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对国家竞技本质及核心价值的追问 被引量:13
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作者 宋继新 永善 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期1-3,共3页
揭示竞技"夺标育人"的本质,探索国家竞技"夺标育人,和谐世界"的核心价值,为加强国家体育软实力建设,建设"体育强国"提供依据。
关键词 竞技 异化 价值 夺标育人
原文传递
我国陀螺运动现代化发展的文化学思考 被引量:8
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作者 吴力 永善 张兴奇 《职业圈》 2007年第12X期101-101,128,共2页
一、文化学相关理论概述 (一)文化 对“文化”一词有多种解释,其中《辞海》定义道:“文化是人类在历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和。”我国著名的民族传统体育专家白晋湘教授认为:文化是某一特定民族通过长期的... 一、文化学相关理论概述 (一)文化 对“文化”一词有多种解释,其中《辞海》定义道:“文化是人类在历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和。”我国著名的民族传统体育专家白晋湘教授认为:文化是某一特定民族通过长期的历史实践所创造的物质成果、精神形态以及制度、规约、交往方式、生活习俗、语言、思维方式的总和或复合体。文化实际上就是人类社会实践所创造的全部物质、精神成果以及反映这些成果特质的制度、习俗和语言、思维方式。文化有狭义与广义之分。狭义的文化是指与物质技术、组织制度相对应的文化观念;广义的文化则包括物质文化、组织制度和文化观念。 展开更多
关键词 文化学 现代化发展 民族传统体育 人类社会实践 学思 运动 陀螺 物质财富
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贵州水族传统体育文化的传承特征、趋势及其发展研究 被引量:4
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作者 张兴奇 顾晓艳 +1 位作者 永善 李因霞 《河北体育学院学报》 2010年第1期94-96,共3页
采用文献资料、田野调查等研究方法,从文化人类学的视角,深入分析贵州水族传统体育文化传承的特征和趋势。认为可以通过立法模式、申遗模式、协会模式、教育传承模式、节日传承模式、保护水族传统体育传承人模式、旅游传承模式等七种方... 采用文献资料、田野调查等研究方法,从文化人类学的视角,深入分析贵州水族传统体育文化传承的特征和趋势。认为可以通过立法模式、申遗模式、协会模式、教育传承模式、节日传承模式、保护水族传统体育传承人模式、旅游传承模式等七种方式对水族传统体育文化进行保护。 展开更多
关键词 贵州 水族 传统体育 传承特征 保护模式
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我国体育产业化过程中若干问题思考 被引量:4
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作者 永善 《商业时代》 北大核心 2006年第15期77-78,共2页
本文对我国体育产业化概念、内涵、发展及对策等问题,从理论上展开研究,其目的是在社会主义市场经济体制下,为促进我国体育事业在市场经济新体制下提供可持续发展的理论依据。
关键词 体育 产业化 分析
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国家竞技发展方式的转变——《竞技教育学新论》评介 被引量:3
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作者 付甲 赵永平 永善 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第2期31-33,共3页
《竞技教育学新论》一书以"竞技与教育相结合"为立足点,倡导"夺标育人"的竞技理念和"人本位"的竞技文化,认为中外竞技发展方式是由"生存竞技"向"发展竞技",再到"享受竞技"... 《竞技教育学新论》一书以"竞技与教育相结合"为立足点,倡导"夺标育人"的竞技理念和"人本位"的竞技文化,认为中外竞技发展方式是由"生存竞技"向"发展竞技",再到"享受竞技"演进。《竞技教育学新论》倡导的竞技理念和文化以及提出的竞技发展方式,对于我国发展文化竞技,建设体育强国,实现中国梦具有重要意义。 展开更多
关键词 体育社会学 竞技教育 夺标育人 类意识 竞技教育学新论
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湘西州体育旅游资源开发问题与对策 被引量:1
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作者 张兴奇 永善 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第4期121-124,128,共5页
采用文献资料,实地调查,专家访谈,逻辑分析等方法,对湘西州体育旅游资源禀赋状况、资源开发以及投资现状进行了科学分析.然后在此基础上,构建了湘西州体育旅游资源开发的对策.
关键词 湘西州 体育旅游资源 禀赋现状 开发
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对竞技本质的追问
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作者 永善 刘彬 《吉林体育学院学报》 2009年第2期8-10,共3页
论证竞技是通过公平的运动竞赛和训练,夺标育人的娱乐运动,而不是以提高运动成绩为目的的训练和比赛。其中,"夺标育人"是竞技的本质,"公平竞训"是其手段,"娱乐运动"是其归属的领域,这对于树立正确的竞技... 论证竞技是通过公平的运动竞赛和训练,夺标育人的娱乐运动,而不是以提高运动成绩为目的的训练和比赛。其中,"夺标育人"是竞技的本质,"公平竞训"是其手段,"娱乐运动"是其归属的领域,这对于树立正确的竞技思想,抵制其异化,促进国家竞技健康持续发展具有重要意义。 展开更多
关键词 竞技 异化 夺标育人
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竞技异化的追问 被引量:2
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作者 永善 赵永平 张兴奇 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第5期48-51,共4页
论证竞技是通过具有游戏性的运动的训练和竞赛,以实现夺标育人为目的的娱乐,这是对竞技异化追问的逻辑起点;通过对异化的梳理和竞技发展现状的认识,揭示竞技异化是伴随着各竞技利益主体的不正当博弈和其外缘性生存空间的失衡而出现,是... 论证竞技是通过具有游戏性的运动的训练和竞赛,以实现夺标育人为目的的娱乐,这是对竞技异化追问的逻辑起点;通过对异化的梳理和竞技发展现状的认识,揭示竞技异化是伴随着各竞技利益主体的不正当博弈和其外缘性生存空间的失衡而出现,是竞技相关机构及利益主体利用权力故意实施有悖于竞技最高原则和终极目标来抑制人类社会前进的行为,主要是由于竞技主体受到过度的政治和资本的诱惑及压力而引起;对竞技异化的成因进行分析,提出后奥运时代竞技应走文化发展型道路,主动提升竞技文化软实力,竞教结合、以人为本是树立正确的竞技思想,抵制其异化的重要保障。 展开更多
关键词 体育社会学 竞技异化 夺标育人 和谐发展
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