期刊文献+
共找到77篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
家蚕病毒病的种类 病征 病变及发病规律 被引量:10
1
作者 陈小平 青学刚 +7 位作者 张友洪 彭嵘 唐聘芳 严伟 罗志平 吴奇 李安平 《四川蚕业》 2006年第2期32-34,共3页
关键词 病毒病 家蚕 发病规律 种类 病征 病变 养蚕生产 传染性疾病 经济效益 茧丝质量
下载PDF
高三生物复习课中“任务驱动”教学模式的实践与思考 被引量:11
2
作者 袁锦明 汪莹 《中学生物学》 2011年第3期24-26,共3页
高考生物的命题指导思想是以能力测试为主导,因此高三生物复习时教师更应注重提升学生的能力。然而,传统的复习课一直采用以教师讲解为主、学生听课记笔记为辅的“灌输式”教学模式,这无疑违背了新课程提倡的以学生为中心的教学理念... 高考生物的命题指导思想是以能力测试为主导,因此高三生物复习时教师更应注重提升学生的能力。然而,传统的复习课一直采用以教师讲解为主、学生听课记笔记为辅的“灌输式”教学模式,这无疑违背了新课程提倡的以学生为中心的教学理念,难以调动学生的积极性,难以提升学生的能力,且易使学生产生厌烦情绪,结果将会导致“生物课”变成了“死物课”。 展开更多
关键词 “任务驱动”教学模式 生物复习课 高三 以学生为中心 实践 能力测试 命题指导思想 教师讲解
下载PDF
构建网络化植物标本管理系统的研究 被引量:9
3
作者 戴佳朋 李维 《生物学教学》 北大核心 2005年第7期40-42,共3页
基于网络的植物标本管理系统是信息技术与学科教学整合的一种方法,是把植物标本利用WEB和网络数据库相结合的技术构建成适于学习、管理、研究等的植物标本管理平台。本文主要从本系统的功能、系统的设计、系统结构和运用等几个方面说明... 基于网络的植物标本管理系统是信息技术与学科教学整合的一种方法,是把植物标本利用WEB和网络数据库相结合的技术构建成适于学习、管理、研究等的植物标本管理平台。本文主要从本系统的功能、系统的设计、系统结构和运用等几个方面说明了如何构建植物标本管理系统。 展开更多
关键词 高校 植物学教学 网络化植物标本管理系统 系统设计 系统功能 系统结构 网络数据库技术 WEB技术
下载PDF
栽培金钗石斛形态鉴别和总生物碱含量研究 被引量:9
4
作者 严伟 +2 位作者 廖晓康 赵心怡 谢媛媛 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期361-365,共5页
以贵州省赤水市12处不同海拔高度地域环境中采集的人工栽培金钗石斛(Harba Dendrolii Nobilis)作为材料,运用简易的植物徒手切片方法,对其茎和叶的解剖结构进行了观察,并对比《中国药典》(2005年版)关于金钗石斛解剖结构的阐述,对采集... 以贵州省赤水市12处不同海拔高度地域环境中采集的人工栽培金钗石斛(Harba Dendrolii Nobilis)作为材料,运用简易的植物徒手切片方法,对其茎和叶的解剖结构进行了观察,并对比《中国药典》(2005年版)关于金钗石斛解剖结构的阐述,对采集材料的种类进行了比较;同时,运用常规酸性染料比色法,对其药理成分中的总生物碱含量进行了检测,以评判赤水栽培的金钗石斛作为道地药材的质量情况,期望对我国人工栽培的药用植物种类的快速鉴别和药材质量的评判起到一定的借鉴作用. 展开更多
关键词 金钗石斛 形态鉴别 生物碱
下载PDF
植物地理学实践教学模式初探 被引量:10
5
作者 马丹炜 李群 +1 位作者 李维 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第13期8167-8169,共3页
从合理的教学内容、高素质的师资队伍以及科学合理、能反映学科发展新动态的课程资源等多方面,对植物地理学实践教学模式进行了探讨,以达到构建科学的实践教学模式,顺利实施实践教学的目的。
关键词 植物地理学 实践教学模式 课程体系
下载PDF
高中生物情感态度价值观目标的开发与教学策略研究 被引量:8
6
作者 成杰 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2008年第z1期67-69,共3页
传统教学中情感态度价值观目标设置存在很多问题,与高中生物新课程标准对该目标提出具体要求相差很大.本人在教学实践中,对生物教材中蕴涵的情感态度价值观目标进行了大胆的开发和设计,并对教学效果进行评价,收到了显著成效.
