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探究教学论析 被引量：34
1
作者 彭蜀晋 《化学教育》 CAS 2002年第4期4-10,16,共8页
探究教学是现代西方料学教学理论和实践的重要基础之一。它以培养学生的探究素养和探究精神为主旨,强调科学方法、科学过程和科学观念的教育。突出学习中的学会探究和探究中学会学习。探究教学不仅有丰富的教育观,也有深厚的方法论。这... 探究教学是现代西方料学教学理论和实践的重要基础之一。它以培养学生的探究素养和探究精神为主旨,强调科学方法、科学过程和科学观念的教育。突出学习中的学会探究和探究中学会学习。探究教学不仅有丰富的教育观,也有深厚的方法论。这就是探究教学的过程论。教学模式和教学策略。 展开更多
关键词 探究教学 教育观 探究过程 教学模式 教学策略 科学教育
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小学科学教育教学现状及对策 被引量：36
2
作者 刘林 樊敏 彭蜀晋 《教育与教学研究》 2011年第5期105-108,共4页
通过对四川部分小学的走访,发现当前小学科学教育教学存在的问题主要有:小学科学教师素养不高,科学师资缺乏;教学设备不足,科学课程资源匮乏;现行小学科学教材无法满足城乡不同需求;大班教学,难以保证教学质量;小学科学教师对新课程的... 通过对四川部分小学的走访,发现当前小学科学教育教学存在的问题主要有:小学科学教师素养不高,科学师资缺乏;教学设备不足,科学课程资源匮乏;现行小学科学教材无法满足城乡不同需求;大班教学,难以保证教学质量;小学科学教师对新课程的理解与执行不相适应。针对存在的问题提出相应的对策,主要是:加大对科学教育经费的投入力度,提高科学教育教学质量;加大科学教师培训力度,尽快适应新课程改革;小学科学教师应着力提高自身科学素养,以适应新课程需要;编写适宜的地方小学科学教材,以满足城乡不同需求;营造良好的社会环境,齐抓共管,提高小学科学教育教学质量。 展开更多
关键词 小学科学教育 科学教学 科学素养 教学质量
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食品色素和人体健康 被引量：28
3
作者 于立青 彭蜀晋 《化学教育》 CAS 2005年第6期3-5,10,共4页
食品的色泽是评价食品的指标之一。随着食品工业的发展和人们食用加工食品的增多,了解有关食品色素的知识显得非常必要。本文介绍了一些有关食品色素及对人体健康利与弊的知识。
关键词 食品色素 人体健康 加工食品 食品工业 利与弊 知识
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高中化学新课程背景下的实验趣味化研究 被引量：24
4
作者 樊敏 彭蜀晋 万莉 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第1期60-61,共2页
从开展中学化学趣味化实验的必要性入手，提出了如何设计中学化学趣味化实验，并列举生动翔实的中学化学趣味化实验的实例。
关键词 高中新课程 中学化学 趣味化实验
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中外理科实验教学比较与思考 被引量：8
5
作者 林长春 彭蜀晋 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第2期70-73,共4页
关键词 中学 理科实验教学 教学改革 创新精神培养
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全球化背景下的科学教育发展与变革——2012国际科学教育研讨会综述 被引量：18
6
作者 张宝辉 张红霞 彭蜀晋 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2013年第4期120-128,共9页
2012国际科学教育研讨会(中国·南京)(International Conference on Science Education 2012,Nanjing,China)于10月12-15日在南京大学举行。本次会议的主题涵盖国际中小学科学教育标准、大众科学教育和科学教师教育。大会邀请了12... 2012国际科学教育研讨会(中国·南京)(International Conference on Science Education 2012,Nanjing,China)于10月12-15日在南京大学举行。本次会议的主题涵盖国际中小学科学教育标准、大众科学教育和科学教师教育。大会邀请了12位国内外科学教育领域的知名学者做大会报告,还有55个分组报告与14个壁报展示。来自全球15个国家的与会代表围绕主题分享了全球化背景下的科学教育发展与变革方面的科研和经验:科·技·工·数(STEM)教育主导了一些国家的科学教育政策并成为研究热点、一些国家的新的科学教育标准在制定依据和内容等方面有革命性的变化、在科学教师教育方面中国和海外学者需要互相学习、各国在大众科学教育方面的有益经验还需要系统总结和推广、脑科学研究可能为教育评价提供新的依据、国内外专家共同关注中国科学教育改革面临的问题与出路。 展开更多
