固基·对接·提升:中职语文教学模式创新研究 被引量：1

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作者 彭晓萍 《学周刊》 2023年第21期24-26,共3页

随着时代的发展,中职教育内涵与基本形式出现了一些变化,“以就业为导向”“以育人为根本”等特征更加突出,使中职语文教学不得不进行一系列创新。教师开辟更能满足时代发展需要的中职语文教学模式,可以遵照“固基——对接——提升”逻... 随着时代的发展,中职教育内涵与基本形式出现了一些变化,“以就业为导向”“以育人为根本”等特征更加突出,使中职语文教学不得不进行一系列创新。教师开辟更能满足时代发展需要的中职语文教学模式,可以遵照“固基——对接——提升”逻辑,先夯实学生语文基础,再衔接职前教育,最后提升学生综合能力。故在此背景下,结合中职语文教学模式创新优越性和基本原则,研究并分析了创新实践路径,旨在促进中职语文教学新模式的实现,让学生在语文课程中得到多元发展。 展开更多

关键词 中职语文 教学模式 创新路径

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探索新课标下中职语文教学方法的改革与创新路径 被引量：1

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作者 彭晓萍 《华夏教师》 2023年第9期70-72,共3页

在中等职业学校课程体系中,语文学科虽然是必修课,但语文学科在职业课程体系中的地位相对不高,受中等职业学校职业性教育的影响,教师及学生均会将关注点放在职业专业课程上。新课标明确指出,中职语文应持续优化教学质量,积极发挥语文教... 在中等职业学校课程体系中,语文学科虽然是必修课,但语文学科在职业课程体系中的地位相对不高,受中等职业学校职业性教育的影响,教师及学生均会将关注点放在职业专业课程上。新课标明确指出,中职语文应持续优化教学质量,积极发挥语文教学的育人作用,培养学生的学科素养。基于此,本文将新课标的贯彻实施作为研究背景,围绕中职语文学科教学,针对语文课堂教学方法的改革与创新展开分析。 展开更多

关键词 中职语文 教学方法 改革方向 创新路径

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立足班级文化建设优化初中德育教学

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作者 彭晓萍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期108-110,共3页

打造良好的育人环境至关重要,班级文化作为一个班级的灵魂,在营造浓厚的校园、班级文化氛围与气息中具体独特的作用。所以本文从立足班级文化建设、优化初中德育教学的重要性出发,随之分析当下两者相融合过程中所存在的一些问题,并在此... 打造良好的育人环境至关重要,班级文化作为一个班级的灵魂,在营造浓厚的校园、班级文化氛围与气息中具体独特的作用。所以本文从立足班级文化建设、优化初中德育教学的重要性出发,随之分析当下两者相融合过程中所存在的一些问题,并在此基础上提出班级文化建设促进初中德育教学的有效路径,以此希望为学生们创设出舒适温馨与和谐的学习环境、培养出良好的学习习惯及其形成较好的道德品质。 展开更多

关键词 班级文化 初中德育 建设路径

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及物性视角下《人类减贫的中国实践》英译本话语分析

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作者 陈明芳 彭晓萍 《英语广场（学术研究）》 2023年第7期48-54,共7页

本文从及物性视角对《人类减贫的中国实践》英译本进行话语分析,旨在探讨讲好中国扶贫故事的话语建构方式和价值意蕴。研究发现,语篇以物质过程和关系过程为主讲述了中国脱贫攻坚的有效经验、减贫成效以及重大意义。物质过程以launched... 本文从及物性视角对《人类减贫的中国实践》英译本进行话语分析,旨在探讨讲好中国扶贫故事的话语建构方式和价值意蕴。研究发现,语篇以物质过程和关系过程为主讲述了中国脱贫攻坚的有效经验、减贫成效以及重大意义。物质过程以launched、built、carried、established等表达“建设”意义的动词为主,完美呈现了中国人民踏实勤奋的形象。关系过程主要以be动词为主,通过识别类关系过程将减贫视为一项艰巨复杂的系统工程,通过归属类关系过程描绘了有信心、有能力、有担当的中国。以物质过程和关系过程为主的及物性系统结构是讲好中国故事的有效话语建构方式,对于研究其他类型的中国故事具有借鉴意义。 展开更多

关键词 中国故事 减贫 及物性系统

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风险评估法结合文献类比法在垃圾焚烧发电项目职业病危害预评价中的应用 被引量：3

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作者 刘磊 李鹏飞 +3 位作者 彭洋洋 唐昆 程婷婷 彭晓萍 《环境与职业医学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期341-346,共6页

