介的有效性;在当下语境中,我们正在将并且也应该将红色基因通过红色革命音乐文化融入音乐教育,以美育来助推德育事业的发展。 展开更多
关键词 新时代教育 立德树人 音乐教育改革 德育价值
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《声无哀乐论》的音乐审美心理问题探析 被引量：1
9
作者 徐宁聆 《北方音乐》 2014年第6期46-46,共1页
嵇康的《声无哀乐论》是中国音乐美学研究的重要理论之一。文章分析了《声无哀乐论》原著、梳理了相关研究文献，从音乐审美心理、成就与局限三方面，探析其在音乐审美心理中的联觉、想象及审美主体状态等音乐审美心理问题。
关键词 《声无哀乐论》 音乐审美心理 审美主体状态
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