关键词 科学教育 国际会议 发展 变革
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科学教育专业所面临的问题与发展策略 被引量：17
7
作者 刘林 彭蜀晋 《四川教育学院学报》 2010年第9期18-20,共3页
我国高师院校科学教育专业为我国科学教育做出了重大的贡献,但在发展过程中,面临了不少的问题和困境。通过对课程设置及教学进行探析,主要存在"学科本位"的专业课程设置违背了科学教育的本义、科学教育专业与社会环境的不相... 我国高师院校科学教育专业为我国科学教育做出了重大的贡献,但在发展过程中,面临了不少的问题和困境。通过对课程设置及教学进行探析,主要存在"学科本位"的专业课程设置违背了科学教育的本义、科学教育专业与社会环境的不相适应性。针对存在的问题,提出科学教育专业发展策略:一是明确科学教育专业的价值取向和目标;二是改革科学教育专业课程体系;三是加强与学校、家庭、社会的密切联系,争得社会的广泛认同和支持。 展开更多
关键词 高师院校 科学教育专业 问题 发展策略
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当代理科师范教育改革概观 被引量：12
8
作者 彭蜀晋 《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期19-24,共6页
本文探讨了当代师范教育革新发展中理科师范教育观念。
关键词 师范教育 理科 教育改革 培养方式 课程设置 教育观念
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师范院校开设通识性跨学科课程的探讨 被引量：12
9
作者 彭蜀晋 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期41-45,共5页
本文就高等师范院校开设通识性跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨。建议从提高师范生的综合素养的角度设置注重跨学科综合教育的STS类、跨学科综合类、环境教育类、科学史哲类、现代科学技术进展类、信息技术... 本文就高等师范院校开设通识性跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨。建议从提高师范生的综合素养的角度设置注重跨学科综合教育的STS类、跨学科综合类、环境教育类、科学史哲类、现代科学技术进展类、信息技术应用类等通识性教育课程。 展开更多
关键词 高等师范院校 跨学科课程 通识性教育 实施方式 设置结构
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中学化学情境教学模式研究 被引量：13
10
作者 濮江 彭蜀晋 《中学化学教学参考》 2012年第1期3-5,共3页
在近年来的化学教学与研究及各级、各类的中学化学优质课比赛的基础上，归纳、概况出适合中学化学教学的情境教学模式，即化学史情境模式、问题情境串模式和问题中心情境模式。
关键词 情境教学 化学史情境模式 问题情境串模式 问题中心情境模式
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百年诺贝尔化学奖与生物化学的发展 被引量：13
11
作者 王悦 彭蜀晋 +2 位作者 周媛 张丹 游晓莉 《大学化学》 CAS 2011年第5期88-92,共5页
从1901年首次颁发诺贝尔奖以来,有39次化学奖颁给了生物化学领域。诺贝尔化学奖的颁发既反映了百年来生物化学发展取得的巨大成就,也有力地推动了生物化学从叙述生物化学阶段向动态生物化学和机能生物化学阶段的不断迈进,促进了生物化... 从1901年首次颁发诺贝尔奖以来,有39次化学奖颁给了生物化学领域。诺贝尔化学奖的颁发既反映了百年来生物化学发展取得的巨大成就,也有力地推动了生物化学从叙述生物化学阶段向动态生物化学和机能生物化学阶段的不断迈进,促进了生物化学学科的快速发展。 展开更多
关键词 诺贝尔化学奖 生物化学 发展阶段
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新化学课程实验教学的新理念与新要求 被引量：9
12
作者 彭蜀晋 李霞 《化学教育》 CAS 2005年第11期18-21,共4页
本文探讨了新化学课程的实验教学新理念及实验教学中培养学生科学素养和科学探究能力的实施要求等问题。
关键词 新化学课程 实验教学 科学素养 探究学习
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积件思想在CAI开发中的实现 被引量：9
13
作者 周雄俊 冉鸣 +2 位作者 王应红 黄健敏 彭蜀晋 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2001年第1期93-95,共3页
阐述了积件思想在计算机辅助教学软件开发中的作用及意义 ,且就积件系统中各单元的作用及其具体开发过程进行了较详细的论述 ,并叙述了这种辅助教学新思路在CAI软件开发中的实现方法 .
