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题名浅谈拒不执行判决裁定罪在司法实践中的适用及完善
被引量：2
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作者
徐喜霞
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机构
天台县人民法院
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出处
《法制与经济》
2013年第16期31-31,33,共2页
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文摘
拒不执行法院判决、裁定罪,是指对人民法院已经发生法律效力的判决或者裁定有能力执行而拒不执行,情节严重的行为。近年来,执行难的问题已成为困扰法院工作的突出问题,加大运用刑罚手段是解决执行难的一项重要措施。但在司法实践中,对此罪的适用还存在诸多障碍,文章在分析适用障碍的基础上,提出。
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关键词
拒不执行判决
裁定罪
适用障碍
法律完善
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分类号
D924.3
[政治法律—刑法学]
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题名浅谈如何做好农村留守儿童的思想教育工作
被引量：1
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作者
徐喜霞
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机构
陕西师范大学
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出处
《中小企业管理与科技》
2015年第35期254-255,共2页
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文摘
随着社会经济的不断发展以及城镇化进程的进一步推进,农村留守儿童这一弱势群体越来越受到社会各界的广泛关注,农村留守儿童的思想教育成为了一个亟待解决的问题。本文首先分析了目前农村留守儿童思想教育方面面临的问题,然后阐述了加强农村留守儿童思想教育的重要性,最后对如何做好农村留守儿童的思想教育工作提出了几点针对性的建议和对策。
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关键词
农村留守儿童
思想教育
问题
对策
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分类号
X22
[环境科学与工程—环境科学]
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题名英语学习的有效途径
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作者
徐喜霞
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机构
江苏省苏州市张家港市港区初级中学
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出处
《基础教育论坛》
2015年第12期20-21,共2页
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文摘
我们知道，任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。作为一名英语教师，在考场上总会发现这样截然不同的两种现象，一类学生做题势如破竹，顺顺利利就可完成一份试卷，最终成绩还不错；另一类学生总感觉每道题对他（她）来说都是个坎，要费很大的力气才能翻过去，就这样磕磕绊绊完成的一份试卷，结果成绩还不理想。这两种现象的形成主要取决于学生平时对知识的掌握程度，也就是语言材料输入和积累的多少。例如，对于知识掌握得全面、牢固，就是前者的情形；若学得马马虎虎，对教师教的知识只有少部分停留在记忆中，那就必定是后者了。所以对每一名英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的，这也是提高学生英语成绩的有效途径，也是必经之路。然而，朗读背诵恰恰需要时间，这又和我国目前现行的减轻学生负担的政策背道而驰。
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关键词
英语学习者
语言材料输入
学生负担
知识掌握
英语成绩
朗读背诵
英语教师
语言能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名省级电大师资引进的机制研究
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作者
徐喜霞
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机构
浙江广播电视大学人事处
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出处
《科技情报开发与经济》
2008年第11期201-203,共3页
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文摘
以省级广播电视大学为例,针对近年来远程教育师资引进中出现的问题,分析了远程教育教师的工作特点和发展趋向,提出了完善省级电大师资引进机制的措施。
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关键词
广播电视大学
师资引进
人才引进
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Keywords
radio and TV university
teachers introduction
talent introduction
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
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题名赏识教育的魅力——请给学生四块糖
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作者
徐喜霞
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机构
江苏省苏州市张家港市港区初级中学
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出处
《今天》
2020年第14期272-272,共1页
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文摘
曾经读过这么一篇有关陶行知校长的故事。在这个故事里,一个男孩非常顽劣,陶校长经过他们教室前时,他正把另一个孩子打得直哭。陶校长连忙制止,并让男孩放学后到校长室去。当小男孩忐忑不安地来到校长室,陶校长从袋里掏出一块糖来:“你很守时,这块糖是奖你的。”男孩一下子狐疑了,打人不挨训,反倒有糖吃,这在男孩的经历中显然第一次遇到。“我让你停下你的手,你很听话地停下来,奖你第二块糖。”男孩显然被感动了,陶校长又掏出一块糖:“我打听过了,是那个孩子不对在先,他欺负小同学,说明你很正义感。”男孩哇的一下哭出了声:“陶校长,我错了,他是我的同学,不是坏人,我不该动手打人。”陶校长欣慰地笑了:“能认识到自己的错误,真了不起,这第四块糖奖给你。”
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关键词
赏识
教育
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分类号
G
[文化科学]
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