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种植密度对不同株型玉米产量和群体质量的影响 被引量:34
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作者 宋碧 刘德凤 +1 位作者 周启江 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第10期2082-2084,共3页
在贵州高原山区特定生态条件下,研究了种植密度对3种株型玉米产量和群体质量的影响,结果表明:3638、S9914、方玉2号的适宜密度分别5.985万~8.50万株/hm2、6.12万~9.6万株/hm2、5.37万~8.355万株/hm2;种植密度对3种株型玉米的叶面积... 在贵州高原山区特定生态条件下,研究了种植密度对3种株型玉米产量和群体质量的影响,结果表明:3638、S9914、方玉2号的适宜密度分别5.985万~8.50万株/hm2、6.12万~9.6万株/hm2、5.37万~8.355万株/hm2;种植密度对3种株型玉米的叶面积系数、干物质分配比例、光合势和净同化率等群体质量也有不同的影响;紧凑型玉米和半紧凑型玉米对密度的压力反应小,而平展型玉米对密度的压力反应大。 展开更多
关键词 玉米 株型 种植密度 群体质量 产量
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高油玉米产量及含油特性的研究 被引量:4
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作者 赵致 黄莺 +3 位作者 刘鸿雁 李映雪 毛国军 《贵州大学学报(农业与生物科学版)》 2002年第1期11-13,43,共4页
在黔西北山区对高油 115和吉油 1号两个高油玉米进行了产量及含油特性的研究。结果表明 ,高油 115和吉油 1号在黔西北山区的生态和生产条件下 ,产量分别达到 4 2 1 77kg·6 6 7m- 2 和379 6 3kg·6 6 7m- 2 ,含油量达到 7 88%和... 在黔西北山区对高油 115和吉油 1号两个高油玉米进行了产量及含油特性的研究。结果表明 ,高油 115和吉油 1号在黔西北山区的生态和生产条件下 ,产量分别达到 4 2 1 77kg·6 6 7m- 2 和379 6 3kg·6 6 7m- 2 ,含油量达到 7 88%和 7 82 % ,油酸、亚油酸和亚麻酸的含量 ,高油 115为35 4 8%、4 9 6 3%和 0 4 7% ,吉油 1号为 37 30 %、4 7 5 5 %和 0 74 %。 展开更多
关键词 山区 高油玉米 产量 含油量 高油115 吉油1号
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紧凑型玉米3638高产群体结构的研究 被引量:5
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作者 宋碧 吴盛黎 +2 位作者 周启江 刘德凤 《耕作与栽培》 2000年第6期27-28,共2页
在黔西北山区特定生态条件下 ,对紧凑型玉米 36 38高产群体结构进行了研究。结果表明 :36 38产量水平超过6 5 0kg/ 6 6 7m2 ,其密度为 410 0~ 490 0株 / 6 6 7m2 ,种植密度 (x ,千株 / 6 6 7m2 )与产量 (y,kg/ 6 6m2 )的回归方程为 y=6... 在黔西北山区特定生态条件下 ,对紧凑型玉米 36 38高产群体结构进行了研究。结果表明 :36 38产量水平超过6 5 0kg/ 6 6 7m2 ,其密度为 410 0~ 490 0株 / 6 6 7m2 ,种植密度 (x ,千株 / 6 6 7m2 )与产量 (y,kg/ 6 6m2 )的回归方程为 y=6 0 9.86 5 8+ 6 17.3738x - 6 7.76 82x2 。产量结构为 40 0 0~ 45 0 0穗 /6 6 7m2 ,穗粒数 5 80~ 6 40 ,千粒重 315~ 32 5 g,最大叶面积系数3.0 8~ 4.0 1左右 ,总光和势为 (14.6 9~ 18.32 )× 10 4 ·d/6 6 7m2 ,,蜡熟期干物物质积累为 140 9~ 1432kg/ 6 6 7m2 ,平均净同化率为 6 .2 6~ 7.35g/m2 ·d ,光能利用率 1.47%~ 1.5 0 % ,经济系数 0 .5 7~ 0 .5 8。 展开更多
关键词 紧凑型玉米 黔西北山区 3638杂交组合 群体结构 回归方程 产量
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乌蒙山区超高产玉米不同群体的小气候特征与增产潜力研究 被引量:3
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作者 张邦琨 杨建松 +1 位作者 周启江 《中国农业气象》 CSCD 2001年第1期23-29,共7页