关键词 积件思想 CAI 教学策略 教学软件
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抗疟疾药物的发现与发展 被引量：11
14
作者 冷元红 万莉 +2 位作者 袁萍 伏兴 彭蜀晋 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第7期6-9,共4页
疟疾伴随着人类历史存在，威胁着人类健康，特别是在非洲地区尤为严重，抗疟疾药物的研究成为药物化学史上光辉的一页。从最初的金鸡纳药物着手，逐步介绍奎宁、喹啉类、嘧啶类、青蒿素及其衍生物等抗疟药物在抗疟史上的发现、合成及推... 疟疾伴随着人类历史存在，威胁着人类健康，特别是在非洲地区尤为严重，抗疟疾药物的研究成为药物化学史上光辉的一页。从最初的金鸡纳药物着手，逐步介绍奎宁、喹啉类、嘧啶类、青蒿素及其衍生物等抗疟药物在抗疟史上的发现、合成及推广，同时介绍了几类药物的作用机理。 展开更多
关键词 抗疟疾 药物发展史 奎宁 青蒿素
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试析义务教育化学课程新理念 被引量：6
15
作者 彭蜀晋 《中学化学教学参考》 2003年第3期1-1,5-7,共4页
关键词 课程理念 科学素养 义务教育 化学
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小麦粉添加剂过氧化苯甲酰的作用机理及安全性研究 被引量：8
16
作者 刘林 彭蜀晋 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第6期3669-3671,共3页
从过氧化苯甲酰的分子结构入手,阐述了其理化特性和用途。通过对过氧化苯甲酰的合成和作面粉添加剂的背景出发,探析了过氧化苯甲酰作为面粉添加剂的作用机理和安全性。通过试验比较了各种过氧化苯甲酰检测方法,提出了较好的检测方法。... 从过氧化苯甲酰的分子结构入手,阐述了其理化特性和用途。通过对过氧化苯甲酰的合成和作面粉添加剂的背景出发,探析了过氧化苯甲酰作为面粉添加剂的作用机理和安全性。通过试验比较了各种过氧化苯甲酰检测方法,提出了较好的检测方法。根据国内、国际食品添加剂使用标准,指出了过氧化苯甲酰作为面粉添加剂的可行性;同时针对当前一些在面粉中滥用过氧化苯甲酰添加剂的现状,提出了行之有效的应对措施。 展开更多
关键词 过氧化苯甲酰 作用机理 安全性 检测方法
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论基础理科课程的科学素质教育 被引量：2
17
作者 彭蜀晋 李英 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第2期19-23,共5页
论基础理科课程的科学素质教育四川师范大学彭蜀晋李英近年来，我国的基础理科学科——物理、化学、生物都相继进行了面向未来的课程改革。新的课程设置方案和教材陆续诞生，极大地推动了我国基础理科教育的发展，也为这些学科课程走向... 论基础理科课程的科学素质教育四川师范大学彭蜀晋李英近年来，我国的基础理科学科——物理、化学、生物都相继进行了面向未来的课程改革。新的课程设置方案和教材陆续诞生，极大地推动了我国基础理科教育的发展，也为这些学科课程走向现代化和为社会主义现代化建设培养新... 展开更多
关键词 基础理科课程 科学方法 科学教育 基本素质 科学观 科学素质教育 理科教育 教育目标 知识体系 科学能力
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纳米材料在生物医学领域的应用 被引量：5
18
作者 李霞 彭蜀晋 张云龙 《化学教育》 CAS 2006年第11期10-11,15,共3页
目前应用于生物医学中的纳米材料的主要类型有纳米碳材料、纳米高分子材料、纳米复合材料等。纳米材料在生物医学的许多方面都有广泛的应用前景。
关键词 纳米材料 生物医学 应用
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西藏高中化学实施探究式教学及科学素养评价策略研究 被引量：4
19
作者 李波 曾祯 彭蜀晋 《化学教育》 CAS 2005年第4期20-22,45,共4页
研究者调查了西藏地区高中生科学素养状况,提出了在西藏高中化学中开展探究式教学的实验来提高学生科学素养的设想,通过一个学期的教学实验,发现探究式教学是提高学生科学素养的有效途径,值得在西藏地区推广,同时研究者还提出了科学素... 研究者调查了西藏地区高中生科学素养状况,提出了在西藏高中化学中开展探究式教学的实验来提高学生科学素养的设想,通过一个学期的教学实验,发现探究式教学是提高学生科学素养的有效途径,值得在西藏地区推广,同时研究者还提出了科学素养的评价策略和西藏教育中的问题。 展开更多
关键词 西藏 高中 化学教育 教学方法 评价策略 科学素养
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化学农药的现代化发展历程 被引量：5
20
作者 朱琳 吕海平 彭蜀晋 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第2期1-5,共5页
介绍了现代化学农药从天然农药经人工合成有机农药向着“超高效、无毒、无污染”的绿色化学农药方向发展所历经的3个主要发展阶段，探讨了这3个主要发展阶段中代表性农药的性质及其特点。
关键词 化学农药 发展历程 氨基甲酸酯
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