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发展成人教育 杜绝生源流失 被引量:2
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作者 苏世芬 彭明 《中国西部科技》 2005年第03A期72-72,71,共2页
成人教育担负着提高全民素质、促进经济和社会发展的巨大作用。目前由于受高等教育大众化、自学考试竞争、在校生流失等因素的影响,成人教育生源的流失问题日益明显,如何使成人教育更好地与市场经济接轨,保证质量,通过实施学分制,加强... 成人教育担负着提高全民素质、促进经济和社会发展的巨大作用。目前由于受高等教育大众化、自学考试竞争、在校生流失等因素的影响,成人教育生源的流失问题日益明显,如何使成人教育更好地与市场经济接轨,保证质量,通过实施学分制,加强网络教育,争取政府支持等措施扩大生源。 展开更多
关键词 成人教育 流失 生源 教育大众化 全民素质 社会发展 自学考试 市场经济 网络教育 政府支持 学分制 接轨
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掌握成人学生特点 注重教学方法改革 被引量:2
2
作者 苏世芬 彭明 《中国西部科技》 2005年第02A期86-87,共2页
关键词 成人学生 成人教育 教学方法改革 普通高等教育 应用型人才 实践能力 特点 高新技术 知识经济时代 挑战
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中西合璧的基石——对刘雪庵《中国组曲》的分析与思考 被引量:1
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作者 彭明 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2015年第6期143-145,共3页
本文从钢琴音乐作品分析.意义与启示几个方面进行了详细的论证和阐述。
关键词 作品分析 意义与启示
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学前教育专业电子琴演奏能力课程教学实践探索 被引量:1
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作者 彭明 《文教资料》 2016年第5期86-87,共2页
本文从《电子琴演奏能力》的课程性质、作用、教材、课程介绍、考核方式、校内实训设备与实训环境六个方面介绍了学前教育专业电子琴演奏能力课程,训练了学生的基本演奏技能、和弦编配(包括演奏),提高学生的运用能力;通过乐曲的弹奏,... 本文从《电子琴演奏能力》的课程性质、作用、教材、课程介绍、考核方式、校内实训设备与实训环境六个方面介绍了学前教育专业电子琴演奏能力课程,训练了学生的基本演奏技能、和弦编配(包括演奏),提高学生的运用能力;通过乐曲的弹奏,提升了学生的审美情操和音乐创造力、表现力合奏,增强了学生团队合作意识与互相协调配合的思想意识,培养了学生指导幼儿园音乐课外活动的能力。 展开更多
关键词 学前教育专业 电子琴演奏能力 教学实践
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高职视唱练耳教学初探 被引量:1
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作者 彭明 《潍坊教育学院学报》 2007年第4期30-31,共2页
学前教育专业的视唱练耳课既是基础理论课,又是基础技能课。教学中,只有使学生掌握了正确的读谱法,提高音乐的听辨能力和表现能力,才能学好这门课程。
关键词 视唱练耳 教学方法 音准 节奏
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《儿童歌曲弹唱》课程F调单元教学做一体化教案 被引量:1
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作者 彭明 《文教资料》 2016年第4期78-78,85,共2页
本文针对高职学前教育专业儿童歌曲弹唱音乐课程第一学年的教学,学习四首音乐作品,同学们通过问答、讲解的方式练习了F大调和d小调的音乐作品。边听边弹唱的实践形式,激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
关键词 F大调和d小调音乐作品 教学做一体化 能力培养 实践练习
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我国城乡学前教育均衡发展的保障机制研究
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作者 杜青芬 彭明 《潍坊工程职业学院学报》 2016年第3期46-48,共3页
