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课程改革呼唤科研型校长
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作者 彭欣 《商情(科学教育家)》 2007年第10期75-76,共2页
校长是一校之魂,是学校教育科研的带头人和组织者,教育需发展,科研要先行。而科研要先行,校长就必须当好"引路人"。要使学校成为科研型的学校,教师成为科研型的教师,校长首先要做科研型的校长。
关键词 课程改革 科研型极系 意识 决策 管理 队伍建设
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我的生命——卑微而脆弱
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作者 彭欣 《科学时代(综合版)》 2007年第10期122-123,共2页
一份平凡的教师工作使我的精神家园有了依靠。虽平淡无奇,但实实在在;虽两袖清风,但快快乐乐。二十八年过去了,情怀依旧,信念依然。这是一种境界,更是一种寄托,我的生命甘愿如此!
关键词 人生 境界 信念 情怀
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注重学生体验 发展学生个性
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作者 彭欣 《科学时代(综合版)》 2007年第10期123-124,共2页
在语文阅读教学中,尊重学生独特的情感体验,珍视学生独创性的理解,注意学生自己的生活体验,从而培养学生能力,发展学生个性。
关键词 语文教学 体验 观察 感悟 思考 想象
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首先,你不能是“弱智人”——语文教研札记
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作者 余志伦 彭欣 《湖南教育(语文教师)》 2006年第4期31-32,共2页
关键词 语文教学 弱智 札记 孔庆东 语文教研 中小学 作文教学
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提高学生心理素质“四法”
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作者 彭欣 《湖南教育(综合版)》 2001年第15期27-27,共1页
关键词 心理素质教育 学生心理素质 家庭教育 学科教学 心理咨询 四法 心理特征 理论结合实际 心理教育 课堂教学水平
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讲文明礼仪从我做起——国旗下讲话
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作者 彭欣 《科学时代(综合版)》 2007年第10期19-19,共1页
温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无一不体现一个人的气质和素养。文明礼仪是我们学习生活的根本,更是我们健康成长的基础。
关键词 文明礼仪 行为举止 和谐校园
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