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高等学历继续教育数字化转型改革的实践与探索
1
作者
张志红
徐
孟
午
+2 位作者
阮勇华
汪涧江
王平
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024年第1期115-117,共3页
数字化转型是新时代继续教育历史发展的大势所趋,是办好人民满意的学历继续教育的必然选择。安徽工业大学继续教育学院近年来积极探索教学数字化转型,加强数字化转型的制度、机制、平台建设,初步实现了教学与管理模式数字化,形成了“制...
数字化转型是新时代继续教育历史发展的大势所趋,是办好人民满意的学历继续教育的必然选择。安徽工业大学继续教育学院近年来积极探索教学数字化转型,加强数字化转型的制度、机制、平台建设,初步实现了教学与管理模式数字化,形成了“制度+技术+管理”的教学管理模式。
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关键词
数字化转型
高等学历继续教育
教学管理体系
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题名
高等学历继续教育数字化转型改革的实践与探索
1
作者
张志红
徐
孟
午
阮勇华
汪涧江
王平
机构
安徽工业大学继续教育学院
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024年第1期115-117,共3页
基金
安徽高校省级质量工程继续教育教学改革重点研究项目:地方高校继续教育高质量发展创新研究与实践示范基地建设项目(2021jxjy014)
安徽高校省级质量工程继续教育教学改革研究项目:“互联网+”背景下高等继续教育教学与管理信息化的探索与实践研究(2021jxjy015)、新形势下构建继续教育教学质量监控体系路径的研究(2022jxjy009)、课程思政在高等继续教育中的实践与研究(2022jxjy008)。
文摘
数字化转型是新时代继续教育历史发展的大势所趋,是办好人民满意的学历继续教育的必然选择。安徽工业大学继续教育学院近年来积极探索教学数字化转型,加强数字化转型的制度、机制、平台建设,初步实现了教学与管理模式数字化,形成了“制度+技术+管理”的教学管理模式。
关键词
数字化转型
高等学历继续教育
教学管理体系
Keywords
digital transformation
high quality continuing education
management system
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
高等学历继续教育数字化转型改革的实践与探索
张志红
徐
孟
午
阮勇华
汪涧江
王平
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024
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