近年来,国家及社会各界非常重视学前教育事业的发展,财政预算投入逐年增加。但是,我国的学前教育在发展过程中暴露出诸多问题,其中城乡学前教育发展不均衡尤为突出。要解决这一问题,首先,要建立相关保障机制并逐步落实,发挥学前教育法... 近年来,国家及社会各界非常重视学前教育事业的发展,财政预算投入逐年增加。但是,我国的学前教育在发展过程中暴露出诸多问题,其中城乡学前教育发展不均衡尤为突出。要解决这一问题,首先,要建立相关保障机制并逐步落实,发挥学前教育法律法规的约束和引导作用;其次,要继续加大对学前教育的经费投入;第三,要强化内部管理,提升学前教育教师的素质;第四,要完善学前教育监督考评制度;第五,建设更符合地域性环境特点的课程;第六,构建"家园"合作机制等。 展开更多
关键词 学前教育 问题 均衡发展 合作机制
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“高职”钢琴教学要略
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作者 彭明 《潍坊教育学院学报》 2006年第1期40-41,共2页
在高等职业学院中,钢琴课是一门基础课程,它对于提高学生的音乐修养和审美情趣有很大的帮助。在高职院校的钢琴教学中主要是以传授钢琴理论和演奏技巧为主,本文对钢琴教学中的一些基本因素的运用谈几点自己的体会。
关键词 节奏 速度 旋律 层次 理解
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建构高职学前教育专业学生社会实践新常态——以潍坊工程职业学院学前教育学院岗位社会实践为例
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作者 彭明 《佳木斯职业学院学报》 2016年第9期24-,26,共2页
高职学生实习实践是毕业生踏入社会的前奏,是积累经验,丰富认知的毕竟过程。作为一名大学生,绝对不应该仅仅局限于课本知识,"纸上谈兵"谁都可以。当今社会需要的不只是理论知识,过强的实践能力和随机应变解决问题能力成为工... 高职学生实习实践是毕业生踏入社会的前奏,是积累经验,丰富认知的毕竟过程。作为一名大学生,绝对不应该仅仅局限于课本知识,"纸上谈兵"谁都可以。当今社会需要的不只是理论知识,过强的实践能力和随机应变解决问题能力成为工作能力的重要参考。如何做好社会实践是高职院校毕业生就业的根本所在;也是当前高职院校培养毕业学生社会工作应用的根本。所以,让学生从理论上到实践上的回归是非常必要的。 展开更多
关键词 社会实践 新常态 社会应用
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“其实每一个孩子都是优秀的”
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作者 苏世芬 彭明 《潍坊教育学院学报》 2004年第2期55-56,共2页
“差生”给教师、学生、家长均造成沉重的思想压力 ,让人心灰意冷 ,束缚了学生的上进心、求知欲。“差生”改称“潜能生”,大胆说 :“其实每个孩子都是优秀的”,从而使人产生开掘欲、奋起心。放下包袱 ,积极进取 ,充分展示其多彩的人生。
关键词 “差生” “潜能生” 老师 家庭环境 学生 教学方法
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新形势下高职学前教育专业音乐教学改革的实践探究 被引量:11
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作者 彭明 杜青芬 《北方音乐》 2016年第12期142-142,共1页
目前,我国大力开展在学前的基础教育工作,在教学上的质量上已达到进一步提升。现通过针对现在高职在学前教育有关音乐专业的课程实施分析,通过对教学目标的定位、课程结构的优化、教育模式的改革,强化实践演练等办法探索我国高职在学前... 目前,我国大力开展在学前的基础教育工作,在教学上的质量上已达到进一步提升。现通过针对现在高职在学前教育有关音乐专业的课程实施分析,通过对教学目标的定位、课程结构的优化、教育模式的改革,强化实践演练等办法探索我国高职在学前教育的音乐专业方面课程的实际改革提供更有效的路径。 展开更多
关键词 新形势 高职教育 学前教育 音乐
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提高高职学前教育专业儿童歌曲弹唱课程效率的研究 被引量:4
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作者 彭明 《新校园(上旬刊)》 2015年第6期108-108,共1页
