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物理教学中让学生学会提出问题
被引量:
1
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作者
曹维政
徐
凤
乔
《物理通报》
2007年第4期21-23,共3页
分析了当前学生缺乏提出问题能力的原因,从教师的教学实际出发,借鉴成功教育的理念,通过培养学生在探究学习中敢问、能问,直到学生会问,逐步提高学生的学习、探究和创新的能力.
关键词
物理教学
提问
培养
能力
下载PDF
职称材料
“说题”在高中物理习题教学中的应用
被引量:
2
2
作者
徐
凤
乔
曹维政
《物理通报》
2008年第5期32-34,共3页
1引言 物理习题教学是指教学过程中所进行的例题讲解、习题处理等活动,是物理教学不可缺少的组成部分,是物理概念、规律教学的延续和深化,是拓展学生解决实际问题能力的重要途径.
关键词
习题教学
高中物理
应用
例题讲解
教学过程
组成部分
物理教学
物理概念
下载PDF
职称材料
圆周运动的物理模型
3
作者
徐
凤
乔
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2007年第1期121-122,共2页
圆周运动是一种常见的曲线运动,而处理圆周运动问题的关键是对圆周运动的向心力的分析。在天体运动中,常把星体的运动简化为匀速圆周运动。所以我们可以将与万有引力有关的圆周运动根据提供向心力的不同分为三种类型。
关键词
圆周运动问题
物理模型
匀速圆周运动
曲线运动
天体运动
万有引力
向心力
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职称材料
题名
物理教学中让学生学会提出问题
被引量:
1
1
作者
曹维政
徐
凤
乔
机构
浙江科技工程学校
浙江嘉兴一中
出处
《物理通报》
2007年第4期21-23,共3页
文摘
分析了当前学生缺乏提出问题能力的原因,从教师的教学实际出发,借鉴成功教育的理念,通过培养学生在探究学习中敢问、能问,直到学生会问,逐步提高学生的学习、探究和创新的能力.
关键词
物理教学
提问
培养
能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“说题”在高中物理习题教学中的应用
被引量:
2
2
作者
徐
凤
乔
曹维政
机构
嘉兴一中
浙江科技工程学校
出处
《物理通报》
2008年第5期32-34,共3页
文摘
1引言 物理习题教学是指教学过程中所进行的例题讲解、习题处理等活动,是物理教学不可缺少的组成部分,是物理概念、规律教学的延续和深化,是拓展学生解决实际问题能力的重要途径.
关键词
习题教学
高中物理
应用
例题讲解
教学过程
组成部分
物理教学
物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆周运动的物理模型
3
作者
徐
凤
乔
机构
嘉兴一中
出处
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2007年第1期121-122,共2页
文摘
圆周运动是一种常见的曲线运动,而处理圆周运动问题的关键是对圆周运动的向心力的分析。在天体运动中,常把星体的运动简化为匀速圆周运动。所以我们可以将与万有引力有关的圆周运动根据提供向心力的不同分为三种类型。
关键词
圆周运动问题
物理模型
匀速圆周运动
曲线运动
天体运动
万有引力
向心力
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
物理教学中让学生学会提出问题
曹维政
徐
凤
乔
《物理通报》
2007
1
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职称材料
2
“说题”在高中物理习题教学中的应用
徐
凤
乔
曹维政
《物理通报》
2008
2
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职称材料
3
圆周运动的物理模型
徐
凤
乔
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2007
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职称材料
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