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浅谈中职计算机教学中学生能力的培养
被引量:
1
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作者
彭
晓
美
《中小学电教(下)》
2008年第2期98-98,共1页
中等职业教育是我国职业教育体系中的重要组成部分,与承担学历教育的普通中学相比较,职业教育的教学目标是为了学生今后的就业。随着信息技术的发展,计算机应用能力的强弱直接关系到职业教育毕业学生的就业状况。因而必须进一步提高中...
中等职业教育是我国职业教育体系中的重要组成部分,与承担学历教育的普通中学相比较,职业教育的教学目标是为了学生今后的就业。随着信息技术的发展,计算机应用能力的强弱直接关系到职业教育毕业学生的就业状况。因而必须进一步提高中等职业学校的计算机教学质量和水平,加强计算机教学中学生能力的培养,从而进一步增强中等职业学校毕业生的就业能力。
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关键词
中等职业学校
信息技术
计算机应用
计算机教学
学习方法
操作课
创新性思维
学生能力培养
计算机理
原文传递
题名
浅谈中职计算机教学中学生能力的培养
被引量:
1
1
作者
彭
晓
美
机构
浙江省绍兴市商业学校 浙江绍
出处
《中小学电教(下)》
2008年第2期98-98,共1页
文摘
中等职业教育是我国职业教育体系中的重要组成部分,与承担学历教育的普通中学相比较,职业教育的教学目标是为了学生今后的就业。随着信息技术的发展,计算机应用能力的强弱直接关系到职业教育毕业学生的就业状况。因而必须进一步提高中等职业学校的计算机教学质量和水平,加强计算机教学中学生能力的培养,从而进一步增强中等职业学校毕业生的就业能力。
关键词
中等职业学校
信息技术
计算机应用
计算机教学
学习方法
操作课
创新性思维
学生能力培养
计算机理
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中职计算机教学中学生能力的培养
彭
晓
美
《中小学电教(下)》
2008
1
原文传递
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