学前教育专业儿童歌曲弹唱课程是一门提高专业技能的必修课。提高弹唱儿童歌曲的能力是幼儿教育教师不可或缺的基本专业技能。本人结合学前教育专业儿童歌曲弹唱课的教学实践,探索总结出提高儿童歌曲弹唱技能的有效途径,以便更好地满足... 学前教育专业儿童歌曲弹唱课程是一门提高专业技能的必修课。提高弹唱儿童歌曲的能力是幼儿教育教师不可或缺的基本专业技能。本人结合学前教育专业儿童歌曲弹唱课的教学实践,探索总结出提高儿童歌曲弹唱技能的有效途径,以便更好地满足学生将来从事职业教育工作的需要。 展开更多
关键词 高职 学前教育 儿童歌曲弹唱
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提升幼儿教师音乐素养角度下谈学前教育专业音乐课程整合 被引量:4
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作者 彭明 《北方音乐》 2016年第13期130-130,共1页
本文通过阐述现阶段我国学前教育专业中整合音乐课程的独特价值,结合现阶段我国幼儿教育专业的问题,从幼儿教师音乐素养角度出发,有针对性的提出了学前教育专业音乐课程整合策略,具有一定实际参考价值。
关键词 幼儿教师 音乐课程 学前教育 整合
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学前教育专业钢琴即兴伴奏课程的教学实践 被引量:3
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作者 彭明 《职业时空》 北大核心 2008年第12期101-101,共1页
"即兴伴奏"这一课题在课堂教学、观摩考试、教学实习、艺术实践及工作实践各个环节都离不开它,它能塑造形象,丰富内容,深化主题;制造气氛、背景、意境、突出主题;使不同情绪得以渲染,强化和过渡、转换、衔接;
关键词 钢琴即兴伴奏 教学实践 学前教育专业 课程 课堂教学 教学实习 艺术实践 塑造形象
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山东诸城派古琴艺术发展现状及其传承保护 被引量:2
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作者 彭明 杜琳琳 《黄河之声》 2020年第3期5-5,共1页
以推动古琴艺术发展为前提,针对山东地区诸城派古琴艺术展开探讨.介绍诸城派古琴艺术发展史,介绍发展现状,明确传承、保护工作方向,最后提出深入开发琴谱资料、组织琴派与琴社的交流活动、深入研究古琴艺术三点建议,为古琴艺术的传承与... 以推动古琴艺术发展为前提,针对山东地区诸城派古琴艺术展开探讨.介绍诸城派古琴艺术发展史,介绍发展现状,明确传承、保护工作方向,最后提出深入开发琴谱资料、组织琴派与琴社的交流活动、深入研究古琴艺术三点建议,为古琴艺术的传承与发展提供支持. 展开更多
关键词 山东 诸城派 古琴艺术 传承 保护
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学前教育专业儿童歌曲弹唱课程第一阶段基本功训练的教学实践与探索 被引量:2
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作者 彭明 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期327-327,共1页
学前教育专业儿童歌曲弹唱课程,是一门重要的专业技能必修课,针对学生特点与情况展开教学,从九个方面介绍了需要注意的问题。
关键词 学前教育专业 儿童歌曲 基本功训练
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高职学前教育专业钢琴课中学生手指的训练 被引量:1
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作者 彭明 《中国校外教育》 2010年第3期93-93,共1页
基本钢琴课是高职学前教育专业音乐科教学的一门重要基础课,从教学实践中,针对手指训练方法、练习曲目、评价几个方面作了阐述。即在教学过程中,要掌握好训练技巧,选用好教材,评价机制应做到全面公正。
关键词 手指训练 方法 练习曲目 评价
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山东诸城派古琴起源及其艺术特征探究
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作者 彭明 杜琳琳 《戏剧之家》 2020年第1期39-39,共1页
针对山东诸城派古琴艺术,从诸城派古琴起源、艺术特征以及发展方向三个方面展开探讨,了解诸城派古琴艺术的独特之处,并且从两个方面提出传承的建议,希望能够切实提高诸城派古琴影响力,实现这一传统艺术的长久发展。
关键词 山东 诸城派 古琴起源 艺术特征
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