在黔西乌蒙山区 ,通过对玉米不同发育期的田间小气候和生长动态的平行观测 ,探索当地玉米超高产栽培的田间小气候特征与产量的关系。结果表明 ,供试品种中 ,以 36 38的 4 90 0株 /(6 6 7m2 ) ,毕单 4号的 4 10 0株 / (6 6 7m2 ) ,表现最... 在黔西乌蒙山区 ,通过对玉米不同发育期的田间小气候和生长动态的平行观测 ,探索当地玉米超高产栽培的田间小气候特征与产量的关系。结果表明 ,供试品种中 ,以 36 38的 4 90 0株 /(6 6 7m2 ) ,毕单 4号的 4 10 0株 / (6 6 7m2 ) ,表现最好 ,田间光、热、水、风及其通量最有利于产量的形成 ,实际产量最高达 6 31.6~ 72 5.6kg/ (6 6 7m2 )。但根据乌蒙山区当年的气候资源估算 ,生产潜力可达1182~ 12 4 4kg/ (6 6 7m2 ) ,增产潜力还非常大。 展开更多
关键词 乌蒙山区 玉米 小气候特征 群体结构 增产潜力 产量
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玉米不同密植方式与产量关系初探 被引量:3
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作者 吴盛黎 顾明 +4 位作者 邱维元 徐世洪 梅涛 钟国安 《耕作与栽培》 1999年第S1期22-24,共3页
在高海拔山区对玉米不同种植制度,设计不同密植方式进行试验研究。结果表明,不同间会制度下不同密植方式对玉米生育性状和产量的影响不同。其中绿肥/马铃薯(或小麦)/玉米(粮食型模式)套作制,以3行单株,双行单株和3行双株的... 在高海拔山区对玉米不同种植制度,设计不同密植方式进行试验研究。结果表明,不同间会制度下不同密植方式对玉米生育性状和产量的影响不同。其中绿肥/马铃薯(或小麦)/玉米(粮食型模式)套作制,以3行单株,双行单株和3行双株的密植方式较好,产量达393.7~477.4kg/667m2;绿肥/小麦/玉米||豆类(粮豆型模式)间套制,以单行单株,双行单株和双行双株的密植方式较佳,产量达395~451.767m2。因此,玉米生产中应根据具体条件采用适宜的密植方式。不同密植方式对玉米群体结构,光能利用,干物质积累以及产量性状等方面均有一定的影响。 展开更多
关键词 玉米 种植制度 密植方式
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大方县玉米生产持续发展设想
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作者 顾明 吴盛黎 +1 位作者 毛国军 《耕作与栽培》 1999年第S1期84-86,共3页
关键词 玉米生产 持续发展 大方县 绿肥聚垄 杂交玉米 平衡施肥 栽培技术 玉米产量 优良品种 育苗移栽
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大方县小麦平衡施肥参数的研究
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作者 毛国军 魏成熙 +2 位作者 顾明 黄莺 《耕作与栽培》 1998年第2期50-53,共4页
本试验对大方县小麦平衡施肥进行研究,得出小麦平衡施肥的参数及最,佳施肥方案。研究结果表明,在未试验条件下小麦产量与有机肥和磷肥(普通过磷酸钙)的施肥量呈直线关系,与尿素施用量呈典型的曲线关系。施用有机肥与磷肥对小麦产... 本试验对大方县小麦平衡施肥进行研究,得出小麦平衡施肥的参数及最,佳施肥方案。研究结果表明,在未试验条件下小麦产量与有机肥和磷肥(普通过磷酸钙)的施肥量呈直线关系,与尿素施用量呈典型的曲线关系。施用有机肥与磷肥对小麦产量的提高有着重要的作用,而氮肥的施用要适量不宜过多。 展开更多
关键词 小麦 平衡施肥 参数 施肥量
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大方县玉米生产持续发展设想
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作者 顾明 吴盛黎 +1 位作者 毛国军 《耕作与栽培》 1997年第3期61-63,共3页
关键词 玉米 栽培 持续发展
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生物学教学中有效问题的设计与应用
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期275-275,277,共2页