关键词 情感态度价值观目标 开发 策略研究
全文增补中
学校性教育的历史比较研究 被引量:6
7
作者 梁燕芳 《成都教育学院学报》 2005年第12期93-95,共3页
文章在对西方性教育发展的简要历史进程以及我国性教育发展简史进行比较研究的基础上,总结出我国目前性教育存在的问题,通过借鉴国外学校性教育发展的成功经验,提出将性教育纳入大学必修课程体系的设想。
关键词 学校性教育 中西方发展历史 比较研究
下载PDF
高中生物教学中PBL教学法应用初探 被引量:6
8
作者 袁萍 刘玉 《学周刊(中旬)》 2016年第9期101-102,共2页
当前,PBL(基于问题的学习)教学模式主要应用于与医学相关专业的高等教育教学中,而在基础教学中应用相对较少,尤其是在高中生物教学方面。从理论和教学形式上来看,PBL教学法从医学教学引入到高中生物教学的可行度较高,是具有价值的探索,... 当前,PBL(基于问题的学习)教学模式主要应用于与医学相关专业的高等教育教学中,而在基础教学中应用相对较少,尤其是在高中生物教学方面。从理论和教学形式上来看,PBL教学法从医学教学引入到高中生物教学的可行度较高,是具有价值的探索,可以加以推广。基于此,文章对PBL教学法在高中生物教学中的相关研究进行理论梳理,并在高中生物实际教学中进行应用。 展开更多
关键词 PBL教学法 高中生物 教学
下载PDF
油橄榄(O.europaea L.)在四川的现状与开发研究 被引量:6
9
作者 严伟 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2002年第4期435-437,共3页
介绍了油橄榄树种的植物生物学特性、生长习性和对生长环境的生态因素的要求 ,对在四川各地零星散落的各个品种进行了相关因子的比较 ,并对各品种现状表现呈现差异性的原因进行了分析 ,为油橄榄作为退耕还林、生态重建和农村小康建设的... 介绍了油橄榄树种的植物生物学特性、生长习性和对生长环境的生态因素的要求 ,对在四川各地零星散落的各个品种进行了相关因子的比较 ,并对各品种现状表现呈现差异性的原因进行了分析 ,为油橄榄作为退耕还林、生态重建和农村小康建设的造林绿化经济植物的开发推广提出了一系列设想和措施 . 展开更多
关键词 油橄榄 造林绿化 开发研究
下载PDF
四川道地药材:“川麦冬”中铅、砷、汞的含量测定及安全性评价 被引量:6
10
作者 严伟 +1 位作者 刘菲 燕旎 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期396-399,共4页
用电感耦合等离子体质谱法测定四川三台县所产川麦冬药材中铅、砷、汞的含量并进行分析,结果表明:9批川麦冬中铅、砷、汞的含量范围分别为0.011~0.030、0.077~0.48和0.004 32~0.016 90 mg/kg,均低于《药用植物及制剂外经贸绿色行业... 用电感耦合等离子体质谱法测定四川三台县所产川麦冬药材中铅、砷、汞的含量并进行分析,结果表明:9批川麦冬中铅、砷、汞的含量范围分别为0.011~0.030、0.077~0.48和0.004 32~0.016 90 mg/kg,均低于《药用植物及制剂外经贸绿色行业标准》和《中国药典》(2010版)中限量标准,但川麦冬作为保健食品,砷含量有超标现象,有必要对川麦冬的生产按中药材生产质量管理规范(GAP)的要求进行规划和管理,以期为川麦冬的用药质量及评估提供参考. 展开更多
关键词 川麦冬 安全性评价
下载PDF
距瓣尾囊草生存环境调查及栽培试验研究 被引量:4
11
作者 刘友权 +1 位作者 赵勋 刘刚 《中国种业》 2009年第2期69-70,共2页
距瓣尾囊草属于毛莨科尾囊草属.为我国种子植物特有属.世界上仅存2种.分别是尾囊草和距瓣尾囊草.距瓣尾囊草仅在江油市涪江中上游有分布。1925年美国植物采集家瑞克(J.F.Rock)首次发现该物种,并采集活体植株标本(标本现在美... 距瓣尾囊草属于毛莨科尾囊草属.为我国种子植物特有属.世界上仅存2种.分别是尾囊草和距瓣尾囊草.距瓣尾囊草仅在江油市涪江中上游有分布。1925年美国植物采集家瑞克(J.F.Rock)首次发现该物种,并采集活体植株标本(标本现在美国).在当时引起轰动:1929年该种植物被命名为Urophvsarockii.中文译成距瓣尾囊草:2005年3月中国科学院植物研究所李春雨博士在江油市涪江沿岸再次发现距瓣尾囊草。 展开更多