[目的]研究风险评估法结合文献类比法在垃圾焚烧发电项目职业病危害预评价中的应用。[方法]综述文献资料,分析垃圾焚烧发电项目存在的职业病危害因素及其浓度(强度)。利用风险评估方程式R=MLSN计算评价单元中各职业病危害因素风险值R,根... [目的]研究风险评估法结合文献类比法在垃圾焚烧发电项目职业病危害预评价中的应用。[方法]综述文献资料,分析垃圾焚烧发电项目存在的职业病危害因素及其浓度(强度)。利用风险评估方程式R=MLSN计算评价单元中各职业病危害因素风险值R,根据R值测算出各评价单位职业病危害风险值Rg,进而评估拟建项目职业病危害风险值I。对照I值分级标准确定拟建项目职业病危害风险级别和风险程度。[结果]文献资料分析显示,垃圾焚烧发电项目存在的主要职业病危害因素以粉尘、噪声、高温为主,其次是化学毒物,还存在工频电磁场、生物因素等;粉尘、化学毒物、高温、工频电磁场监测结果均未超过工作场所职业病危害因素职业接触限值;噪声强度超标率范围为14.3%~28.3%,强度分级最高达Ⅱ级;微生物监测指标合格率低至33.3%。风险评估结果显示,主体工艺单元职业病危害风险值Rg为176.6,风险级别为Ⅲ级,风险程度属于高度风险;辅助单元职业病危害风险值Rg为89.5,风险级别为Ⅱ级,风险程度属于中度风险。拟建项目职业病危害整体风险值I为153.3,风险级别为Ⅲ级,风险程度属于高度风险。[结论]风险评估法与文献类比法相结合可以应用于垃圾焚烧发电项目职业病危害预评价。解决了单纯依赖类比法识别职业病危害因素及其浓度(强度)和无法对建设项目职业病危害风险程度定量分类的问题。 展开更多

关键词 风险评估法 文献类比法 垃圾发电 职业病危害预评价

原文传递

论新课程下地理教师的素养

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作者 彭晓萍 《中学地理教学参考》 北大核心 2008年第1期20-21,共2页

教师素养属于历史性范畴，带有鲜明的时代特征。当前，新一轮课程改革如火如荼，中目教育进入了一个崭新时期，教师素养较之过去也有了更深、更广的内涵。

关键词 教师素养 地理教师 新课程 课程改革 历史 教育

原文传递

感冒通的不良反应

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作者 彭晓萍 彭晓丽 《海峡药学》 1995年第3期36-37,共2页

关键词 感冒通 不良反应 呼吸系统 消化系统 泌尿系统

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基于高师院校成为地理教师在职培训主体的思考

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作者 彭晓萍 《邵阳学院学报（自然科学版）》 2008年第3期108-110,共3页

目前各类地理教师在职培训机构繁多,但这些不同的培训机构各自为政、教学内容交叉重叠,致使地理教师在职培训效率难以得到提高.要发挥各自优势,分工协作,形成合力,就需要有一机构能在目前有点混乱的"在职培训市场"中担当主体... 目前各类地理教师在职培训机构繁多,但这些不同的培训机构各自为政、教学内容交叉重叠,致使地理教师在职培训效率难以得到提高.要发挥各自优势,分工协作,形成合力,就需要有一机构能在目前有点混乱的"在职培训市场"中担当主体角色,引领地理教师在职培训.基于当前在职培训现状和国际教师教育一体化趋势,人们自然将目光投向教师教育职前学校——高师院校,要求其在地理教师在职培训中担当主体. 展开更多

关键词 高师院校 地理教师 在职培训

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提高碳酸氢钠注射液的澄明度合格率的初步探讨 被引量：1

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作者 许文高 彭晓萍 《海峡药学》 1995年第2期63-64,共2页

关键词 碳酸氢钠 注射液 澄明度

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论地理新课程理念所倡导的教学形态特征 被引量：1

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作者 彭晓萍 《地理教育》 2009年第3期6-7,共2页

全新的课程理念由传统的“知识本位”价值取向转向为“人本位”价值取向，以促进每一个学生的全面发展，培养“人格统整”的人。因此，地理课堂教学形态也必然会具备一系列新的特征。

关键词 新课程理念 教学形态 地理课堂 形态特征 知识本位 全面发展 人本位 价值

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得乐冲剂少见的不良反应

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作者 彭晓萍 《海峡药学》 1997年第1期84-85,共2页

关键词 得乐冲剂 不良反应 血小板减少 过敏反应 药疹

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尼莫地平的不良反应

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作者 许淼文 郑崇燮 +2 位作者 彭晓萍 黄晶晶 刘丽丽 《中国药业》 CAS 1997年第12期44-45,共2页

关键词 尼莫地平 不良反应 医院药学 公费医疗 男性性功能障碍 门诊部 脑血管疾病 卡托普利 甘露醇 味觉丧失

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铸温情小窝,做有情教师

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作者 彭晓萍 《成功密码（综合版）》 2018年第2期60-63,共4页

在教与学这个统一的环境中,学生心理问题产生的原因有一部分来自教师.撇开社会因素和学生个体的差异不谈,作为教育工作者,尤其是一线的班主任们需要反省：我们的教育工作是否造成了对自己与被教育者双方的心理损害.