随着教育改革的不断深入,教育工作者的意识得到了显著的提升,问题的设计方式也随之变得多种多样,问题情景创设能够帮助学生生动化、形象化地理解生物知识;开放性的问题创设能够拓展学生的思维,开阔学生的视野;连续性的问题创设,能够帮... 随着教育改革的不断深入,教育工作者的意识得到了显著的提升,问题的设计方式也随之变得多种多样,问题情景创设能够帮助学生生动化、形象化地理解生物知识;开放性的问题创设能够拓展学生的思维,开阔学生的视野;连续性的问题创设,能够帮助学生更好地探究生物知识点的关系,促进学生整体知识框架的构建。教师在教学的过程中,只有根据课本内容合理地选择问题创设的形式,采取科学的手段教学,才能够发挥问题教学的真正价值。因此,对高中生物学教学中有效问题的设计与应用进行探究是十分必要的,具体策略综述如下。 展开更多
关键词 高中生物 问题 设计 应用
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不同生态条件下高原玉米产量的源库关系
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作者 吴盛黎 顾明 +4 位作者 宋碧 徐立 余世洪 王有荣 《耕作与栽培》 1999年第S1期55-60,共6页
不同海拔、不同土壤、不同气候条件下,玉米不同密度处理剪叶和剪穗(减源和减库)对产量有明显影响。中海拔点(1200~1500m)不同密度减叶和剪穗,产量差异均达1%的极显著水平;高海拔点(1700m以上)不同密度处理产... 不同海拔、不同土壤、不同气候条件下,玉米不同密度处理剪叶和剪穗(减源和减库)对产量有明显影响。中海拔点(1200~1500m)不同密度减叶和剪穗,产量差异均达1%的极显著水平;高海拔点(1700m以上)不同密度处理产量达5%的显著水平,剪叶剪穗处理产量达1%极显著水平。不同生态条件下剪叶比对照单株减产3.4%~8%,每667m2减产9.3%~26.4%。不同密度剪叶,中海拔点减产8%~30.9%,高海拔点减产11.8%~25%;不同生态条件下剪穗,单株减产45%~46%,每667m2减产12%~51.2%。不同密度剪穗,中海拔点减产27.7%~59.5,高海拔点减产12.8%~51.2%。尽管土壤、气候等生态条件有一定差异,但中、高海拔不同试点的产量高低与花后干物质(源),总粒数(库)关系密切,减源减库均导致减产。但两者相比减库减产更大。 展开更多
关键词 高原地区 试验 玉米 减源 减库 增源扩库
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不同生态条件下高原玉米产量的源库关系 被引量:9
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作者 吴盛黎 顾明 +4 位作者 宋碧 徐立 余世洪 王有荣 《山地农业生物学报》 1998年第5期249-256,297,共9页
不同海拔、不同土壤、不同气候条件下,玉米不同密度处理剪叶和剪穗(减源和减库)对产量有明显影响。中海拔点(1200~1500m)不同密度减叶和剪穗,产量差异均达1%的极显著水平;高海拔点(1200m以上)不同密度处理间... 不同海拔、不同土壤、不同气候条件下,玉米不同密度处理剪叶和剪穗(减源和减库)对产量有明显影响。中海拔点(1200~1500m)不同密度减叶和剪穗,产量差异均达1%的极显著水平;高海拔点(1200m以上)不同密度处理间产量达5%的显著水平,剪叶剪穗处理产量达1%极显著水平。不同生态条件下剪叶比对照单株减产34%~8%,每667m2减产93%~264%。不同密度剪叶,中海拔点减产8%~309%,高海拔点减产118%~25%;不同生态条件下剪穗,单株减产45%~46%,每667m2减产12%~512%。不同密度剪穗,中海拔点减产277%~595%,高海拔点减产128%~512%。尽管土壤、气候等生态条件有一定差异,但中、高海拔不同试点的产量高低与花后干物质(源),总粒数(库)关系密切,减源减库均导致减产。但两者相比减库减产更大。 展开更多
关键词 高原地区试验 玉米 减源 减库 增源扩库
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高中思想政治学科核心素养的构成体系与培养路径 被引量:1
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作者 《好日子》 2021年第34期244-244,共1页
随着现代社会的快速发展,我国教育工作发生了很大的变化,先进的科学技术的出现改变了传统的发展方式,为了能够达到更好的效果,我们需要采取现代化的教学手段来为学生呈现出更好的效果,对于高中思想政治核心素养的构成体系和培养工作的进... 随着现代社会的快速发展,我国教育工作发生了很大的变化,先进的科学技术的出现改变了传统的发展方式,为了能够达到更好的效果,我们需要采取现代化的教学手段来为学生呈现出更好的效果,对于高中思想政治核心素养的构成体系和培养工作的进行,我们还要学习更多新的内容,把握好发展的关键,这样才能处理好其中的问题,从而实现更好的发展。 展开更多
关键词 高中思想政治学科 核心素养 构成体系与
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