关键词 栽培试验 环境调查 种子植物 植物采集 植物研究所 中国科学院 活体植株 江油市
下载PDF
生物学概念教学模式的建构探析 被引量:4
12
作者 罗锡明 《新课程研究(上旬)》 2011年第3期50-52,共3页
通过阐述生物学概念的基本涵义,结合有关教学理论,根据教学实践,尝试以概念的不同类型建构生物学概念教学模式,以期对生物学概念教学提供参考。
关键词 生物学概念 教学模式
下载PDF
特殊教育生物学课程设置的研究 被引量:4
13
作者 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2005年第3期73-76,共4页
特殊教育是指使用—般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。本文对基础教育层次的特殊需要教育的课程设置进行了国内外的比较,并专门针对特殊教育... 特殊教育是指使用—般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。本文对基础教育层次的特殊需要教育的课程设置进行了国内外的比较,并专门针对特殊教育中的生物学课程构建的基本框架、课程的目标定位、课程内容的选择、课程内容的组织形式和课程实施的特点进行阐述。 展开更多
关键词 课程设置 教育生物学 教学组织形式 特殊需要教育 特殊教育 课程内容 一般和特殊 教学设备 教育层次 基本框架 课程构建 目标定位 课程实施 国内外 教材 教法 儿童
原文传递
问题式教学法在初中生物教学中的应用 被引量:4
14
作者 罗欢 《中学生物教学》 2018年第3X期34-35,共2页
问题式教学法融入情境导入、知识递进、重难点突破等环节,有益于提高教学的有效性。
关键词 问题式教学法 初中生物学教学 应用
下载PDF
发根农杆菌Ri质粒T-DNA对杜仲的遗传转化研究 被引量:3
15
作者 王跃华 孙雁霞 +3 位作者 吴洁 阎文昭 张海强 《西南农业学报》 CSCD 2008年第1期134-137,共4页
杜仲是中国特有的经济树种,杜仲毛状根能够合成与杜仲含量相当的次生代谢产物。本实验用发根农杆菌ATCC15834分别感染杜仲Eucommia ulmoidesOliv的子叶、叶片、叶柄、下胚轴和根5个营养器官,结果表明杜仲植物的5个营养器官均能单独诱导... 杜仲是中国特有的经济树种,杜仲毛状根能够合成与杜仲含量相当的次生代谢产物。本实验用发根农杆菌ATCC15834分别感染杜仲Eucommia ulmoidesOliv的子叶、叶片、叶柄、下胚轴和根5个营养器官,结果表明杜仲植物的5个营养器官均能单独诱导出大量的毛状根。经PCR检测,发根农杆菌ATCC15834Ri质粒的rolB基因已转入杜仲毛状根基因组中。说明用发根农杆菌诱导杜仲产生大量的毛状根的方法有效,为大规模用发根农杆菌Ri质粒转化到杜仲植物中提供了理论基础。 展开更多
关键词 杜仲 毛状根 发根农杆菌 PCR扩增
下载PDF
三台县川产道地药材-麦冬的水分、总灰分和浸出物含量的测定 被引量:4
16
作者 刘菲 +2 位作者 严伟 王利 燕旎 《内江师范学院学报》 2011年第10期42-44,共3页
按照《中国药典》(2010版)中关于水分、总灰分和浸出物测定方法,对三台县川产道地药材-麦冬的相关含量进行了测定与分析.结果表明:三台县川产道地药材-麦冬的水分含量范围为(9.77±0.27)%~(12.41±0.41)%,平均值为10.69%,总灰... 按照《中国药典》(2010版)中关于水分、总灰分和浸出物测定方法,对三台县川产道地药材-麦冬的相关含量进行了测定与分析.结果表明:三台县川产道地药材-麦冬的水分含量范围为(9.77±0.27)%~(12.41±0.41)%,平均值为10.69%,总灰分含量范围为(2.43±0.06)%~(3.05±0.08)%,平均值为2.84%,浸出物含量范围为(70.91±0.97)%~(76.12±1.30)%,平均值是73.80%,均满足《中国药典》(2010版)麦冬的用药标准,而且水分含量不超过14.0%,总灰分含量不高于4.0%,水溶性浸出物不低于70%. 展开更多
