期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
人口学特征对专科护生健康促进生活方式的影响 被引量：4
1
作者 刘翠 王玲 征媛媛 《中华现代护理杂志》 2016年第13期1885-1889,共5页
目的：探讨人口学特征对专科护生健康促进生活方式的影响，为开展护生健康促进活动提供依据。方法采用一般资料收集表和健康促进生活方式问卷于2014年3月—2014年5月调查安徽医学高等专科学校护理专业护生436名。结果专科护生健康促进... 目的：探讨人口学特征对专科护生健康促进生活方式的影响，为开展护生健康促进活动提供依据。方法采用一般资料收集表和健康促进生活方式问卷于2014年3月—2014年5月调查安徽医学高等专科学校护理专业护生436名。结果专科护生健康促进生活方式总分为（76．61±13．49）分，各维度条目平均分以自我实现最高，其次是职业安全、均衡饮食、人际关系，运动保健得分最低；居住形式、父母是否离异、母亲的文化程度和职业不同的专科护生健康促进生活方式总量表得分差异有统计学意义（P ＜0．05）；年级、父亲文化程度、父亲职业在“自我实现”维度差异有统计学意义（P ＜0．05）；年级、居住形式在“职业安全”维度差异有统计学意义（P ＜0．05）；家庭户口所在地、居住形式、母亲文化程度在“运动保健”“均衡饮食”维度差异有统计学意义（P ＜0．05）；父母是否离异、居住形式在“人际关系”维度差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论专科护生健康促进生活方式总体水平较低，不同居住形式、父母是否离异、母亲职业是影响护生健康促进生活方式的因素，带教老师应针对此因素采取相应的措施，以提高护生的健康促进生活方式水平。 展开更多
关键词 护生 专科 健康促进生活方式 人口学特征
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部