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S-R理论及其对外语教学的影响 被引量：11
1
作者 罗立胜 徐一洁 《外语教学》 北大核心 2002年第2期75-77,共3页
本文探析了“刺激—反应论”的起源以及该理论发展的有关过程 ,并从语言教学和语言学习的角度出发 ,介绍了这一理论的主要特点和原则及其对外语教学和学习所产生的积极和有益的影响。
关键词 刺激—反应 强化论 教学理论 行为主义
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慕课十年:打造更具包容性的数字学习平台——2022世界慕课与在线教育大会分论坛二综述 被引量：9
2
作者 王帅国 吴博 徐一洁 《中国教育信息化》 2023年第1期102-110,共9页
2022世界慕课与在线教育大会分论坛二以“慕课十年——打造更具包容性的数字学习平台”为主题,重点关注慕课十年的发展及其对高等教育变革和创新的作用。文章通过对该分论坛召开的基本背景、总体情况进行综述,阐明了以慕课为代表的在线... 2022世界慕课与在线教育大会分论坛二以“慕课十年——打造更具包容性的数字学习平台”为主题,重点关注慕课十年的发展及其对高等教育变革和创新的作用。文章通过对该分论坛召开的基本背景、总体情况进行综述,阐明了以慕课为代表的在线教育自2012年诞生以来,以其优质、共享、跨越时空的特点,为构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系发挥的作用。文章还简要概括了与会嘉宾发言,并介绍了会议所形成的对慕课三大作用的总结:慕课助推学习型社会建设、慕课与在线教育赋能高等教育数字化转型,以及慕课平台助推优质教育资源共建、共享与全球合作。 展开更多
关键词 慕课 学习型社会 高等教育数字化转型 优质教育资源 开放教育资源 数字学习
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