关键词 教师 教育工作者 温情 学生心理问题 学生个体 社会因素 心理损害 被教育者

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微信公众号——语文教学新锐器

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作者 彭晓萍 《成功密码（综合版）》 2018年第4期25-28,共4页

中学教育界一直强调语文学科的地位和重要性.近年来,为了加强学生对语文学科的重视程度,中学语文课本增加了课外经典阅读指导,并且一再强调语文学科对其他学科的影响力.然而摆在我们面前的事实是：在各地中考、高考的成绩呈报表中,语文... 中学教育界一直强调语文学科的地位和重要性.近年来,为了加强学生对语文学科的重视程度,中学语文课本增加了课外经典阅读指导,并且一再强调语文学科对其他学科的影响力.然而摆在我们面前的事实是：在各地中考、高考的成绩呈报表中,语文学科的平均分是不尽如人意的,满分卷更是了无踪迹,而数学、物理、化学等学科的高分卷占比却非常吸人眼球,甚至满分卷也大有人在. 展开更多

关键词 语文教学 语文学科 公众 阅读指导 语文课本 其他学科 教育界 影响力

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做一名高情商的家长

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作者 彭晓萍 《成功密码（综合版）》 2019年第2期32-33,共2页

有的家长文化水平并不高,但他们的孩子方方面面的表现却令人羡慕,成为“别人家的孩子”;有的家长文化水平相当高,可教出来的孩子流里流气,不成气候;有的家庭家财万贯,但家里的孩子就是没出息。这种教育资源与教育结果严重不对等的情况... 有的家长文化水平并不高,但他们的孩子方方面面的表现却令人羡慕,成为“别人家的孩子”;有的家长文化水平相当高,可教出来的孩子流里流气,不成气候;有的家庭家财万贯,但家里的孩子就是没出息。这种教育资源与教育结果严重不对等的情况让很多人无法理解。我们常听到有人说某家的孩子五六岁就能背诵很多首唐诗。行家明白,五六岁的孩子能背诵一些诗文并没有什么可称赞的,若真有值得称赞的地方,也不是孩子了不起,而是家长了不起。 展开更多

关键词 家长 情商 文化水平 教育结果 教育资源 孩子 不对等 背诵

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地理学科高考考试精神解读

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作者 彭晓萍 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期97-98,共2页

地理高考命题依托情境,立意素养,重视创新,充分体现地理课程改革精神.要适应新课改理念指导下的新高考,地理教学必须做出相应改变,高考备考要从高一开始.

关键词 地理高考 地理核心素养 地理考试精神

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肺炎患儿肺炎衣原体感染的研究

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作者 支文靖 吴素芬 +5 位作者 唐泓 武万水 张葵 彭晓萍 吕燕松 石静莹 《中国厂矿医学》 1997年第5期300-301,共2页

自 1994年 11月至 1995年 10月 ,应用微量免疫荧光试验对住院的 97例 2～ 14岁肺炎患儿进行肺炎衣原体感染的研究。检测血清肺炎衣原体特异性抗体 Ig G及 Ig M。结果经血清学诊断为急性肺炎衣原体感染 7例 ,占住院肺炎患儿的 7.2 %。

关键词 肺炎 肺炎衣原体感染 感染 儿童

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三维经颅多普勒超声诊断头痛病因的探讨

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作者 郭瑞民 彭晓萍 《黑龙江医学》 CAS 1992年第7期1-2,共2页

头痛为临床常见的症状,病因复杂,部分病例则难以诊断。本文采用3D——TCD对主诉头痛而无任何阳性体征、头颅CT检查正常的患者394例进行检查。根据不同年龄分为【40岁和】40岁二组,进行对照研究,探讨头痛的多普勒超声改变及其临床意义。

关键词 超声诊断 头痛病 阳性体征 脉动指数 高粘血症 平均血流速度 动脉硬化者 大脑前动脉 血管壁弹性 眼底动脉硬化

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环保型塑解剂RWS-3000在载重斜交轮胎基部胶中的应用

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作者 于信伟 顾高照 彭晓萍 《轮胎工业》 CAS 2014年第3期165-167,共3页

研究环保型塑解剂RWS-3000在载重斜交轮胎基部胶中的应用。结果表明:在基部胶中加入塑解剂RWS-3000,可明显降低胶料的门尼粘度,对胶料的硫化特性影响不大,硫化胶的物理性能和耐老化性能下降,滞后损失增大;塑解剂RWS-3000对天然橡胶的塑... 研究环保型塑解剂RWS-3000在载重斜交轮胎基部胶中的应用。结果表明:在基部胶中加入塑解剂RWS-3000,可明显降低胶料的门尼粘度,对胶料的硫化特性影响不大,硫化胶的物理性能和耐老化性能下降,滞后损失增大;塑解剂RWS-3000对天然橡胶的塑炼效果与塑解剂SJ-103相当,其最佳用量为0.3份,可减少环境污染。 展开更多

关键词 塑解剂 天然橡胶 载重斜交轮胎 基部胶 门尼粘度

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作文评语，师生思想智慧的大碰撞 被引量：1

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作者 彭晓萍 《师道（教研）》 2012年第3期58-58,共1页

精彩的作文评语对开展作文教学，乃至提升学生的文化素养都非常重要。怎样的作文评语，才能达到我们的教学意图呢？

关键词 作文评语 思想智慧 碰撞 师生 作文教学 文化素养 教学意图 学生

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