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多样化的思维导图助力绘本阅读——以绘本《安的种子》阅读指导为例 被引量：1
1
作者 晏林 彭志琴 《教育科学论坛》 2023年第1期48-51,共4页
思维导图以简洁的表达方式以及清晰的表述思路,把抽象的思考用具象化的图形展现出来,方便孩子的理解和把握。以绘本《安的种子》为例,从多维度入手,系统地梳理适合于学生认知方式与理解力的阅读技巧,挖掘思维导图在教师教学和学生学习... 思维导图以简洁的表达方式以及清晰的表述思路,把抽象的思考用具象化的图形展现出来,方便孩子的理解和把握。以绘本《安的种子》为例,从多维度入手,系统地梳理适合于学生认知方式与理解力的阅读技巧,挖掘思维导图在教师教学和学生学习活动中的作用,从而提升学生的绘本阅读能力。 展开更多
关键词 思维导图 绘本阅读 阅读指导
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分析姚鼐《古文辞类纂》选文标准之源流关系 被引量：1
2
作者 彭志琴 《包头职业技术学院学报》 2008年第4期30-32,共3页
中国古代文学批评选本是一种运用时间较长,范围较广,而又深具民族特色的古代文学批评形式。从挚虞开始,选本就有区别优劣,即文学批评之作用。作为一本古代散文选集,《古文辞类纂》有其自身独特的编选标准及范围。从现代学者对《古文辞... 中国古代文学批评选本是一种运用时间较长,范围较广,而又深具民族特色的古代文学批评形式。从挚虞开始,选本就有区别优劣,即文学批评之作用。作为一本古代散文选集,《古文辞类纂》有其自身独特的编选标准及范围。从现代学者对《古文辞类纂》之评论、《古文辞类纂》之选录标准形成原因、选文标准之详说及此选本对现代之贡献四个方面来探求《古文辞类纂》选文标准之源流关系。 展开更多
关键词 选本 桐城文派 讲学 八字诀
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冀中坳陷Y9井区奥陶系潜山储层特征及控制因素 被引量：1
3
作者 薛辉 窦连彬 +3 位作者 吕亚辉 郭朝志 肖博雅 彭志琴 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期41-46,共6页
为明确Y9井区奥陶系潜山下一步勘探开发方向,利用岩心观察、薄片鉴定、物性数据分析等技术方法,结合测井、地震等解释成果,对冀中坳陷Y9井区奥陶系潜山储层特征及控制因素进行研究。结果表明:Y9井区奥陶系潜山储层岩性主要为灰岩,其次... 为明确Y9井区奥陶系潜山下一步勘探开发方向,利用岩心观察、薄片鉴定、物性数据分析等技术方法,结合测井、地震等解释成果,对冀中坳陷Y9井区奥陶系潜山储层特征及控制因素进行研究。结果表明:Y9井区奥陶系潜山储层岩性主要为灰岩,其次为白云岩,储层物性较差,储集空间以次生成因的晶间孔、粒间(内)溶孔为主,且发育构造缝、构造—溶蚀缝和溶洞,属低孔、低渗的裂缝—孔隙型、孔隙—裂缝型储层;储层发育受沉积、成岩、岩溶、构造等4个方面作用影响,灰云坪、云坪微相中储层最发育,白云石化、溶蚀作用大大改善了储层的最终物性,奥陶系潜山顶部和断层发育带附近岩溶作用发育,多形成优质储层,构造作用产生构造裂缝,改善了储层渗滤能力。 展开更多
关键词 冀中坳陷 奥陶系 潜山 储层特征 控制因素
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锰暴露与肺炎发病关系的分析
4
作者 苏德明 银旋星 彭志琴 《广西医学》 CAS 1989年第5期293-294,共2页
肺炎是常见的呼吸系统疾病,在人群中有一定的发病率。吸入锰烟尘后可引起肺部效应,主要为肺炎和支气管炎。早在19世纪20年代,Brezina 首次对锰作业工人发生肺炎及死亡率增高作了报道,以后各国学者还进行了这方面的流行病学调查,但国内... 肺炎是常见的呼吸系统疾病,在人群中有一定的发病率。吸入锰烟尘后可引起肺部效应,主要为肺炎和支气管炎。早在19世纪20年代,Brezina 首次对锰作业工人发生肺炎及死亡率增高作了报道,以后各国学者还进行了这方面的流行病学调查,但国内此类资料很少报告。 展开更多
关键词 锰烟尘 肺炎
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从《狐假虎威》谈孩子价值观的培养
5
作者 彭志琴 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期272-273,共2页
《狐假虎威》是部编本义务教育教科书二年级上册的第21课。故事讲述了一只狐狸如何骗过老虎,成功从虎口逃生的故事。听过两堂对这篇课文的同课异构,因为要体现“异”,两位老师在教学设计上有所不同,但在引导学生对狐狸形象的分析和认知... 《狐假虎威》是部编本义务教育教科书二年级上册的第21课。故事讲述了一只狐狸如何骗过老虎,成功从虎口逃生的故事。听过两堂对这篇课文的同课异构,因为要体现“异”,两位老师在教学设计上有所不同,但在引导学生对狐狸形象的分析和认知这个问题上,思路却出奇地一致:用“狡猾”“卑鄙”“仗势欺人”等贬义词加之其身,不管是“新课导入”还是“课堂小结”,当学生的回答中出现一些对狐狸的溢美之词,教师要么不置可否,要么直接否定。笔者着实想为狐狸“喊冤”,也为孩子们着急。 展开更多
关键词 狐假虎威 语文课程 价值关 课程标准
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区域活动——挖掘潜能的课堂
6
作者 刘成 彭志琴 《小学教学研究（理论版）》 2011年第12期102-103,共2页
近年来,随着学龄前教育改革的不断深入,教师的教育观念也在不断更新,力争为学龄前孩子创设一个更有利于学习与发展的活动环境。因此,新的教育形式——区域活动就产生了。
关键词 区域活动 挖掘潜能 课堂 教育改革 教育观念 活动环境 教育形式 学龄前
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浅谈教师在小学语文综合性学习中的作用
7
作者 彭志琴 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期174-174,共1页
语文综合性学习是以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科,与学生生活和社会之间的整体联系的一种学习方式.它以问题为中心,以活动为主要形式,促进学生听说读写能力的整体发展.它充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、... 语文综合性学习是以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科,与学生生活和社会之间的整体联系的一种学习方式.它以问题为中心,以活动为主要形式,促进学生听说读写能力的整体发展.它充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习方式的自主性和学习目标的综合性.教师在学生综合性学习的过程中起着至关重要的作用. 展开更多
关键词 综合性学习 教师 作用
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