关键词 三台县 麦冬 水分 总灰分 浸出物 测定
下载PDF
中学生物学教材的比较研究 被引量:1
17
作者 欧丽 王愉鑫 《中学生物学》 2003年第4期19-21,共3页
国内外的生物学教材林林总总、体裁各异、形式多样、价值取向不尽相同.本文针对基础教育阶段各国生物学教材的演化进行了横向比较,并对我国解放以来的生物学教材体系和内容结构进行了纵向研究,从而由教材的变化从一个侧面折射出了"... 国内外的生物学教材林林总总、体裁各异、形式多样、价值取向不尽相同.本文针对基础教育阶段各国生物学教材的演化进行了横向比较,并对我国解放以来的生物学教材体系和内容结构进行了纵向研究,从而由教材的变化从一个侧面折射出了"课程的载体-教材"的演化发展趋势. 展开更多
关键词 中学 生物学 教材比较 发展趋势 教材内容 日本 美国
下载PDF
大学性教育两个基本问题的研究 被引量:3
18
作者 梁燕芳 《成都教育学院学报》 2006年第2期14-16,共3页
针对当前社会上对大学性教育的争论,文章着重探讨了大学性教育的两个基本问题:性教育的概念和性教育的教育目标。明确性教育不能等同于“性安全”教育,仅仅解决大学生当前的性问题也不是性教育的教育目标,进而探究了大学性教育公共必修... 针对当前社会上对大学性教育的争论,文章着重探讨了大学性教育的两个基本问题:性教育的概念和性教育的教育目标。明确性教育不能等同于“性安全”教育,仅仅解决大学生当前的性问题也不是性教育的教育目标,进而探究了大学性教育公共必修课程的课程目标设置。提出要实现性教育目标,并满足大学生和社会发展的需求,将性教育设置为公共必修课程是最为有效的途径。 展开更多
关键词 大学性教育 基本问题 探讨
下载PDF
四川道地药材—“川麦冬”有效成份的测定与分析 被引量:3
19
作者 刘菲 +2 位作者 严伟 张少龙 燕旎 《西华师范大学学报(自然科学版)》 2011年第4期362-365,共4页
对四川道地药材-"川麦冬"进行了等级考察,同时通过醇提法、溶剂沉淀法对其有效成份-粗多糖及总皂甙的含量进行了测定并分析,实验结果表明:川麦冬粗多糖含量范围为(28.85±1.08)%-(32.45±1.13)%,平均含量为30.786%,... 对四川道地药材-"川麦冬"进行了等级考察,同时通过醇提法、溶剂沉淀法对其有效成份-粗多糖及总皂甙的含量进行了测定并分析,实验结果表明:川麦冬粗多糖含量范围为(28.85±1.08)%-(32.45±1.13)%,平均含量为30.786%,总皂甙含量范围为(1.27±0.15)%-(1.68±0.32)%,平均含量为1.494%,三台县所产川麦冬粗多糖含量差异较小,总皂甙含量差异较大,而且川麦冬等级与质量存在关系,此结果也为川麦冬的用药质量及评估提供了参考. 展开更多
关键词 四川道地药材 川麦冬 有效成份 测定 分析
下载PDF
木本油料经济植物油橄榄的研究——油橄榄在四川的开发现状及对策 被引量:3
20
作者 严伟 +3 位作者 杜忠容 童蕾 王一力 董强 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第4期650-652,654,共4页
对四川各地油橄榄的开发现状进行了全面的调研,并针对开发中的问题进行了全面分析,结合当前我国退耕还林、生态重建、农业产业结构调整的政策,对当前四川地区油橄榄开发中的问题,提出了合理建议和建设性的对策,为各地油橄榄提供一些有... 对四川各地油橄榄的开发现状进行了全面的调研,并针对开发中的问题进行了全面分析,结合当前我国退耕还林、生态重建、农业产业结构调整的政策,对当前四川地区油橄榄开发中的问题,提出了合理建议和建设性的对策,为各地油橄榄提供一些有价值的借鉴。 展开更多
关键词 油橄榄 开发现状 对策 四川省
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部